段晉美

（廈門大學(xué) 馬克思主義學(xué)院，福建 廈門 361005）

百年大黨，風(fēng)雨兼程；百年經(jīng)驗，彌足珍貴。黨的十九屆六中全會審議通過的《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就與歷史經(jīng)驗的決議》深刻總結(jié)了中國共產(chǎn)黨百年來踐行初心使命取得的輝煌成就與歷史經(jīng)驗，彰顯了黨以史為鑒、開創(chuàng)未來的歷史品格。黨的青年思想政治教育貫穿于中國革命、建設(shè)、改革和新時代的各個時期，教育不同時期的青年為黨的事業(yè)聚力奮斗，助力黨不斷取得新的成就。結(jié)合新的時代條件，發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，繼續(xù)總結(jié)黨的青年思想政治教育百年經(jīng)驗，對深化青年思想政治教育認(rèn)識、把握青年思想政治工作規(guī)律、開創(chuàng)青年思想政治教育新局面具有重要意義。

一、中國共產(chǎn)黨青年思想政治教育的百年歷程

（一）新民主主義革命時期黨的青年思想政治教育

1921 年的中國，風(fēng)雨如晦，長夜難明。誕生于中華大地滿目瘡痍、哀鴻遍野之時的中國共產(chǎn)黨，背黑暗而向光明，面臨的主要任務(wù)是，反對帝國主義、封建主義、官僚資本主義，爭取民族獨(dú)立、人民解放，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興創(chuàng)造根本社會條件。“凡以沖決歷史之桎梏，滌蕩歷史之積穢，新造民族之生命，挽回民族之青春者，固莫不惟其青年是望矣?！蔽逅倪\(yùn)動促進(jìn)中國青年群體迅速崛起的同時，愛國團(tuán)體和愛國運(yùn)動也蓬勃發(fā)展。在各種思潮和“主義”之爭中，一大批青年沖破思想的束縛，走上馬克思主義的道路，團(tuán)結(jié)在黨的周圍。這一時期黨的青年思想政治教育圍繞著實(shí)行社會革命的中心任務(wù)，對青年進(jìn)行馬克思主義理論的教育，組織青年參加革命斗爭。

中共一大通過的黨綱明確提到“承認(rèn)無產(chǎn)階級專政”“消滅資本家私有制”，中國共產(chǎn)黨遵循馬克思主義理論的指導(dǎo)，對青年進(jìn)行馬克思主義理論教育，培養(yǎng)青年革命品格和提高其政治覺悟。1922 年5 月中國社會主義青年團(tuán)正式成立，開啟黨領(lǐng)導(dǎo)青年運(yùn)動的新局面。中共三大提出：“社會主義青年團(tuán)對于青年學(xué)生應(yīng)從普通的文化宣傳進(jìn)而為主義的宣傳，應(yīng)從一般的學(xué)生運(yùn)動引導(dǎo)青年學(xué)生反對軍閥反對帝國主義的國民運(yùn)動?！鼻嗄陥F(tuán)的職責(zé)使命愈加明晰，成為開展青年思想政治教育的關(guān)鍵陣地，社會革命運(yùn)動為青年思想政治教育提供實(shí)踐場域。隨著青年運(yùn)動范圍不斷擴(kuò)大，青年與革命主力軍工農(nóng)大眾的結(jié)合成為必然的發(fā)展趨勢。毛澤東同志在延安青年紀(jì)念五四運(yùn)動二十周年大會上作了題為《青年運(yùn)動的方向》的講演，指出“看一個青年是不是革命的，拿什么做標(biāo)準(zhǔn)呢？拿什么去辨別他呢？只有一個標(biāo)準(zhǔn)，這就是看他愿意不愿意，并且實(shí)行不實(shí)行和廣大的工農(nóng)群眾結(jié)合在一塊”。在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，青年團(tuán)組織廣大青年發(fā)揮革命先鋒作用?？谷諔?zhàn)爭時期，黨的青年思想政治教育圍繞抗日救國、統(tǒng)一戰(zhàn)線的中心工作展開。例如在抗日軍政大學(xué)等開設(shè)“中國革命運(yùn)動史”“科學(xué)社會主義”“黨的建設(shè)”等課程、組織青年成立抗日救亡團(tuán)體、舉行抗日救國方針的宣講會等，引導(dǎo)青年認(rèn)清革命形勢，擁護(hù)抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，使廣大青年的無產(chǎn)階級革命覺悟在革命實(shí)踐中得到提高。解放戰(zhàn)爭時期，青年團(tuán)向青年學(xué)生宣傳反美反蔣的方針政策，開辟以青年學(xué)生為主的第二條戰(zhàn)線，為革命的最終勝利凝聚青春力量。

黨的青年思想政治教育隨著社會發(fā)展形勢的變化，圍繞黨的工作重心而展開，通過社會主義青年團(tuán)組織青年，用馬克思主義武裝青年，以革命運(yùn)動淬煉青年。雖然該時期黨的青年思想政治教育處于探索和初步建構(gòu)階段，但青年將個人理想融入黨和人民事業(yè)發(fā)展，讓自身追求與社會進(jìn)步同頻，彰顯了青年思想政治教育在提高青年思想覺悟、塑造青年政治品格等方面發(fā)揮的重要作用。

