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        中國歌劇應該呈多元化發(fā)展
        ——兼論“美聲唱法”中低聲部的民族化

        2022-11-10 17:40:31楊亞麗
        名家名作 2022年9期
        關(guān)鍵詞:低聲民族化美聲唱法

        楊亞麗

        近代中國聲樂藝術(shù)在中國聲樂工作者孜孜不倦地探索與研究之下,從理論、藝術(shù)、創(chuàng)作、審美等層面進行了反復整合與創(chuàng)新,最終創(chuàng)造出一種獨特的中國風格,代表人物有張權(quán)、姜嘉鏘等知名歌唱家,為人民群眾帶來了豐富的藝術(shù)作品。然而,從中國美聲聲部發(fā)展來看,大部分歌手的作品以高音為主,缺乏出色的中低音域的中國歌劇。目前,“高音”“民族化”這兩個詞語很常見,通常將“民族化”看作是高聲部的表現(xiàn),忽視了中低聲部研究,這就使中國美聲唱法出現(xiàn)總體發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀。所以,在推進中國唱腔流派發(fā)展過程中,各聲部如何均衡發(fā)展是迫切需要研究與解決的問題。

        一、中國美聲聲樂的基本情況

        中國美聲聲樂經(jīng)過了“洋為中用”“古為今用”“不斷提煉”的過程后,才形成了自己獨特的音樂風格。中國美聲聲樂民族化、風格化是伴隨社會發(fā)展與時代發(fā)展而興盛起來的,其“清、薄、甜、脆”的嗓音更能體現(xiàn)民族化的音樂特征,符合廣大人民群眾的審美與欣賞要求,這是中國美聲聲樂發(fā)展的一個基本要素,但同時也存在著不足之處,例如,中國美聲聲樂中的聲樂創(chuàng)作形態(tài)較為單一化,明顯地感受到女性聲調(diào)多于男性聲調(diào),而高聲部高于中低聲部,忽視了對中低聲區(qū)的研究與分析,致使中國美聲聲樂中低聲區(qū)民族化、風格化發(fā)展較為緩慢。從音樂鑒賞觀點來看,盡管大多數(shù)群眾喜歡高音域的作品,但中國是多民族國度,接受能力較強,只有百花齊放、百家爭鳴,才能適應中國多元化發(fā)展的需要。如果只發(fā)展高聲部而忽視中低聲部的民族藝術(shù)性發(fā)展,將使中國美聲唱法的發(fā)展道路越發(fā)狹窄,從而對中國美聲的整體建構(gòu)與提高產(chǎn)生不利影響。

        二、中國歌劇發(fā)展的現(xiàn)狀

        “土洋之爭”后,又經(jīng)過歐洲傳統(tǒng)歌劇與中國傳統(tǒng)歌劇互相借鑒、互相彌補、“洋土并存”“洋為中用”的發(fā)展過程后,國內(nèi)音樂學院相繼開設了民族歌劇專業(yè),而王品素、湯雪耕等歌劇工作者也在積極探討怎樣將西方美聲的優(yōu)勢融入中國歌劇的理論與實踐中。鞠秀芳、胡松華、李雙江、吳雁澤等一些杰出的高音才俊,都是中國優(yōu)秀的高音歌手。李波、張權(quán)等學習西方唱法的歌劇歌唱者,都在努力學習傳統(tǒng)民歌與戲曲唱法,以迎合大眾的審美需要。李同生在其相關(guān)文章中指出,爭取中國歌劇具有鮮明的民族特色,使民族唱法成為一種主流。顯而易見,“美聲唱法”的民族性已經(jīng)上升到自覺程度,并已初步取得顯著的效果。李同生也表明,國內(nèi)新涌現(xiàn)的歌劇演唱者大多接受過西方的傳統(tǒng)唱法,但僅熟知西方唱法的基礎練習以及普通的歌唱表演。從一定意義來講,大家都了解這種方式是無法改變的。

