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2022年7月5日，為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于發(fā)展好青少年校園足球的重要指示批示精神，落實(shí)好《中國足球改革發(fā)展總體方案》（以下簡稱《足改方案》），鑒于遼寧、河南、四川、廣東等省份已陸續(xù)舉辦省級青少年校園足球夏令營競賽活動，專家、裁判員、教練員、運(yùn)動員和工作人員相對集中，全國青少年校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室（以下簡稱全國校足辦）通過線上視頻形式召開全國青少年校園足球工作推進(jìn)會議。

教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司司長、全國校足辦主任王登峰，教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司一級巡視員郝風(fēng)林，全國校足辦相關(guān)工作人員；第二屆全國青少年校園足球?qū)＜椅瘑T會主任委員、副主任委員及各組組長；來自華東師范大學(xué)、北京師范大學(xué)的學(xué)校體育領(lǐng)域?qū)＜覍W(xué)者；上海市教育委員會、河南省教育廳、四川省教育廳、廣東省教育廳體衛(wèi)藝處負(fù)責(zé)人；成都市、深圳市校足辦負(fù)責(zé)人；海南省瓊中女足、上海市普陀區(qū)女足、四川省江油女足、深圳市寶安區(qū)全國青少年校園足球“滿天星”訓(xùn)練營、大連市金普新區(qū)全國青少年校園足球“滿天星”訓(xùn)練營的管理人員代表、教練員代表、隊(duì)員代表、家長代表；四川省、河南省青少年校園足球夏令營專家代表、教練員代表、隊(duì)員代表、家長代表等參加了本次會議。

會上，王登峰代表教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司、全國校足辦表示，7年多來，校園足球工作在各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、教師、教練員、隊(duì)員、家長和所有工作人員的共同努力和支持下，一步一個腳印，取得了成績、積累了經(jīng)驗(yàn)、收獲了友誼?？偨Y(jié)過去是為了展望未來，應(yīng)需要圍繞《足改方案》，站在中國足球改革發(fā)展7年的歷史節(jié)點(diǎn)上，重新審視校園足球工作，提出下一步要破解的難題，重整旗鼓開啟中國足球發(fā)展新長征。

王登峰指出，習(xí)近平總書記高度重視中國足球、校園足球工作，作出一系列重要指示批示和講話，為開展校園足球工作提供了根本遵循。習(xí)近平總書記對中國足球改革發(fā)展的目標(biāo)和路徑設(shè)計(jì)體現(xiàn)在2015年印發(fā)的《足改方案》，這是一個完整的路線圖。第一是從娃娃抓起，大力推廣普及足球運(yùn)動。這是《足改方案》賦予中國校園足球的第一大使命。第二是構(gòu)建青少年廣泛參與的、完整的校園足球競賽體系。7年多來，校園足球構(gòu)建了包括校內(nèi)、校際聯(lián)賽和校園足球夏令營競賽在內(nèi)完善的競賽體系。通過校園足球聯(lián)賽和校園足球夏令營競賽體系，遴選具備發(fā)展?jié)撡|(zhì)的青少年，進(jìn)入更高水平的訓(xùn)練和競賽平臺，這是《足改方案》提出的第三個任務(wù)。構(gòu)建合理高效的青訓(xùn)體系，既是對推廣普及的牽引，也是實(shí)現(xiàn)中國足球競技水平提高的核心環(huán)節(jié)。第四是建設(shè)職業(yè)聯(lián)賽體系，進(jìn)一步提升國家隊(duì)的競技水平。這4個層次的任務(wù)環(huán)環(huán)相扣、循序漸進(jìn)，任何一個層次出現(xiàn)問題，都無法實(shí)現(xiàn)中國足球整體水平的提高。

