王改完

我是一位普通的小學(xué)語(yǔ)文兼道德與法治教師，一位班主任，一位教研組組長(zhǎng)，還是三個(gè)孩子的媽媽?zhuān)砑娑嘀亟巧?，在教育這塊土地上砥礪前行，默默用汗水和智慧，豐富著平凡的內(nèi)涵。

我先生工作忙，公婆身體不好，孩子無(wú)人照看，最小的孩子不到三歲就送進(jìn)了幼兒園。每天早上我先給三個(gè)孩子收拾好，然后一只胳膊抱著小的，一只手騎著三輪電動(dòng)車(chē)，后邊還帶著兩個(gè)大的，各自安頓好趕到學(xué)校，開(kāi)始一天的工作。我從來(lái)沒(méi)有因?yàn)榧彝ビ绊懝ぷ?，把各?xiàng)工作干得井井有條。

面對(duì)學(xué)生，我嚴(yán)慈相濟(jì)，學(xué)生表現(xiàn)好時(shí)，毫不吝嗇贊美的語(yǔ)言，學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)，絕不姑息遷就。我早上總是提前在教室等待學(xué)生，和學(xué)生一起掃地，和學(xué)生坐在一起參與主題班會(huì)討論，看見(jiàn)垃圾主動(dòng)撿起來(lái)……終于，有人主動(dòng)彎腰撿廢紙了，有人主動(dòng)下課為學(xué)困生講題了……我們班的教室總是干干凈凈的，互幫互助已經(jīng)成了習(xí)慣。當(dāng)我表?yè)P(yáng)學(xué)生時(shí)，同學(xué)們的回答都是一樣的：“我是跟您學(xué)的。”

作為語(yǔ)文兼道法教師，我一直認(rèn)為“德育是智育的基礎(chǔ)和歸宿”。只要對(duì)學(xué)生身心有益的事情，我都會(huì)去做，讓德育滲透進(jìn)學(xué)生的心田，讓他們?cè)趽碛薪】刁w格的同時(shí)擁有健全的人格。

“每個(gè)學(xué)生都是平等的”，對(duì)學(xué)生，無(wú)論家庭背景如何，也無(wú)論頑皮與否，我都一視同仁，一樣關(guān)愛(ài)。

我始終要求自己“要做就做得更好，做得最好”，在平凡中演繹著精彩，在平凡中演繹著偉大，在平凡中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。