詹李宏 高 倩

安徽林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，安徽合肥 230031

引言

隨著我國經(jīng)濟社會的快速發(fā)展，人民物質(zhì)文化生活水平日益提高，旅游成為人們愉悅身心、汲取文化知識、獲得視覺享受的熱門方式，旅游的形式和內(nèi)容趨于多樣化，人們對旅游的體驗感要求也越來越高，走馬觀花式的實體觀光旅游已經(jīng)不能滿足人們在旅游中希冀獲得精神文化需求。因此，應(yīng)用虛擬現(xiàn)實技術(shù)的旅游方式應(yīng)運而生，虛擬現(xiàn)實技術(shù)應(yīng)用于旅游開發(fā)是對旅游產(chǎn)品的補充與加強，三維建模技術(shù)和360度全景拍攝技術(shù)是現(xiàn)今比較主流的虛擬現(xiàn)實旅游技術(shù)，越來越多的景區(qū)重視虛擬旅游資源的開發(fā)，虛擬旅游資源能夠使游客獲得更好的體驗感，對景區(qū)的歷史和文化有充分的了解，對旅游景區(qū)的宣傳也起到了積極的作用。本文將探討虛擬現(xiàn)實技術(shù)應(yīng)用于合肥非遺旅游資源開發(fā)的意義和作用。

一 虛擬旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的必然性和意義

最大程度地發(fā)掘旅游中的文化元素，是當(dāng)前旅游產(chǎn)品開發(fā)與保護的主要研究方向。將旅游與景區(qū)文化結(jié)合是指在旅游開發(fā)的過程中，將旅游產(chǎn)品的歷史文化基因充分開發(fā)，供大眾學(xué)習(xí)、探究、考察，在飽覽風(fēng)光的同時，也能增長歷史、文化知識，陶冶情操。將文化與旅游緊密結(jié)合的方式包括歷史文化旅游、民俗文化旅游等。在旅游產(chǎn)品開發(fā)的過程中，卻帶來諸多問題，如盲目建造仿古仿洋新景觀，對歷史遺跡保護不力，人們蜂擁而至旅游景觀造成旅游資源緊張，因客觀條件影響不能親臨景區(qū)等。為解決旅游產(chǎn)品開發(fā)中出現(xiàn)的問題，填補旅游的方式，虛擬旅游應(yīng)運而生，并得到了迅速的發(fā)展。

虛擬現(xiàn)實技術(shù)是支撐虛擬旅游產(chǎn)品開發(fā)的主流技術(shù)，以虛擬現(xiàn)實技術(shù)作為支撐的虛擬旅游產(chǎn)品迅速填補了旅游產(chǎn)品的種類空白，極大地緩解了旅游資源緊張和人們?nèi)找嬖鲩L的旅游需求之間的矛盾，同時也能盡可能地減少客觀環(huán)境和條件對旅游業(yè)帶來的沖擊。本文主要探討虛擬現(xiàn)實技術(shù)在合肥非物質(zhì)文化遺產(chǎn)旅游資源開發(fā)中的應(yīng)用與創(chuàng)新。

二 虛擬現(xiàn)實技術(shù)的定義及特點

虛擬現(xiàn)實技術(shù)又稱為VR（Virtual Reality），是將計算機軟硬件資源進行集成，讓用戶能夠?qū)崟r體驗虛擬的三維環(huán)境，用戶可以通過頭盔、控制手柄等外設(shè)，與虛擬環(huán)境進行互動，獲得視覺、聽覺、觸覺等一系列通過計算機模擬出的感覺。虛擬現(xiàn)實技術(shù)被廣泛應(yīng)用于醫(yī)學(xué)、軍事、教育、游戲、旅游等產(chǎn)業(yè)，由虛擬現(xiàn)實技術(shù)作為支撐的虛擬旅游是當(dāng)前發(fā)展迅速并取得良好收益的產(chǎn)業(yè)方向。虛擬現(xiàn)實技術(shù)具有沉浸性、交互性、想象性等特點，在虛擬旅游產(chǎn)品開發(fā)過程中，虛擬現(xiàn)實技術(shù)的這三個特點得以充分應(yīng)用。

（一）沉浸性

沉浸性是指用戶通過佩戴頭盔、手柄等外設(shè)沉浸于虛擬現(xiàn)實技術(shù)構(gòu)建的虛擬環(huán)境，使用戶產(chǎn)生身臨其境的感覺，并產(chǎn)生視覺、聽覺、觸覺的實時感受，甚至隨著虛擬現(xiàn)實技術(shù)的更高層次發(fā)展，人們還能獲得味覺等的沉浸感。沉浸性是虛擬現(xiàn)實技術(shù)的基本特征，但是要讓用戶產(chǎn)生的沉浸感更真實，對虛擬交互設(shè)備的要求也比較高，而且頭盔、眼鏡、手柄等交互設(shè)備的佩戴給用戶體驗帶來了一定的繁復(fù)性，因此基于外部交互設(shè)備的虛擬沉浸式體驗并沒有大規(guī)模推廣開來。

