多元風格并存與融合是當代設計發(fā)展最典型的特征, 技術(shù)帶來的信息化與網(wǎng)絡化為設計實踐帶來了新的要求和新的可能性。 不論是探索新興產(chǎn)業(yè),還是回溯傳統(tǒng),設計的多元化既符合事物的發(fā)展規(guī)律, 又是客觀現(xiàn)實的需要。 因此,設計師要基于愈發(fā)復雜的技術(shù)與社會背景, 提供順應智能趨勢與技術(shù)要求的設計, 在不摒棄優(yōu)秀傳統(tǒng)的基礎上, 將技術(shù)能力與社會需求結(jié)合,依照設計標準,創(chuàng)新性地提供符合用戶認知的設計方案。
本期的特別策劃以“新興實踐”為專題, 邀請了江南大學設計學院的朱建春博士、 浙江理工大學的劉麗嫻教授和英國普利茅斯大學的嚴潔博士,分別從商業(yè)戰(zhàn)略、 時尚產(chǎn)業(yè)以及食物設計等領(lǐng)域展開論述。 朱建春博士、辛向陽教授從使命、愿景和意義3個維度重新定義了“拓路士”的品牌文化,根據(jù)Winterhouse Pathways模型和九宮格畫布,為“拓路士”定制了明確的發(fā)展目標和實現(xiàn)路徑。 劉麗嫻教授從宏觀角度梳理了意大利時尚產(chǎn)業(yè)與國家設計政策之間的關(guān)系, 探討了意大利國家設計政策的形成與演變, 分析意大利國家設計政策與時尚產(chǎn)業(yè)發(fā)展的協(xié)同。 嚴潔博士立足于社交網(wǎng)絡時代,通過分析社交媒體中美食照片的呈現(xiàn)特征, 將視覺線索與現(xiàn)代數(shù)字技術(shù)相結(jié)合, 為食物設計中視覺感知線索的構(gòu)建與呈現(xiàn)提供了啟發(fā)與參考。
“創(chuàng)新設計”欄目選用了楊璇副教授、王晶博士、李昕等人的論文,重點探討了當代的圖形符號設計, 給予了不同的觀點與論述。 楊璇副教授基于分層思維探討了促進認知效率和視覺邏輯的設計方法。 王晶博士探索了模塊化視覺表現(xiàn)方法和圖形符號相結(jié)合的可能性, 總結(jié)了圖形符號設計的模塊化視覺表現(xiàn)方法基本模型。 李昕基于西方文化語境, 追溯和比較了星巴克雙尾人魚符號的起源和發(fā)展。
“設計遺產(chǎn)”欄目中,張競瓊教授比較了近現(xiàn)代吳東水鄉(xiāng)和安順屯堡的民間婦女服飾形制。 韓凝玉副教授從“天渦”“地渦”“人渦”3個層面,分別闡述了渦旋造型在世界各國的傳播痕跡與淵源。 關(guān)曉輝副教授解讀了英格爾德在生物學和生態(tài)人類學維度對造物和設計的主要觀點。
“設計教育”欄目中,沈瓊副教授等在“雙一流”建設背景下,以新華社區(qū)的“瓷舊迎新”設計實踐為例,探討了創(chuàng)新設計人才的協(xié)同培育路徑。 姚翔宇副教授以南京藝術(shù)學院的平面系統(tǒng)設計課程為樣本, 圍繞近年來 “兒童”課題的實踐教學,以開放多元的視角,對“系統(tǒng)”這一關(guān)鍵詞及其對應的教學形態(tài)進行了總結(jié)思考。
“設計會議”欄目中,鮑懿喜教授、董玉妹博士和李存副教授共同撰寫了2021年 “創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略下的設計青年力”會議綜述,會議邀請了10位國內(nèi)外青年學者和設計師, 以內(nèi)源性和外源性視角, 解析了設計創(chuàng)新的兩個動力機制。
“設計書評”欄目中,過偉敏教授、王匯文教授和王強教授對最新的設計學科力作進行了推薦和評價。 過偉敏教授對江牧教授團隊的最新力作——《魯班經(jīng)圖說》進行了書評,稱其拓展了現(xiàn)有的《魯班經(jīng)》研究,具有相當?shù)膶W術(shù)價值和當代價值。 王匯文教授基于《環(huán)境陶藝研究》一書中的重新思考與設計實踐, 肯定了該著作的學術(shù)價值和實踐參考意義。 王強教授從傳承文化基因,啟發(fā)當代設計的角度,評價了 《中國古代設計思想研究——以先秦獨辀馬車設計為例》 一書的當代學術(shù)價值, 該書從藝術(shù)學視角系統(tǒng)翔實地將相關(guān)史料古籍進行融會貫通,是我國古代車輛設計藝術(shù)與設計思想方面的重要學術(shù)研究。