毛圓圓

浙江兩名小學(xué)生曾在上學(xué)途中失聯(lián)了，經(jīng)過3 個多小時的緊急尋找，終于在12 公里外找到了她們。而她們“離家出走”的原因竟是遲到了幾分鐘，怕被大人批評。

“孩子撒謊、離家出走，其實，都是因為他們對于家庭的安全感和信任感不足。”石家莊市精神衛(wèi)生中心心理治療中心主任、青少年心理衛(wèi)生首席醫(yī)師張煒醫(yī)生說。在孩子小的時候，家長會保護(hù)他們不受到任何傷害，但是，隨著孩子年齡的增長，很多家長很有可能就變成了孩子的對立方。

“比如，孩子在學(xué)校受到老師批評了，他可能會很委屈，回家跟家長說了這件事，家長會告訴孩子‘老師都是為了你好。雖然家長說的不錯，但孩子會在此時覺得家長和他不是一伙的，家長是對方的支持者，那么，孩子就會感覺很孤單?！睆垷樈忉?。

還有一些家長會加入到批評的隊伍，對孩子各種貶低，這時，孩子的自尊就會受挫。久而久之，孩子就會變得對家長不信任、對家庭沒有安全感。

既然會被老師、家長罵，那孩子想當(dāng)然地就會選擇回避，所以，就出現(xiàn)了孩子離家出走，或者把不良情緒轉(zhuǎn)移到身體上，出現(xiàn)頭痛、失眠、胃痛、抑郁、焦慮等等。

“不管是批評還是表揚(yáng)都是為了把自己的觀點傳遞給對方，要達(dá)到某種效果。因此，批評也要講技巧，首先，老師、家長在批評的時候，要注意語音語調(diào)、面部表情和肢體動作，不要搞得特別有侵略性，也就是說，不要讓孩子一想到你，就不愿意看你，這樣的話就達(dá)不到一個好的批評效果?！睆垷樈ㄗh。

其次，批評的內(nèi)容要簡短。很多家長批評起孩子就不管不顧，一說說半個小時，孩子不僅聽不下去，也會產(chǎn)生逆反心理，適得其反！因此，家長在批評的時候要適當(dāng)控制，并且要觀察孩子有沒有聽進(jìn)去，他聽到的是什么，他有沒有作出反饋等等。