（二）社會主義革命和建設(shè)時期黨的青年思想政治教育

黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民奮斗28 年迎來了新民主主義革命的勝利，成立了中華人民共和國。黨在這一時期的主要任務(wù)是實(shí)現(xiàn)從新民主主義到社會主義的轉(zhuǎn)變，進(jìn)行社會主義革命，推進(jìn)社會主義建設(shè)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興奠定根本政治前提和制度基礎(chǔ)。黨的青年思想政治教育在這一時期以培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義勞動者和共產(chǎn)主義接班人，動員和組織青年推進(jìn)黨的各項事業(yè)為主要任務(wù)。黨著重圍繞“建設(shè)”主題，通過開展教育活動、創(chuàng)新教育方法等扎實(shí)推進(jìn)青年思想政治教育發(fā)展，助推其不斷取得育人實(shí)效。

1.理論學(xué)習(xí)與道德教育活動成為青年思想政治教育的主要載體。隨著中國共產(chǎn)黨具體歷史任務(wù)的轉(zhuǎn)變，作為黨得力助手的中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)響應(yīng)黨的號召，組織青年開展學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想等活動，提高青年對共產(chǎn)主義理論的理性認(rèn)識。黨中央從黨和國家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)，將青年視為共產(chǎn)主義事業(yè)接班人，十分重視提高青年的共產(chǎn)主義道德修養(yǎng)。在二十世紀(jì)六十年代，黨團(tuán)發(fā)起道德教育活動，組織青年“憶苦思甜”，要求青年塑造徹底的共產(chǎn)主義價值觀。

2.黨創(chuàng)新教育方法，靈活做好青年思想工作。共青團(tuán)中央發(fā)出“學(xué)雷鋒”活動的通知，通過樹立典型、學(xué)習(xí)榜樣等方法，涌現(xiàn)了一批批學(xué)習(xí)雷鋒的好青年。黨中央針對青年懷抱崇高理想、充滿奮斗激情但社會閱歷相對不足的特點(diǎn)，堅持馬克思主義實(shí)事求是的理論品格，運(yùn)用理論聯(lián)系實(shí)際的方法，鼓勵青年在生產(chǎn)實(shí)踐中求得思想進(jìn)步。黨中央實(shí)行半農(nóng)半讀或半工半讀的教育制度并制定“教育與生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合”的相關(guān)政策，引導(dǎo)大批青年走出教室，在田野、工廠間鍛造自己，在改造客觀世界的同時改造主觀世界。

3.青年思想政治教育理論內(nèi)容不斷完善。隨著社會主義三大改造基本完成，黨的工作重心轉(zhuǎn)移到社會主義建設(shè)上來，青年思想政治教育的任務(wù)是向青年系統(tǒng)傳授馬克思主義理論，確定辯證唯物主義和歷史唯物主義教育、社會主義信念教育、集體主義教育、艱苦奮斗精神教育等基本教育內(nèi)容，促使青年堅定社會主義道路的信念，積極參與社會主義建設(shè)。

（三）改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時期黨的青年思想政治教育

改革開放的序幕拉開，黨和國家工作中心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來，黨面臨的主要任務(wù)是，繼續(xù)探索中國建設(shè)社會主義的正確道路，解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力，使人民擺脫貧困、盡快富裕起來，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興提供充滿新的活力的體制保證和快速發(fā)展的物質(zhì)條件。青年思想政治教育也在撥亂反正后重回正軌，著眼于為黨的新任務(wù)、新戰(zhàn)略、新目標(biāo)培養(yǎng)高素質(zhì)人才，促進(jìn)人的全面發(fā)展。青年思想政治教育為鞏固黨開創(chuàng)的新局面，順利推進(jìn)黨的事業(yè)邁向二十一世紀(jì)，一方面堅守青年思想陣地，抵御西方社會思潮的不良影響；另一方面完善思想政治教育體系，培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人。

1.堅守思想陣地，警惕西方的“和平演變”。面對改革開放中各種思潮激烈交鋒、文化多元碰撞給青年帶來的思想困惑和對思想政治教育的破壞，鄧小平同志指出“十年來我們的最大失誤是在教育方面，對青年的政治思想教育抓得不夠，教育發(fā)展不夠”，要求全黨警惕西方敵對勢力的滲透，加強(qiáng)青年思想政治教育，防止不良社會思潮侵蝕青年學(xué)生。黨中央立足發(fā)展實(shí)際，將辯證唯物主義和歷史唯物主義運(yùn)用到思想建設(shè)中，創(chuàng)造性地提出建設(shè)社會主義精神文明的戰(zhàn)略任務(wù)，并將其作為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)道路的十個要點(diǎn)之一。共青團(tuán)中央緊跟國家戰(zhàn)略布局，聯(lián)合各界開展“五講四美三熱愛”活動、組織青年服務(wù)隊等培育“四有”新人，加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)，助推青年投入現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)。2001 年，中共中央印發(fā)的《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》向公民提出基本道德規(guī)范和基本要求，旨在清除資本主義腐朽思想，營造良好的社會風(fēng)氣。2006 年，黨的十六屆六中全會通過的《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》首次明確提出“建設(shè)社會主義核心價值體系”，為人民凝聚價值依歸，為社會筑牢思想基礎(chǔ)，為青年樹立正確價值取向，為思想政治教育引領(lǐng)青年繼續(xù)推進(jìn)改革開放、建設(shè)和諧社會提供價值遵循。

