華 磊

（三門峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院馬克思主義學(xué)院，三門峽 472000）

引 言

為了更好地把握大眾傳播的優(yōu)勢(shì)和機(jī)遇，深入解決大眾傳媒背景下思想政治教育過程中的各種問題，必須從傳播學(xué)理論和政治學(xué)的思想教育理論出發(fā)，綜合分析大眾傳媒下的思想政治教育作用和功能、思想政治教育效果、思想政治教育創(chuàng)新成果等。在此過程中，必須對(duì)思想政治教育效果進(jìn)行分析，采用新的傳媒技術(shù)進(jìn)行改進(jìn)，以此創(chuàng)新思想政治教育模式，有效應(yīng)對(duì)當(dāng)前西方思想文化沖擊下的各種問題，最終推動(dòng)大眾傳媒下思想政治教育的現(xiàn)代化發(fā)展。

一、大眾傳媒與思想政治教育的若干問題

（一）市場(chǎng)型思想政治教育觀念缺失，內(nèi)容多元化下導(dǎo)致教育質(zhì)量低下

在當(dāng)前大眾傳媒背景下，市場(chǎng)化媒介產(chǎn)生的思想政治教育道德問題較多，在市場(chǎng)化導(dǎo)向下人們忽視了對(duì)思想政治教育本質(zhì)和內(nèi)涵的挖掘、傳播，嚴(yán)重影響了大眾傳媒下的教育功能和作用的發(fā)揮，忽視了其應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?huì)責(zé)任。在新媒體時(shí)代下，人們既是信息的接收者，也是信息的傳播者，信息發(fā)布的門檻越來越低，導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)中存在各種質(zhì)量低下、魚龍混雜的信息，甚至存在一些暴力、色情、虛假信息。一些商業(yè)網(wǎng)站為了牟取暴利，上傳各種虛假、低俗、低質(zhì)量的信息，嚴(yán)重影響著青少年的身心健康。在此趨勢(shì)下，青少年在上網(wǎng)時(shí)會(huì)受到各種不良信息的誘導(dǎo)，影響了其思想品德的發(fā)展，對(duì)其價(jià)值觀和理想信念也產(chǎn)生了沖擊。此外，網(wǎng)絡(luò)上的個(gè)別圖片、視頻、動(dòng)畫等也沒有傳播經(jīng)典的具備真善美等優(yōu)秀品格的人物，而是通過各種虛假宣傳和過度包裝使人物形象發(fā)生了較大的變化，這不利于青少年的身心健康。在網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容多元化發(fā)展的趨勢(shì)下，傳統(tǒng)單一、落后的思想政治教育形式已經(jīng)無法滿足學(xué)生的需求，遭受到了各種沖擊和壓力，對(duì)此需要重新構(gòu)建。

（二）黨媒傳播內(nèi)容教條化、模式化，缺乏靈活性，教育形式單一、落后

在新的媒體環(huán)境下，傳統(tǒng)的思想政治教育形式和內(nèi)容都暴露出了較大的問題。從傳播渠道來看，思想政治教育方式單一、落后，仍然采用傳統(tǒng)的灌輸式、說教式、封閉式、訓(xùn)練式的教學(xué)方法，導(dǎo)致學(xué)生興趣低下，教學(xué)效果不佳，具體表現(xiàn)在以下兩個(gè)方面。

首先，傳統(tǒng)的思想政治教育形式多為單方面的教育，注重正面、積極的宣傳。在傳播學(xué)理論中明確指出，單面教育是指通過勸服的方法促使教育對(duì)象接受自己的思想觀念，或者向教育對(duì)象滲透自己的信息，對(duì)于一些不利的信息、威脅性的信息不進(jìn)行宣傳。一般情況下，這種單方面的教育觀點(diǎn)集中、思想明確、通俗易懂，但是會(huì)給人一種被動(dòng)服從的感受，長此以往會(huì)導(dǎo)致被教育對(duì)象出現(xiàn)各種抵制、反感情緒。正面宣傳一般都會(huì)選擇有意義、有利益的材料，這是當(dāng)前思想政治教育需要遵循的一種原則和理念，是黨中央制定策略的依據(jù)和前提。