        李同生認為,要使這種新的歌唱方式更具民族性,僅依靠掌握普通的發(fā)音基礎技術(shù),乃至學習一些歌唱技巧是遠遠不夠的。關(guān)鍵要素在于:第一,要從源頭提高對民族傳統(tǒng)歌劇的喜愛;第二,要加強對民族歌劇的學術(shù)研究,對其進行全面、系統(tǒng)的探究,并在不斷練習中對其特有的規(guī)則加以把握;第三,通過舉例說明,從發(fā)音(把握發(fā)音規(guī)律)、行腔(音樂與語言的融合)、板腔與發(fā)音內(nèi)在運動規(guī)律之間的聯(lián)系等方面提出了清晰、切實可行的建議,中國民族歌劇在一代代聲樂工作者的不懈努力下,已有了長足進步;第四,中國歌劇人才的發(fā)展仍面臨著一個重大問題,是高聲部興盛與中低聲部衰弱的畸形發(fā)展狀態(tài),是所謂的“民族高聲部唱腔”。金鐵霖、廖昌永等研究學者也表示了對此問題的關(guān)注。在中國傳統(tǒng)歌劇的唱法中,只存在高聲,并沒有中低聲。如今,我國歌劇在音色上要求較高的配樂,以滿足時代特點與角色刻畫的需要,從而使歌劇具有較強的民族感染力。因此,必須采用中低聲部歌唱,使充滿柔和、清脆、響亮民族風格的男女高音中穿插挺直、渾厚的中低聲?!懊缆暢ā币胫械吐暡?,在充實嗓音美感的同時,也帶來一些矛盾。因歌劇聲部結(jié)構(gòu)不平衡與美聲唱法的矛盾,使中國歌劇在人物聲部分配、人物唱法等方面難以協(xié)調(diào),成為影響中國歌劇健康發(fā)展的重要因素。

        三、引起中國歌劇“美聲唱法”中低聲部民族化發(fā)展較慢的原因

        (一)受當前聲樂培養(yǎng)方法限制

        目前大部分音樂機構(gòu)在民族、美聲唱法的區(qū)分方面涇渭分明,特別是中低聲的發(fā)展。因中低聲音樂培養(yǎng)被認為是早期的美聲體系,從理念、內(nèi)容與方式等方面都以西方方式進行培養(yǎng)。受這種培養(yǎng)手段影響,中低聲的發(fā)展必然會趨向西方美聲唱法,加之目前大多音樂機構(gòu)較少設立曲藝、戲曲、民族聲樂項目,這就使其難以切實與傳統(tǒng)民族聲樂知識互相融合,在思想觀念上逐漸脫離自身的民族文化。某些聲樂工作者已樹立起中低聲必須向美聲靠攏才有前途的思想,在這樣的思想影響下,其思維受到局限,缺乏自主探究。而部分聲樂工作者卻較少顧及現(xiàn)實社會對人才的渴求,喜歡獨斷專行,這就造成中低聲專業(yè)的“千兵萬馬”邁向美聲唱法“獨木橋”的狀況更加突出,這表明目前的聲樂培養(yǎng)方法對中低聲民族化發(fā)展產(chǎn)生了很大的束縛。

        (二)中低聲類精品數(shù)量匱乏

        通過翻閱中國歌劇發(fā)展史,就會明顯發(fā)現(xiàn),選取的歌劇多是高聲曲目,而在少數(shù)中低聲部曲目中,許多歌劇內(nèi)容、形式老舊,缺少明顯的民族特征與時代氣息,多數(shù)歌劇藝術(shù)品質(zhì)較低或難以符合當前中低聲部的學習要求。因忽視發(fā)展中低音部的民族化,其本土化佳作數(shù)量驟減,從而對發(fā)展中低音部的民族化造成一定的阻礙,同時也對其歌劇課程規(guī)劃產(chǎn)生了一定的阻礙。因此急需創(chuàng)作大量優(yōu)秀的中低音精品。目前中國美聲唱法中低聲部的歌劇創(chuàng)作呈現(xiàn)出日漸枯竭的現(xiàn)象。中國作曲家為女性譜寫的曲目大多為女高聲而創(chuàng),致使女中低聲在歌唱、相關(guān)素材等方面出現(xiàn)選擇領(lǐng)域較窄的情況。應盡力施展女中低聲深厚、開放、內(nèi)斂、清澈、穩(wěn)重的特質(zhì),以激發(fā)聽眾的感情碰撞,豐富中國美聲精品的解讀領(lǐng)域,為女中低音提供許多演唱資源,這是中國當前作曲家、聲樂工作者、歌唱家都要面臨的狀況。這一現(xiàn)象對中國美聲的發(fā)展產(chǎn)生了很大沖擊,同時也給中國歌劇發(fā)展帶來了一些障礙。