王登峰強(qiáng)調(diào)，一是繼續(xù)把校園足球推廣普及工作做得更加扎實(shí)。二是把校園足球校內(nèi)聯(lián)賽以及縣（區(qū)）、市、省、全國的五級校園聯(lián)賽做得更加扎實(shí)，進(jìn)一步完善全國青少年校園足球夏令營競賽體系。三是進(jìn)一步健全足球隊(duì)員等級認(rèn)定機(jī)制，打通升學(xué)通道，使校園足球競賽體系更加完善。四是全力支持體育部門和中國足協(xié)構(gòu)建合理高效的青訓(xùn)體系，使校園足球優(yōu)秀后備人才選出來、送過去。五是進(jìn)一步完善校園足球榮譽(yù)體系，強(qiáng)化包括校園足球聯(lián)賽等級認(rèn)定和校園足球夏令營競賽等級認(rèn)定在內(nèi)的足球隊(duì)員等級認(rèn)定制度，并通過校園足球國家隊(duì)建設(shè)和每年表彰校園足球特色學(xué)校、校園足球試點(diǎn)縣（區(qū)）、校園足球改革試驗(yàn)區(qū)、校園足球特色學(xué)校校長、優(yōu)秀足球隊(duì)員等校園足球榮譽(yù)體系，進(jìn)一步強(qiáng)化激勵機(jī)制。六是全力推進(jìn)校園足球師資隊(duì)伍建設(shè)、場地設(shè)施建設(shè)，全面提升校園足球的教學(xué)、訓(xùn)練和競賽水平。通過以上措施，構(gòu)建更加高效的教育、體育、財(cái)政、發(fā)改、新聞廣電、共青團(tuán)和各級足協(xié)協(xié)同推進(jìn)校園足球工作的良好機(jī)制。

會上，專家委員會副主任委員、國家男子足球隊(duì)前主教練員、上海足協(xié)前主席朱廣滬在發(fā)言中肯定了校園足球7年來的發(fā)展成效，為中國足球的發(fā)展夯實(shí)了根基，為構(gòu)建中國足球青訓(xùn)體系提供了支撐。華東師范大學(xué)教授季瀏、北京師范大學(xué)教授毛振明分別從學(xué)者的角度對校園足球推動學(xué)校體育改革、校園足球理論與實(shí)踐體系進(jìn)行了闡述。其他副主任、專家委員分別圍繞校園足球推動《足改方案》落實(shí)、校園足球競賽體系、“三位一體”和“一體兩面”推進(jìn)格局、校園足球“滿天星”訓(xùn)練營暨新型足球?qū)W校建設(shè)等主題進(jìn)行了發(fā)言。與會專家一致認(rèn)為，校園足球發(fā)展體系是完整的、方向是正確的、成績是顯著的。四川省教育廳、上海市教育委員會、廣東省教育廳體衛(wèi)藝處負(fù)責(zé)人分別介紹了各自校園足球“教、練、賽”工作的開展情況、人才培養(yǎng)輸送情況以及工作經(jīng)驗(yàn)。河南省青少年校園足球夏令營、四川省青少年校園足球夏令營、深圳市寶安區(qū)校園足球“滿天星”訓(xùn)練營、大連市金普新區(qū)校園足球“滿天星”訓(xùn)練營、瓊中女足、普陀女足、江油女足的管理人員代表、教練員代表、家長代表、足球隊(duì)員代表，分別用自己的親身經(jīng)歷和體會講述了一段段感人的校園足球故事。

會議最后，王登峰勉勵與會人員，未來要腳踏實(shí)地、認(rèn)認(rèn)真真、扎扎實(shí)實(shí)地做好校園足球推廣普及工作，不斷完善競賽體系，不斷創(chuàng)新校園足球“滿天星”訓(xùn)練營和新型足球?qū)W校的建設(shè)工作，不斷完善榮譽(yù)體系。他表示，在全社會的關(guān)心支持下，應(yīng)不斷提升師資隊(duì)伍建設(shè)水平和場地設(shè)施保障質(zhì)量，不斷完善相關(guān)政策和全新的路徑設(shè)計(jì)，中國校園足球工作、中國足球事業(yè)發(fā)展一定能取得新的成績。