在傳統(tǒng)的思想政治教育中，在使用課堂、教材、報(bào)紙期刊、網(wǎng)絡(luò)媒體等載體進(jìn)行傳播的過程中都采用單方面教育和正面?zhèn)鞑サ姆椒?，如宣傳典型人物、宣傳社?huì)主義等，因此在實(shí)踐活動(dòng)中成為只做好事、只宣傳有利的觀點(diǎn)，對(duì)于缺點(diǎn)和不足一概忽視。比如，在電影和電視中只宣傳形象好的革命人物。這種宣傳方法因?yàn)橛^念一致，通俗易懂，容易被人們認(rèn)可和接受，取得了較好的效果。但是，在當(dāng)前不斷變化的新媒體環(huán)境下，這種宣傳方法已經(jīng)發(fā)生了較大的變化，在網(wǎng)絡(luò)媒體上人們可以接觸到一些新的平臺(tái)和路徑，通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，各種思想政治觀點(diǎn)已經(jīng)在全世界形成了廣泛的傳播。在此趨勢(shì)下，人們不再單方面地接收正面信息，很多網(wǎng)絡(luò)群眾的思想觀念都發(fā)生了變化，甚至逐漸認(rèn)同和接受西方的思想政治觀點(diǎn)。傳統(tǒng)的大眾媒體公信力受到了一定的影響，導(dǎo)致思想政治教育效果不符合預(yù)期目標(biāo)。由此可見，傳統(tǒng)的具備鮮明個(gè)人意識(shí)形態(tài)的思想政治教育內(nèi)容和方式無法滿足新媒體環(huán)境下的需求，不符合當(dāng)前的發(fā)展趨勢(shì)。

其次，傳統(tǒng)的思想政治教育形式多為直接宣傳式教育。從傳播學(xué)角度出發(fā)對(duì)傳統(tǒng)大眾傳媒下的思想政治教育進(jìn)行分析發(fā)現(xiàn)，當(dāng)前主要存在兩種傳播方式：顯性傳播和隱性傳播。

傳統(tǒng)的思想政治教育以顯性宣傳教育為主，顯性宣傳是一種直接的宣傳方法，是指將各種思想政治教育觀點(diǎn)和內(nèi)容公開、突出顯示在傳播過程中，傳播者和接收者都可以全面了解。顯性傳播是當(dāng)前思想政治教育常用的宣傳方法，該方法可以明確主題，但是也有以下不足，即過度宣傳和導(dǎo)致教育對(duì)象產(chǎn)生抵制心理。

隱性傳播是指確保傳播目的和內(nèi)容不被察覺，可以隱藏在傳播內(nèi)容和形式中，促使教育者在潛移默化中接受知識(shí)和觀點(diǎn)。在當(dāng)前新媒體環(huán)境下，青少年的思想觀念不斷變化，好奇心強(qiáng)，存在逆反心理，傳統(tǒng)的帶有強(qiáng)烈個(gè)體意識(shí)形態(tài)的思想政治教育觀念已經(jīng)不符合青少年的需求。而很多媒體，如《紐約時(shí)報(bào)》等都主張采用隱性傳播的方法來宣傳選擇自己的價(jià)值觀，以此吸引受眾注意，有效提高自身的公信力和影響力，效果顯著。

二、大眾傳媒與思想政治教育存在問題的解決策略

（一）提高政治型媒體的公信力

想要在大眾傳媒中有效地把握自己的優(yōu)勢(shì)，占據(jù)一席之地，就需要提高媒體公信力。對(duì)于思想政治教育而言，需要借助媒體提高自身的影響力，以此提高公眾對(duì)媒介的信任，提高網(wǎng)絡(luò)用戶、青少年對(duì)媒介的評(píng)價(jià)，在保護(hù)新聞媒體良好社會(huì)形象的同時(shí)，確保自身的發(fā)展。對(duì)此，在思想政治教育的過程中，需要充分利用傳統(tǒng)媒介的優(yōu)勢(shì)特點(diǎn)，創(chuàng)新媒體思想政治教育方法和形式，明確政治宣傳方向和目標(biāo)。在具體的宣傳過程中，需要尊重事實(shí)，堅(jiān)持客觀、公正、公平的原則，以此樹立主流媒體的影響力，提高公信力。在宣傳的過程中，需要以教育對(duì)象的需求為主，豐富媒體內(nèi)容，以此確保思想政治教育工作有效進(jìn)行，如在利用官方主流媒體宣傳時(shí)需要提高公信力，讓民眾相信思想政治教育內(nèi)容而不是媒介。