        (三)相關(guān)部門宣傳工作不足

        宣傳工作包含電視廣播、音像發(fā)行、文藝匯演、演出場地等,相關(guān)部門較長時期內(nèi)注重民族歌唱的高聲人才、曲目宣傳,而忽略對中低聲演唱人才、精品曲目的挖掘與宣傳。這種片面的做法阻礙了中低聲部優(yōu)秀人才、優(yōu)秀曲目的傳播,也降低了其大眾知名度,影響教師、演員、創(chuàng)作者的工作積極性,限制中低聲部的民族化發(fā)展。目前,中國許多美聲演唱的藝術(shù)活動,大多注重高聲區(qū)的聲樂作品,并對高音演唱家進行較大程度的宣揚,忽略了對中低聲歌曲的發(fā)掘與推廣。相關(guān)部門宣傳工作不到位,未能將中低聲部的民族曲目與音樂帶給民眾,降低民眾對中低聲部民族化發(fā)展的期望,進而制約中低聲部的中國歌劇的發(fā)展。

        四、中國歌劇多元化發(fā)展——兼論“美聲唱法”中低聲部民族化發(fā)展措施

        (一)改革培養(yǎng)模式

        針對當前中國歌劇中低音聲部的民族音樂發(fā)展現(xiàn)狀,要從根本上解決目前存在的問題,發(fā)展中低音聲部民族歌唱藝術(shù),必須注重聲樂基本功的培養(yǎng),使其在實際中的運用最大化。在音樂培訓機構(gòu)中,對滿足聲部要求的相關(guān)人才實施中低聲部的合理培養(yǎng),強化民族藝術(shù)影響,改變中低聲部美聲唱法的固定思想。在培養(yǎng)實踐中,聲樂工作者要充分融合中華傳統(tǒng)文化,如戲曲、曲藝等,使其具有較強的民族藝術(shù)認知;同時,加強中低聲部音樂的民族性訓練,引入國內(nèi)較早時期優(yōu)秀的中低聲部民族音樂曲目。與大家交流中低聲部歌唱者的生平事跡,并指導其自覺學習中低聲部的音樂,為中國歌劇與美聲中低聲民族化發(fā)展打下良好的人才根基,培養(yǎng)時要重視中低聲部人才,尋找擁有民族特質(zhì)發(fā)展前景的優(yōu)秀苗子,正視人才職業(yè)發(fā)展抱負,對中低聲部人才培養(yǎng)方式不能以偏概全(將其納入美聲唱法中),培養(yǎng)人才應根據(jù)具體現(xiàn)實狀況特點。從性別、人格角度,以科學方式探尋民族風格、提升歌唱技巧、激發(fā)歌唱熱情。為逐漸發(fā)展中低聲部的民族藝術(shù),各培訓機構(gòu)應繼續(xù)設置曲藝、戲曲民族聲樂等項目,加強對中國歌劇的了解;聲樂工作者、學習者要從“中低聲部只能納入美聲體系”這一固有思維中走出來,培養(yǎng)“應多元化發(fā)展”的自由思想,打破“中低聲部難以發(fā)展民族化”的觀念誤區(qū),并大膽發(fā)展民族化。聲樂工作者在規(guī)劃人才發(fā)展目標中扮演著非常關(guān)鍵的角色,應充分利用自身力量推動中國聲樂民族化發(fā)展,尤其是青年工作者應該持續(xù)強化對中國民族聲樂文化的探究,提升此層面的素養(yǎng),在借鑒傳統(tǒng)經(jīng)驗的前提下,自主探究中低聲部民族化培養(yǎng)新模式與新思維,勇敢實戰(zhàn)、大膽創(chuàng)新。聲樂相關(guān)人員均是民族聲樂的接班人與宣傳者,應增強自身責任感,不能盲目崇洋媚外。

