◆劉敏 周玉 安徽省蚌埠市五河縣縣直機(jī)關(guān)幼兒園

足球作為人類喜愛(ài)的球類運(yùn)動(dòng)，對(duì)增強(qiáng)幼兒體質(zhì)、促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)有重要的作用。足球運(yùn)動(dòng)可以提高幼兒的運(yùn)動(dòng)靈敏度、柔韌度、肌肉力度，還可以培養(yǎng)幼兒意志力、責(zé)任感及勇敢頑強(qiáng)、機(jī)智果斷、團(tuán)結(jié)協(xié)作等思想品質(zhì)。為了增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，國(guó)家出臺(tái)了《中國(guó)足球改革發(fā)展總體方案》，堅(jiān)定了足球運(yùn)動(dòng)從娃娃抓起的教育理念。為此我園有計(jì)劃、有目的地在中、大班開(kāi)展足球課程，樹(shù)立“足球，點(diǎn)亮孩子童年”的足球教育理念，并進(jìn)行了一系列實(shí)踐活動(dòng)，讓幼兒愛(ài)上足球運(yùn)動(dòng)。

一、幼兒園開(kāi)展足球活動(dòng)的可行性

2019年，隨著全國(guó)足球特色試點(diǎn)園申報(bào)的推進(jìn)，我們幼兒園也開(kāi)始了足球活動(dòng)的實(shí)踐探索。為了更好地開(kāi)展活動(dòng)，我們先進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查。通過(guò)調(diào)查，我們確定足球運(yùn)動(dòng)在幼兒園游戲活動(dòng)中有一定的可行性。

二、審議確定足球活動(dòng)在幼兒園的實(shí)施理念

活動(dòng)開(kāi)始前，幼兒園廣泛開(kāi)展研討，審議足球活動(dòng)開(kāi)展的有效途徑，通過(guò)研討，最終達(dá)成了共識(shí)，足球活動(dòng)在幼兒園順利開(kāi)展。

幼兒園的足球活動(dòng)，堅(jiān)持以游戲?yàn)橹鳎鶕?jù)幼兒的年齡特點(diǎn)以及身心發(fā)展規(guī)律，在滿足幼兒的興趣下，把握幼兒足球活動(dòng)發(fā)展規(guī)律和特點(diǎn)，通過(guò)幼兒親身體驗(yàn)、直接感知、實(shí)踐操作等形式，讓幼兒享受足球活動(dòng)的樂(lè)趣。

在幼兒園中、大班普及幼兒足球游戲，我們通過(guò)每周一次豐富多樣、循序漸進(jìn)的足球活動(dòng)，讓幼兒在跑、跳、鉆、爬等動(dòng)作中，掌握足球運(yùn)動(dòng)的精髓，促進(jìn)幼兒全面和可持續(xù)發(fā)展。

三、有效落實(shí)足球活動(dòng)在幼兒園的開(kāi)展

幼兒園除了給足球活動(dòng)的開(kāi)展提供物質(zhì)環(huán)境以外，還要積極構(gòu)建足球運(yùn)動(dòng)的活動(dòng)環(huán)境。我們巧用戶外角落，讓幼兒感受足球文化的熏陶；在樓梯走廊和墻壁設(shè)計(jì)“我了解的”“我搜集的”“我學(xué)會(huì)的”升華到“夢(mèng)想從這里開(kāi)始”等有關(guān)足球知識(shí)的主題內(nèi)容。同時(shí)，我們?cè)诨顒?dòng)室創(chuàng)設(shè)班級(jí)特色區(qū)域足球角，在閱讀區(qū)為幼兒提供關(guān)于足球的繪本，在美術(shù)區(qū)給幼兒展示他們?cè)O(shè)計(jì)的足球獎(jiǎng)?wù)?、球服等。這些活動(dòng)在一定程度上，激發(fā)了幼兒對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣。

游戲化的足球活動(dòng),無(wú)疑是幼兒“足球初體驗(yàn)”的最佳方式。例如晨間活動(dòng)時(shí)，一個(gè)紙足球，幼兒可以有多種玩法。足球熱身時(shí)，他們開(kāi)展“小螃蟹”“左右跑”“大步跑”等游戲；在行進(jìn)中練習(xí)時(shí)，他們開(kāi)展“趕小豬”“攀爬梯”游戲；熟悉運(yùn)球時(shí)，他們做“趕小雞”游戲；控球運(yùn)動(dòng)時(shí)，中班幼兒“螞蟻搬家”的游戲以及大班幼兒“我是小司機(jī)”的游戲，都能有效提高幼兒游戲的積極性。

足球活動(dòng)是一項(xiàng)綜合性的集體運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。除了利用游戲以外，我們還可以利用集體教學(xué)、區(qū)角活動(dòng)、家園協(xié)同多種形式，助推幼兒足球課程的實(shí)施。幼兒每天、每周的足球活動(dòng)，讓幼兒充分感受足球活動(dòng)的獨(dú)特魅力；分享交流足球運(yùn)動(dòng)小故事，自制足球運(yùn)動(dòng)繪本，讓幼兒了解更多的足球知識(shí)；組建班級(jí)足球隊(duì)，讓幼兒探究足球運(yùn)動(dòng)常識(shí)和玩法、規(guī)則，感受足球運(yùn)動(dòng)的趣味性；挖掘足球家庭資源，邀請(qǐng)家長(zhǎng)志愿者來(lái)園助教；根據(jù)幼兒的興趣，我園成立了各種足球小社團(tuán)，如幼兒足球社團(tuán)、親子足球社團(tuán)、足球啦啦操社團(tuán)等。

幼兒園成立足球教研組，定期開(kāi)展足球游戲教研工作，確保每個(gè)教師都具備一定的足球理論知識(shí)和足球游戲的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我園外聘專職足球教練，老師們跟班學(xué)習(xí)，提升足球運(yùn)動(dòng)的基本技能和指導(dǎo)策略；邀請(qǐng)幼兒園足球運(yùn)動(dòng)方面的專家開(kāi)展講座，幫助教師深入了解幼兒園足球運(yùn)動(dòng)。

在幼兒園的教育教學(xué)中，我們通過(guò)構(gòu)建以足球?yàn)檩d體的幼兒園運(yùn)動(dòng)課程，不僅豐富了教育教學(xué)的內(nèi)容，還讓幼兒養(yǎng)成了堅(jiān)韌頑強(qiáng)的良好品質(zhì)。但是，我們還要清醒地認(rèn)識(shí)到，開(kāi)展幼兒足球教學(xué)活動(dòng)，不能是灌輸式的教育，要讓幼兒自主探索，對(duì)足球、體育產(chǎn)生興趣，讓幼兒沉浸式地進(jìn)行足球運(yùn)動(dòng)，讓更多的幼兒了解足球，愛(ài)上足球。