（二）交互性

虛擬現(xiàn)實的交互性強調(diào)用戶與構(gòu)造出的虛擬現(xiàn)實環(huán)境之間的互動與交流，用戶不是被動的接受者，而是互動的參與者，這就很好地解釋了虛擬旅游不是被動地觀看旅游宣傳片，而是身臨其境的參與者。用戶在與虛擬現(xiàn)實環(huán)境進行交互時，可以借助外設(shè)，來選擇一定的參數(shù)或選項，以得到不同的體驗歷程。比如當(dāng)你進入旅游景點參觀時，可以向虛擬系統(tǒng)做出指令，選擇一定的游覽路線，得到不同的旅游體驗。

（三）構(gòu)想性

構(gòu)想性是因為虛擬環(huán)境是設(shè)計人員想象出來的，是對真實現(xiàn)實進行虛擬想象并進行三維實現(xiàn)的過程。虛擬環(huán)境的實現(xiàn)既能還原真實環(huán)境的特征，又能很好地融入設(shè)計者的思想，還能在虛擬化的過程中對現(xiàn)實環(huán)境進行優(yōu)化和問題解決，是更加優(yōu)化的現(xiàn)實環(huán)境表達(dá)方式。并且一些尚未在現(xiàn)實環(huán)境中實現(xiàn)的規(guī)劃和設(shè)計，也可以率先在虛擬環(huán)境中得以實現(xiàn)。

三 VR技術(shù)在旅游資源開發(fā)中的應(yīng)用

虛擬現(xiàn)實技術(shù)沉浸性、交互性、想象性的特點使其應(yīng)用于旅游行業(yè)具有很大的優(yōu)勢，一經(jīng)應(yīng)用就得以迅速發(fā)展和推廣。設(shè)計者通過在旅游景點實地考察，通過計算機三維虛擬技術(shù)實現(xiàn)旅游景點的全景，用戶在進行沉浸式體驗時，可以通過頭盔、眼鏡、手柄等外設(shè)與虛擬旅游場景進行交互，獲得身臨其境的體驗感，并通過對旅游場景的瀏覽，獲得旅游文化資訊和觀賞體驗。

虛擬旅游得以迅速發(fā)展有其必然性，虛擬旅游填補了旅游業(yè)的空白，滿足了人們對旅游產(chǎn)品多樣性和深切探究的需求。虛擬現(xiàn)實技術(shù)因其構(gòu)想性的特點，可以真實還原旅游場景，甚至可以超現(xiàn)實實現(xiàn)。以圓明園為例，圓明園于1860年遭英法聯(lián)軍焚毀，其中的文物被掠奪干凈，主題結(jié)構(gòu)遭到極大破壞，人們更多的是從教科書中的文字領(lǐng)略圓明園曾經(jīng)的輝煌與壯觀，即使親臨圓明園景區(qū)，也只能看到經(jīng)過修復(fù)后的斷壁殘垣，很難實際感受其曾經(jīng)的輝煌。而虛擬旅游的發(fā)展，使體驗圓明園曾經(jīng)的輝煌變成可能，設(shè)計者通過現(xiàn)場勘查、實探獲得數(shù)據(jù)，再由虛擬三維技術(shù)還原真實場景，并研發(fā)出了基于虛擬現(xiàn)實的圓明園移動導(dǎo)覽系統(tǒng)和圓明園虛擬游園系統(tǒng)，系統(tǒng)集海量數(shù)據(jù)、定位、導(dǎo)航、位置識別、音頻講解等于一體，實現(xiàn)游覽者的高清沉浸式體驗，這就是虛擬旅游的超現(xiàn)實應(yīng)用。

借助于計算機技術(shù)的發(fā)展作為支撐，虛擬旅游贏得了發(fā)展的技術(shù)機遇，與此同時，在快節(jié)奏生活的今天，人們需要在有限的時間內(nèi)獲得滿意的旅游體驗，為虛擬旅游的發(fā)展開拓了市場。每到節(jié)假日旅游高峰期，旅游景區(qū)必是人山人海，熙熙攘攘，即使去旅游了，也沒有得到很好的旅游體驗，是一種走馬觀花式的瀏覽，虛擬旅游資源的開發(fā)能夠很大程度上緩解旅游資源緊張的現(xiàn)狀，也能夠?qū)β糜尉皡^(qū)的遺址、文物等有所保護，防止旅游景區(qū)超負(fù)荷運轉(zhuǎn)。虛擬旅游使得人們足不出戶也能獲取滿意的旅游體驗，了解景區(qū)的場景、文化、風(fēng)土人情等，配合旅游導(dǎo)覽系統(tǒng)和語音講解系統(tǒng)，能夠最大程度地完成虛擬游覽、獲得文化資訊信息。

