學(xué)科：小學(xué)美術(shù)? 教材版本：人美2011課標(biāo)版（常銳倫、歐京海主編）（六年級(jí)下冊(cè)）

主講教師：陳英? 學(xué)校：四川省樂(lè)山市外國(guó)語(yǔ)小學(xué)

教學(xué)分析：六年級(jí)的學(xué)生已有一定的繪畫(huà)能力和動(dòng)手制作能力，擬人這一手法在之前的語(yǔ)文教學(xué)中也已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)，所以學(xué)生理解擬人化是沒(méi)有困難的。而且，現(xiàn)在的學(xué)生大多愛(ài)看愛(ài)畫(huà)卡通、動(dòng)漫，平時(shí)也會(huì)關(guān)注這一類(lèi)型的圖文信息，所以他們的學(xué)習(xí)積極性非常高。學(xué)生結(jié)合日常生活，充分感受擬人化的動(dòng)漫作品對(duì)人們?nèi)粘Ｉ畹囊饬x，有利于提高學(xué)生的藝術(shù)創(chuàng)作興趣和水平。

重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)是通過(guò)擬人化的創(chuàng)作手法創(chuàng)作擬人化的動(dòng)漫作品；難點(diǎn)是動(dòng)漫形象的塑造與表現(xiàn)。