        (二)加強歌劇創(chuàng)作

        優(yōu)質(zhì)歌曲與歌唱者的關(guān)系如同“糧食”和“巧婦”,缺少優(yōu)秀嗓音,再好的歌唱者也不能將天賦發(fā)揮到極致。同理,若缺乏優(yōu)質(zhì)歌曲作為教材,聲樂課堂就難以成功。中國現(xiàn)在所達到的民族化,是在中國故事基礎上、在音樂創(chuàng)作上追求民族與地方特色,從戲曲、曲藝等方面的根源吸取精髓,盡可能采用民族唱法,將民族音樂與民族樂器有效融合。但這種融合多種民族特色的“雞尾酒”,終究會被“歌劇”這種“洋瓶子”打敗。不可否認,歌劇源于意大利,并在歐洲發(fā)展起來。所以,不論怎樣開展民族化改革,“洋為中用”“中西聯(lián)合”是大勢所趨,關(guān)鍵問題是如何取舍、取而代之,中國的歌劇要擺脫“標簽”化,要走兼容并包、百花齊放的發(fā)展之路。正如當代更加“國際化”的柴可夫斯基與俄羅斯“民族樂派”的旗幟一樣,五大勁旅樂隊的音樂創(chuàng)造也在全球音樂史上留下了深刻的印象。全球聲樂發(fā)展史給中國帶來的啟示是,不要在邁入世界音樂舞臺時,披著中國民族歌曲的旌旗,卻將“緊箍”套在自己身上。本文認為,脫掉“標簽”,不但能使其脫離“作繭自縛”的困境,還能使其演唱形式去掉“緊箍”。在中國,大型歌劇的創(chuàng)作與演出都要遵循美聲唱法原則,便于將每個角色都完美地詮釋出來。對此,《原野》是對西方正派歌劇創(chuàng)作的一種敬意。在抒情結(jié)構(gòu)中,作曲者尤其注重宣敘調(diào)的銜接,適當?shù)厝谌霊騽〉牡腊着c對話,適當吸收中國戲劇因素及當代音樂特點。歌劇中統(tǒng)一采用美聲唱法,在塑造唱功與人物特征上步調(diào)一致,極具特色。用“洋”唱的方式訴說中國平民的感情糾葛,但又不會顯得唐突、勉強。歌劇中有六個角色:男高音仇虎、女高音金子、男高音焦大星、女中音焦母、男低音常五、男高音白傻子,角色形象突出、性格飽滿、聲部分配精準?!度嗣褚魳贰酚?992 年第7 期出版了喬玲翻譯的兩篇由美國人寫的樂評《來自中國的普契尼的回聲》(杰姆斯·奧斯特雷查)和《歌劇〈原野〉怨恨的旋律——金湘的杰作在美首演大獲成功》。文中介紹了美國首播《原野》并以中文演唱、英文字幕的形式傳達相關(guān)劇情,對金湘將西洋歌劇傳統(tǒng)與東方音樂風格相結(jié)合的藝術(shù)表現(xiàn)形式予以了充分肯定,同時也對《原野》中幾位主角進行的“西化”演唱方式、對《原野》在國際上的影響以及歐美歌劇的發(fā)展趨勢進行了積極的評估與預測。

        (三)加大宣傳力度

        推廣美聲唱法中低聲部的民族音樂,是推動中國中低聲區(qū)民族音樂發(fā)展的重要途徑,要達到宣傳目的,必須動員社會各界的力量,各級文藝宣傳部門、學校宣傳部門都要積極宣傳中低聲部的優(yōu)秀民族音樂,提高大眾欣賞水平,重新認識中低聲區(qū)和“民族聲樂”的聯(lián)系。另外,要充分發(fā)揮時代作用,通過廣播、微信、手機App、音樂軟件、網(wǎng)絡等多元化渠道進行宣傳,增強影響力。宣傳機關(guān)是藝術(shù)與群眾交流的紐帶。優(yōu)秀作品、歌唱者必須通過宣傳才會被廣泛熟知。鑒于目前我國美聲唱法中低聲部民族化發(fā)展較慢的情況,要求宣傳工作人員予以更多的重視,主動發(fā)現(xiàn)新方法并在宣傳方面給予關(guān)照,通過自覺幫扶、增強影響,協(xié)助這些中低聲部脫離困境、重現(xiàn)輝煌。在促進中低聲部邁向民族化的過程中,要求創(chuàng)作、宣傳等相關(guān)部門人員施展自身才華、互相協(xié)調(diào)、努力工作,如此才能使這項工作盡早見效。民族美聲各聲種像一條生物鏈,假如國家聲樂僅依賴高聲并以其為主導,會對整個國家民族歌唱事業(yè)產(chǎn)生不利影響。所以,要實現(xiàn)民族聲樂的整體發(fā)展,就必須有各種聲部的配合,這是中低聲部的發(fā)展前景。我國民族唱法有多種不同聲音共存、互相補充、共同發(fā)展的優(yōu)秀傳統(tǒng),在民族唱法上成就了輝煌歷史。多元化政策指導下,已累積成功實踐,并獲得令人鼓舞的成果。所以,如果能夠充分關(guān)注中低聲部的發(fā)展、傳承與發(fā)揚,就會出現(xiàn)中國民族聲樂各聲部共同發(fā)展的新形勢。

        綜上所述,通過加快中低聲部的民族化建設,可使中國歌劇行業(yè)發(fā)展更加多元化,極大豐富人們對藝術(shù)文化的感悟。美聲唱法的民族發(fā)展是具有創(chuàng)新性與復雜性的藝術(shù)。中國歷代歌唱家在對美學聲學研究中努力推進中低聲部的歌唱藝術(shù)發(fā)展,以便于更好地為大眾服務。

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