虛擬旅游場景的建立也是一種教育文化資源，受精力和資金的限制，作為旅游愛好者或?qū)W習(xí)者很難有機會親臨全國乃至全世界的著名旅游景點，通過虛擬旅游場景的建立，游覽者或?qū)W習(xí)者，可以通過沉浸式虛擬旅游體驗，去瀏覽景點的場景，了解歷史文化等，是一種直接的文化傳輸和情操陶冶方式，由于很多虛擬旅游場景是免費對公眾開放，節(jié)省了門票資金的同時，也可以多次瀏覽虛擬旅游場景，加深記憶。虛擬旅游場景的廣泛開發(fā)對旅游教育有極大的促進作用，學(xué)習(xí)者不必枯燥地記背教科書上的文字描述，通過沉浸式旅游體驗，更能加深對景區(qū)的直觀印象，了解景區(qū)細(xì)節(jié)特點。

虛擬旅游場景的開發(fā)和建立也是一種歷史文化資源的積累?，F(xiàn)今所有著名歷史文化旅游景點都有大量的文字描述和圖片、視頻等多媒體資源的積累，但是旅游景點的VR實現(xiàn)卻是零星的，發(fā)展不均衡的，因此虛擬旅游場景的開發(fā)既有機遇也面臨挑戰(zhàn)，機遇在于有大量的景區(qū)有待開發(fā)虛擬場景，有很廣闊的市場前景，挑戰(zhàn)在于，虛擬旅游對于大眾來說，是一種新興事物，轉(zhuǎn)變大家傳統(tǒng)的旅游方式，變線下旅游為線上旅游，讓大家逐漸接受并依賴虛擬旅游產(chǎn)品是需要一個過程的，開發(fā)者要不斷豐富和優(yōu)化旅游用戶體驗，使得虛擬旅游場景的開發(fā)除了有政治文化意義，還有商業(yè)價值。

四 合肥非物質(zhì)文化遺產(chǎn)旅游發(fā)展現(xiàn)狀

合肥是國家級歷史文化名城，古稱廬州，留存有大量的歷史文化遺跡，是中國重要的旅游城市之一，合肥的旅游文化資源是很豐富的，包括：明教寺、包公園、古逍遙津、李鴻章故居、清風(fēng)閣、三國遺址公園等。而本文所探討的是合肥非物質(zhì)文化遺產(chǎn)旅游資源的發(fā)展，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)可以定義為口頭傳統(tǒng)和表現(xiàn)形式，包括作為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)媒介的語言；表演藝術(shù)；社會實踐、儀式、節(jié)慶活動；有關(guān)自然界和宇宙的知識和實踐；傳統(tǒng)手工藝。相對于合肥的旅游資源開發(fā)和公眾認(rèn)知度，合肥非遺旅游的開發(fā)還處于起步和發(fā)展階段。

合肥非物質(zhì)文化遺產(chǎn)園是國家4A級旅游景區(qū)，坐落于合肥北城臥龍山自然風(fēng)景區(qū)內(nèi)，景區(qū)內(nèi)環(huán)境優(yōu)美，樹木繁茂，除了有精美的園林生態(tài)外，還設(shè)置了楚漢文化園、千年文房四寶園、佛藝園、大自然玩樂園、中華物產(chǎn)園等園區(qū)。園區(qū)同時引入了民間舞龍舞獅表演、中華七十二行當(dāng)起源表演、黎陽仗鼓、皮影戲、木偶戲、鳳陽花鼓表演等。合肥非物質(zhì)文化遺產(chǎn)園的建立，對合肥歷史文化旅游資源是一個很好的補充，是對合肥乃至全國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的重要傳承和總結(jié)，提起安徽和合肥，大家都知道黃山、黃河、三國故地、包公故里，卻對徽派建筑發(fā)展、剪紙、臉譜、鳳陽花鼓的起源和發(fā)展等知之甚少，因此，合肥非物質(zhì)文化遺產(chǎn)園的建立和發(fā)展對中國非遺傳承、安徽非遺傳承、合肥非遺傳承都是里程碑式的促進作用。

五 虛擬現(xiàn)實技術(shù)對合肥旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的促進作用