（二）大眾傳媒時(shí)代下的思想政治教育理論創(chuàng)新

創(chuàng)新是社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力來源，對(duì)于思想政治教育工作而言也需要進(jìn)行創(chuàng)新。對(duì)此，傳統(tǒng)媒介也需要積極改變，創(chuàng)新傳播方式和策略，確保內(nèi)容的個(gè)性化。對(duì)于一些主流媒體來說，在宣傳民族精神時(shí)，可以改變?cè)袉我徊稍L、背臺(tái)詞的方式，注重彰顯思想政治教育的專業(yè)性、嚴(yán)肅性，從大眾需出發(fā)創(chuàng)新宣傳方法。在此過程中，思想政治教育工作者需要了解當(dāng)前社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展下大眾心理變化的特點(diǎn)，不斷創(chuàng)新思想政治教育理論、觀點(diǎn)，注重做好以下幾點(diǎn)工作。

1.確保思想政治教育主體思想意識(shí)平臺(tái)，創(chuàng)新教育方法

在大眾傳媒的不斷發(fā)展下，社會(huì)的民主性越來越顯著，人們的知情權(quán)不斷擴(kuò)大，可以通過多種渠道來獲取信息。通過大眾傳媒，可以簡單、直接地獲取自己需要的信息，不受時(shí)間和空間的限制。對(duì)此，在進(jìn)行思想政治教育時(shí)，也需要確定主體獲取信息的平等性和客體信息的多樣性，避免主客體之間出現(xiàn)信息差，要通過創(chuàng)新教育方法來滿足主體的需求。在此過程中，思想政治教育者需要以平等、尊重的態(tài)度加強(qiáng)和主體的交流，通過探討式、問答式、指導(dǎo)式、參觀拜訪式、示范式、演講式的方法加強(qiáng)和主體的互動(dòng)交流，以此確保思想政治教育理論的豐富性，營造一種積極向上、寬松愉悅的氛圍。在教育的過程中，也需要確保思想政治教育的社會(huì)化、大眾化，了解社會(huì)發(fā)展動(dòng)態(tài)，注重從網(wǎng)絡(luò)媒體中獲得更多有價(jià)值的信息，充分發(fā)揮大眾傳媒的優(yōu)勢(shì)和功能，最終確保思想政治教育目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。

2.采用民主化的方法，科學(xué)引導(dǎo)當(dāng)前思想多元化的方向

在當(dāng)前這個(gè)多種經(jīng)濟(jì)形態(tài)、意識(shí)形態(tài)并存的時(shí)代下，人們的思想觀念也向著多元化的方向發(fā)展，但是社會(huì)主義思想政治教育需要采用一體化的方法來影響人們的思想觀念。對(duì)此，必須采用民主化的教育方法。一方面，需要對(duì)大眾的錯(cuò)誤思想觀念進(jìn)行引導(dǎo)；另一方面，需要通過積極引導(dǎo)彰顯大眾的特點(diǎn)，平等地和別人交流，學(xué)會(huì)尊重他人，學(xué)會(huì)接納不同的思想。要把握當(dāng)前開放式、共享式的媒體環(huán)境特點(diǎn)，要肯定正面的觀點(diǎn)，也要接納反面的觀點(diǎn)，以此提高人們明辨是非的能力。

3.設(shè)立研究機(jī)構(gòu)

