本刊訊（記者張涵）10月3日，由中國(guó)人民大學(xué)應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)院承辦的85周年校慶學(xué)術(shù)論壇“新發(fā)展格局與建構(gòu)中國(guó)自主的應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)體系”在京舉行。與會(huì)專(zhuān)家學(xué)者圍繞建構(gòu)中國(guó)自主的應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)體系進(jìn)行深入探討。

中國(guó)人民大學(xué)黨委副書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記，國(guó)家監(jiān)委駐中國(guó)人民大學(xué)監(jiān)察專(zhuān)員吳付來(lái)指出，應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)科作為學(xué)?！半p一流”建設(shè)的骨干力量，始終與社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)和改革開(kāi)放的實(shí)踐良性互動(dòng)、相得益彰，生動(dòng)展現(xiàn)出中國(guó)人民大學(xué)應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科扎根實(shí)踐、銳意創(chuàng)新的學(xué)術(shù)風(fēng)采。他強(qiáng)調(diào)，國(guó)家加快構(gòu)建新發(fā)展格局，應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)更要強(qiáng)化與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)踐的互動(dòng)，用科學(xué)性、原創(chuàng)性的分析框架，研究解決全局性、根本性、關(guān)鍵性的重大問(wèn)題，用理性之光照亮經(jīng)濟(jì)前行之路。

中國(guó)社科院副院長(zhǎng)、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院大學(xué)（研究生院）黨委書(shū)記高培勇從總體與局部的聯(lián)動(dòng)關(guān)系出發(fā)，認(rèn)為中國(guó)自主知識(shí)體系要扎根中國(guó)大地，突出“中國(guó)自主”這個(gè)核心和靈魂；中國(guó)自主的應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)體系要錨定解決中國(guó)重大經(jīng)濟(jì)問(wèn)題；要著力把中國(guó)實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展背后做對(duì)的東西總結(jié)提煉成學(xué)理、道理、哲理；建構(gòu)中國(guó)自主的知識(shí)體系要有系統(tǒng)思考，立足總體發(fā)展，實(shí)現(xiàn)學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系和話語(yǔ)體系的統(tǒng)一和一體化推進(jìn)。

中國(guó)人民大學(xué)原副校長(zhǎng)、學(xué)科評(píng)議組召集人吳曉求在發(fā)言中指出，中國(guó)式現(xiàn)代化道路為建構(gòu)中國(guó)自主的應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)體系提供了豐富的實(shí)踐基礎(chǔ)、物質(zhì)基礎(chǔ)、法治和文化基礎(chǔ)。他提出，在學(xué)科建設(shè)中應(yīng)立足中國(guó)實(shí)踐，探討經(jīng)濟(jì)發(fā)展歷程中獨(dú)特的中國(guó)元素，同時(shí)要有包容、借鑒、開(kāi)放的精神，在吸收人類(lèi)文明優(yōu)秀成果的基礎(chǔ)上突出中國(guó)的創(chuàng)新。他認(rèn)為，建構(gòu)中國(guó)自主的應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)體系要堅(jiān)持學(xué)術(shù)性，歸納中國(guó)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，順應(yīng)現(xiàn)代化的時(shí)代趨勢(shì)。

西南財(cái)經(jīng)大學(xué)校長(zhǎng)卓志在發(fā)言中指出，應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)建構(gòu)自主知識(shí)體系已經(jīng)走到了能夠建構(gòu)、必須建構(gòu)的重要?dú)v史關(guān)口。他認(rèn)為，中國(guó)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是建構(gòu)中國(guó)自主應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)體系的活水源頭，以中國(guó)科技賦能等作為經(jīng)濟(jì)學(xué)創(chuàng)新的著力點(diǎn)。他還從更好發(fā)揮學(xué)科評(píng)議組在組織重大問(wèn)題研究中的作用，加強(qiáng)教材建設(shè)，完善評(píng)價(jià)體系等方面提出了學(xué)科建設(shè)的建議。

江西財(cái)經(jīng)大學(xué)黨委書(shū)記盧福財(cái)以“構(gòu)建中國(guó)數(shù)字經(jīng)濟(jì)理論體系”為題做了分享。他提出，數(shù)字經(jīng)濟(jì)具有不同于傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)的新特征與內(nèi)在邏輯，對(duì)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)中的消費(fèi)、生產(chǎn)、資源整合、分配等多個(gè)環(huán)節(jié)都產(chǎn)生了重要影響。從新興學(xué)科發(fā)展來(lái)看，構(gòu)建數(shù)字經(jīng)濟(jì)學(xué)理論體系，符合加快培育新時(shí)代數(shù)字經(jīng)濟(jì)人才的新需要，也是新文科建設(shè)的必然要求。

中央財(cái)經(jīng)大學(xué)黨委副書(shū)記馬海濤就“構(gòu)建中國(guó)財(cái)政學(xué)自主知識(shí)體系”發(fā)言，提出應(yīng)當(dāng)深刻認(rèn)識(shí)財(cái)政學(xué)理論研究現(xiàn)狀與問(wèn)題，應(yīng)著重把握財(cái)政學(xué)理論的天然政治屬性，著力解決當(dāng)前財(cái)稅改革中的關(guān)鍵性實(shí)際問(wèn)題，構(gòu)建開(kāi)放、多元、科學(xué)的概念體系和方法論，加快推進(jìn)科學(xué)完善的評(píng)價(jià)體系建設(shè)，統(tǒng)籌推進(jìn)財(cái)政學(xué)人才隊(duì)伍建設(shè)。

南開(kāi)大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院院長(zhǎng)盛斌就“中國(guó)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)與經(jīng)濟(jì)學(xué)理論創(chuàng)新”發(fā)表觀點(diǎn)。他指出，要構(gòu)建自主的知識(shí)體系，就要做好中國(guó)經(jīng)濟(jì)敘事，提出標(biāo)志性概念術(shù)語(yǔ)，構(gòu)建理論邏輯體系，緊抓中國(guó)元素特點(diǎn)，將經(jīng)濟(jì)學(xué)基本原理同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)相結(jié)合。他強(qiáng)調(diào)，要秉承自主知識(shí)體系的學(xué)理化研究和學(xué)術(shù)化闡述的初心，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向與技術(shù)方法導(dǎo)向的結(jié)合和平衡，回應(yīng)時(shí)代急需的重大需求，進(jìn)行多元化的體系創(chuàng)新，營(yíng)造寬松包容的學(xué)術(shù)氛圍。