安徽和合肥有很豐富的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，包括徽派建筑、臉譜、剪紙、舞龍舞獅、鳳陽花鼓等，合肥非物質(zhì)文化遺產(chǎn)園的建立對安徽和合肥的非物質(zhì)資源是一個很好的傳承和保存，園內(nèi)除了有實體建筑群和雕塑外，還有很多非物質(zhì)文化遺產(chǎn)表演，包括戲曲表演、舞龍舞獅、皮影戲等，整個非物質(zhì)文化遺產(chǎn)園如同一部實體字典，參觀者和學(xué)習(xí)者置身其中，可以通覽安徽和合肥的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，對安徽和合肥的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承和保護及研究有一個很大的促進作用。因此，合肥非物質(zhì)文化遺產(chǎn)園除了是一個4A級旅游景點，還是一個教育和研學(xué)基地。

將虛擬現(xiàn)實技術(shù)應(yīng)用到合肥非物質(zhì)文化遺產(chǎn)旅游發(fā)展中是很有必要和急切的，可以從建立基于VR技術(shù)的全景在線虛擬旅游平臺入手，為合肥非物質(zhì)文化遺產(chǎn)園建立一個在線虛擬旅游平臺，以擴大合肥非物質(zhì)文化遺產(chǎn)園的知名度，提高其教育和研學(xué)價值。

制作虛擬旅游平臺一般有兩種方式：一種是利用三維建模技術(shù)模擬景區(qū)實景，利用交互式語言開發(fā)用戶在虛擬環(huán)境下的互動；另一種是在景區(qū)拍攝景點實景并制作360度全景，用戶利用頭盔等外設(shè)觀看全景。相比建立景區(qū)三維模型，拍攝景區(qū)360全景圖像有很大的成本優(yōu)勢，三維虛擬模型建立花費較大的人力物力，并且對觀看設(shè)備有比較高的要求，才能實時渲染三維模型，而VR全景實現(xiàn)有花費成本少、渲染壓力小、可以通過網(wǎng)絡(luò)迅速傳播的特點，因此可以將VR全景實現(xiàn)技術(shù)應(yīng)用到合肥非物質(zhì)遺產(chǎn)園虛擬旅游平臺的建立上。

VR全景技術(shù)通過全景相機或單反相機實地拍攝景區(qū)的高清圖片，利用VR全景技術(shù)將景區(qū)圖片進行拼接、融合、全景展現(xiàn)，用戶可以使用沉浸式頭盔或簡單使用電腦顯示屏及鼠標(biāo)實現(xiàn)景區(qū)的沉浸式全景瀏覽。VR全景技術(shù)被廣泛應(yīng)用于虛擬旅游、博物展覽館、大學(xué)全景導(dǎo)航等，技術(shù)成熟且節(jié)約成本。

六 合肥非物質(zhì)遺產(chǎn)園的虛擬平臺構(gòu)建

結(jié)合合肥非物質(zhì)文化遺產(chǎn)園的特點和功能，我們提出了其虛擬旅游平臺建立時需要實現(xiàn)的基本模塊，主要包括景區(qū)總覽、景區(qū)漫游、景區(qū)VR展示三個主要模塊。

景區(qū)總覽是整個合肥非遺虛擬旅游平臺的入口，在景區(qū)總覽界面可以以360度環(huán)繞的方式顯示非遺景區(qū)的總覽圖、景區(qū)標(biāo)志景點圖片列表、景區(qū)熱點景點的圖文極少，用戶通過鼠標(biāo)單擊選擇打開相應(yīng)模塊。

景點漫游是從景區(qū)總覽圖到各個景點場景之間的切換設(shè)置，從整體環(huán)繞漫游到具體景點的瀏覽，在各個景點瀏覽時，除了可以看到景點的全景圖像，還配有音頻解說和漫游導(dǎo)航，引導(dǎo)游客在瀏覽的同時了解景點文化信息，并可以移步其他景點，如果瀏覽者想返回景區(qū)總覽圖，也可以切換返回。

景區(qū)VR展示是方便用戶進行沉浸式體驗，用戶可以選擇鼠標(biāo)與顯示屏模式瀏覽景區(qū)虛擬環(huán)境，也可以配合VR頭盔顯示器進行沉浸式景區(qū)瀏覽體驗，有兩種體驗?zāi)Ｊ焦┯脩暨x擇。

七 結(jié)語

利用VR全景技術(shù)，將虛擬現(xiàn)實技術(shù)應(yīng)用于合肥非物質(zhì)文化遺產(chǎn)旅游資源開發(fā)必然對合肥旅游行業(yè)的發(fā)展有重要的促進和示范作用，這是未來旅游業(yè)發(fā)展的方向和現(xiàn)實需要，也是推進計算機技術(shù)與旅游業(yè)緊密聯(lián)系的必然趨勢，合肥非遺虛擬旅游平臺的設(shè)計與實現(xiàn)為合肥非遺的傳承和發(fā)展做了很好的總結(jié)和鋪墊，也會帶來良好的經(jīng)濟和社會效益。