錄逸然媽媽

“雙減”政策落地，作為一名小學(xué)生家長(zhǎng)，我感到由衷的欣慰。

現(xiàn)在推出的課后延遲服務(wù)，大部分情況下孩子的作業(yè)在學(xué)?；灸軌蛲瓿桑彝プ鳂I(yè)負(fù)擔(dān)減輕了?；丶液?，孩子基本沒有家庭作業(yè)，空余時(shí)間變多了，這段時(shí)間我們家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣利用起來呢？

作為家長(zhǎng)，要明白教育的本質(zhì)是什么。孩子回到家里，家長(zhǎng)應(yīng)該注重鍛煉孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，包括責(zé)任心、主動(dòng)性、自制力和時(shí)間管理能力，這些都需要家長(zhǎng)在平時(shí)教育中培養(yǎng)滲透。例如，讓孩子明白學(xué)習(xí)是自己的事，家庭作業(yè)要定時(shí)、快速、限時(shí)、獨(dú)立完成，注意書面清潔等。也許孩子的進(jìn)步微乎其微，但我們一定要堅(jiān)持培養(yǎng)他們的好習(xí)慣。

其次，家長(zhǎng)還要重視培養(yǎng)孩子的生活能力。生活能力是學(xué)習(xí)能力的前提，生活習(xí)慣是學(xué)習(xí)習(xí)慣的基礎(chǔ)。在家中，要盡可能地讓孩子多參與家務(wù)，學(xué)會(huì)自己的事情自己做。在勞動(dòng)的過程中，孩子既鍛煉了自理能力，又增強(qiáng)了責(zé)任心。

“雙減”政策落地后，我們陪伴孩子的時(shí)間逐漸多了起來，親子閱讀、親子游戲會(huì)讓孩子體會(huì)父母陪伴的快樂，所以家長(zhǎng)要不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，了解孩子的成長(zhǎng)規(guī)律，讓教育回歸初心，這才是最好的家庭教育。