為了更好地進(jìn)行思想政治教育，需要設(shè)立專門的研究機(jī)構(gòu)，在此過程中需要相關(guān)部門采用現(xiàn)代傳媒技術(shù)進(jìn)行思想政治教育，以此加強(qiáng)思想政治教育建設(shè)，確保主動(dòng)進(jìn)行該工作。一些地區(qū)可以聯(lián)合黨務(wù)宣傳機(jī)構(gòu)設(shè)立思想政治教育視聽傳播制作中心，利用自身?xiàng)l件制作具有一定特色的思想政治教育視聽節(jié)目，利用大眾傳媒進(jìn)行宣傳，并將思想政治教育和大眾傳媒進(jìn)行深度融合，以此提高服務(wù)水平，吸取以往的大眾傳媒傳播經(jīng)驗(yàn)和方法，提高傳播效果。比如，人們?cè)诶秒娨曨l道宣傳政治事件，或者進(jìn)行相關(guān)演講時(shí)，可以采用廣告式宣傳方法，或者將政治演說方法應(yīng)用在一些電視節(jié)目中，以此優(yōu)化宣傳效果。

4.創(chuàng)新傳播形式

在進(jìn)行思想政治教育時(shí)，也可以采用人際傳播、組織傳播、自我教育的方法，并做好大眾傳播和非大眾傳播之間的協(xié)調(diào)工作，以此形成疊加效應(yīng)。在利用非大眾傳播形式進(jìn)行傳播時(shí)，需要對(duì)當(dāng)前的熱點(diǎn)信息進(jìn)行分析，對(duì)價(jià)值進(jìn)行評(píng)估，并以此為后期大眾傳播內(nèi)容的深化奠定基礎(chǔ)。在進(jìn)行思想政治教育時(shí)，需要彰顯部門、行業(yè)之間的差異，以此確保思想政治教育和大眾傳媒能夠有效結(jié)合，有效地發(fā)揮二者的優(yōu)勢(shì)，根據(jù)大眾的需求及時(shí)切換。

5.完善信息反饋機(jī)制

為了提高思想政治教育的效果，需要做好信息反饋工作。在進(jìn)行思想政治教育的過程中，需要注重革命思想、革命理論的引導(dǎo)作用，在完善思想政治教育體系的過程中，也需要完善信息反饋機(jī)制，有效應(yīng)對(duì)當(dāng)前信息量劇增的挑戰(zhàn)。在當(dāng)前社會(huì)開放發(fā)展的環(huán)境下，人們的主體意識(shí)不斷增強(qiáng)，在一定程度上影響了思想政治教育的發(fā)展。對(duì)此，必須提高思想政治教育者的信息反饋責(zé)任意識(shí)，探尋新的、可靠的思想政治教育信息反饋渠道，以此完善思想政治教育信息反饋機(jī)制。

（三）積極應(yīng)對(duì)當(dāng)前西方傳媒下的思想文化滲透

首先，要積極借鑒經(jīng)驗(yàn)。例如，在當(dāng)前新加坡大眾傳媒背景下的思想政治教育中，當(dāng)?shù)卣訌?qiáng)了對(duì)大眾傳媒的管理，通過制定傳播標(biāo)準(zhǔn)，抵制各種虛假宣傳行為，打擊色情、暴力信息，鼓勵(lì)大眾積極傳播有價(jià)值、積極、正面的信息，確保大眾傳媒信息和現(xiàn)代社會(huì)生活保持一致。在此過程中，也需要完善體制和機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)報(bào)紙等媒體平臺(tái)的管理，引導(dǎo)大眾傳媒的輿論方向，對(duì)于一些重大活動(dòng)，需要通過政府的官方媒介進(jìn)行宣傳和報(bào)道，抵制西方傳媒的影響。

其次，要積極迎接挑戰(zhàn)。我國的相關(guān)文化部門、媒體部門需要明確自身的責(zé)任，完善法律法規(guī)，開辟屬于自身的陣地，拓寬傳播市場(chǎng)。

結(jié) 語

從本文的論述中可以看出，在新媒體時(shí)代，我們也可以看到傳統(tǒng)媒介的影子，可以看到大眾傳媒的不斷發(fā)展促使世界各個(gè)國家不受時(shí)間和空間的限制進(jìn)行文化信息的交流，無論是信息的傳播者，還是信息的使用者，都可以共享信息，充分認(rèn)識(shí)和利用最新的科技成果、文化成果?？梢栽诙喾N媒介上收集信息、利用信息，以此實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)資源的共享，尤其是在思想政治教育的過程中，更需要充分利用大眾傳播的功能和優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)新教育形式和內(nèi)容，幫助青少年樹立正確的“三觀”，以此提高自身的思想道德水平。