袁輝｜文

新聞

9 月24 日，“央視新聞”微信公眾號報道，近日，湖南醴陵王仙鎮(zhèn)一位退休教師引發(fā)關(guān)注。他叫湯其雪，今年65 歲，退休前是一名鄉(xiāng)村小學(xué)教師。2006 年，湯其雪在回家路上意外目睹兩名學(xué)生在這里過馬路時遭遇車禍不幸身亡。對此，湯其雪悲痛不已，并下定決心要在事發(fā)地護(hù)送孩子們，避免悲劇再次發(fā)生。他護(hù)送學(xué)生的這個岔路口屬于106 國道醴陵王仙鎮(zhèn)路段，王仙小學(xué)、王仙中學(xué)和王仙中心幼兒園三所學(xué)校的學(xué)生們都經(jīng)過這里。此后，只要孩子們上下學(xué)，湯其雪都站在車流中，手持自制的護(hù)學(xué)旗，吹著哨子，熟練指揮、疏導(dǎo)車輛，護(hù)送3 000 余名學(xué)生安全過馬路，化身護(hù)學(xué)人員在事發(fā)地站崗16 年。2017 年，湯其雪從學(xué)校退休，卻依然堅(jiān)守在路口護(hù)送學(xué)生。對于他而言，護(hù)學(xué)已經(jīng)成為一種習(xí)慣。

觀察

校園周邊由于人多、車多，交通安全風(fēng)險本就較高，而湯其雪老師護(hù)送學(xué)生的這個岔路口又屬于國道，這種車輛和人員密集程度，風(fēng)險可想而知。而湯其雪老師能夠堅(jiān)守16 年護(hù)送學(xué)生，且學(xué)生們沒有發(fā)生一起交通事故，可見其不僅非常有責(zé)任心，而且具有較高的安全意識和協(xié)調(diào)能力，值得敬佩。

實(shí)踐中，校園周邊交通安全風(fēng)險高的重要原因之一，就是車輛和人員密集導(dǎo)致缺乏應(yīng)有的安全秩序，而湯其雪老師則通過“手持自制的護(hù)學(xué)旗，吹著哨子，熟練指揮、疏導(dǎo)車輛”建立并維持了一種安全秩序，讓車輛能夠注意到來往的行人，也讓行人注意到來往的車輛，同時確保車輛和行人都能夠有序地通過。

不過，湯其雪老師畢竟只能守護(hù)一地，而且即便是針對一地，交通安全也不應(yīng)僅僅依賴湯其雪老師一人守護(hù)。為了長久、廣泛地確保校園周邊交通安全，對于涉及周邊交通安全風(fēng)險較高學(xué)校的地區(qū)，希望當(dāng)?shù)卣嚓P(guān)部門或?qū)W校，能夠借鑒湯其雪老師的行為，主動安排人員建立并維護(hù)校園周邊的安全秩序，積極防范、化解校園周邊的交通安全風(fēng)險，主動、長久地確保學(xué)生出行安全。

另外，湯其雪老師的行為對于企業(yè)的安全生產(chǎn)工作同樣具有借鑒意義。雖然目前企業(yè)普遍都擁有較為健全的安全制度，能夠建立企業(yè)“宏觀”層面的安全秩序。但在生產(chǎn)實(shí)踐中，企業(yè)難免會由于作業(yè)種類多、人員數(shù)量多等因素而導(dǎo)致作業(yè)現(xiàn)場“微觀”安全秩序失控的情況，例如某些臨時作業(yè)、交叉作業(yè)等。此時，如果企業(yè)能安排一個或一些人，像湯其雪老師一樣在現(xiàn)場守護(hù)、維持“微觀”層面安全秩序，引導(dǎo)現(xiàn)場人員有序開展各項(xiàng)作業(yè)，勢必能夠在很大程度上防范、化解相應(yīng)的安全風(fēng)險，更好地確保作業(yè)安全。

總之，無論是交通安全，還是生產(chǎn)安全，相關(guān)單位都應(yīng)守護(hù)好安全的“秩序”，進(jìn)而防范、化解相應(yīng)的安全風(fēng)險。安