學科：小學語文? 教材版本：人教五·四學制2011課標版（部編）（一年級上冊）

主講教師：劉晶? 學校：北京市海淀區(qū)翠微小學

教學分析：《大小多少》是一首節(jié)奏明快、充滿童趣的兒歌。一年級學生剛剛學習過簡單的反義詞，因此能大致明白課文里所出現(xiàn)的對比關系，且教材中出示了大量插圖來體現(xiàn)所對比的內(nèi)容，利于學生加深理解。但目前學生對量詞只是大致會說，還不太能理解其含義。因此，教師在課堂上需要引導學生多讀課文、多練習說話。

重點難點：重點是通過歸類識記等方法識記生字，了解“個、只”等量詞的意思；難點是掌握“個、只”等量詞的正確使用方法，學習并積累帶量詞“只”的短語。