2.推進(jìn)戰(zhàn)略布局，完善青年思想政治教育體系。隨著1977 年恢復(fù)高考，高等院校重新開設(shè)馬克思列寧主義課程，青年思想政治教育重回正軌。黨的十一屆六中全會通過的《關(guān)于建國以來黨的若干歷史問題的決議》肯定思想政治工作一直以來的“生命線”地位，強(qiáng)調(diào)青年思想政治教育事業(yè)在新時期仍有重要作用。隨后，教育部印發(fā)《關(guān)于在十二所院校設(shè)置思想政治教育專業(yè)的意見》等一系列思政學(xué)科的改革方案。特別是《中共中央 國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》的實(shí)施，為夯實(shí)青年理論基礎(chǔ)、完善高校思想政治理論學(xué)科建設(shè)提供了政策支撐。學(xué)科體系構(gòu)建愈加成熟，青年思想政治教育愈加具有學(xué)理性。理論創(chuàng)新到哪一步，學(xué)習(xí)貫徹和思想武裝就跟進(jìn)到哪一步，這是中國共產(chǎn)黨思想政治教育工作的特點(diǎn)，也是優(yōu)點(diǎn)。黨的十七大創(chuàng)造性地提出中國特色社會主義理論體系這一科學(xué)命題，進(jìn)一步強(qiáng)化青年思想政治教育的戰(zhàn)略引領(lǐng)，并豐富和發(fā)展了青年思想政治教育理論內(nèi)容。

這一時期，中國共產(chǎn)黨積極探索適合中國國情的發(fā)展道路，同時積累了具有中國特色的青年思想政治教育經(jīng)驗。在中國社會整體穩(wěn)定的發(fā)展趨勢中，青年思想政治教育走向成熟，培育了大量推動社會發(fā)展、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的創(chuàng)新人才。

（四）中國特色社會主義新時代黨的青年思想政治教育

黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央錨定“兩個一百年”的奮斗目標(biāo)，擘畫國家發(fā)展藍(lán)圖，取得改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的重大成就。黨的十九大報告指出，中國特色社會主義進(jìn)入新時代。我們黨統(tǒng)籌“兩個大局”，保持強(qiáng)大定力，帶領(lǐng)中國人民在實(shí)現(xiàn)中國夢的偉大征程中踔厲奮進(jìn)，闊步前行。與此同時，黨的青年教育事業(yè)方興未艾，教育青年肩負(fù)民族復(fù)興歷史使命和貫徹思想政治教育創(chuàng)新變革是新時代青年思想政治教育的重要任務(wù)。

1.加強(qiáng)理想信念教育，筑牢精神之基。聚焦時代發(fā)展要求，青年愈加成為實(shí)現(xiàn)中國夢的主體，愈加要以堅定的理想信念、昂揚(yáng)的精神面貌付諸追夢征途。習(xí)近平總書記在紀(jì)念五四運(yùn)動100 周年大會上指出，當(dāng)前青年的運(yùn)動方向和主題“就是堅持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，同人民一道，為實(shí)現(xiàn)‘兩個一百年’ 奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗”，并對青年在實(shí)現(xiàn)中國夢的奮斗過程中提出六點(diǎn)要求，指明青年成長的正確方向，突出青年思想政治教育的重心。在青年思想政治教育的實(shí)踐和理論的探索中，黨中央結(jié)合青年成長規(guī)律，對新時代青年思想政治教育進(jìn)行新思考和新部署，以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想引領(lǐng)青年思想政治教育，加強(qiáng)青年思想政治教育內(nèi)容建設(shè)。以文化人、以文育人的方式能夠有效促使教育內(nèi)容的落地，在潤物無聲中提高青年思想。習(xí)近平總書記重視高校思想政治教育這一文化基地，以會議、講座的形式多次強(qiáng)調(diào)高校思想政治教育肩負(fù)的使命，要求更加注重發(fā)揮以文化人的作用，加強(qiáng)青年的理想信念教育。新時代青年思想政治教育內(nèi)涵建設(shè)的飛躍式發(fā)展體現(xiàn)了黨對青年思想政治教育的經(jīng)驗和規(guī)律的深度把握。

2.深化思政課改革，加強(qiáng)青年思想政治教育隊伍建設(shè)。面對新時代如何辦好思政課這一課題，黨中央從全局出發(fā)，明確高校和思想政治教育理論課的目標(biāo)任務(wù)、方針要求等重大問題，將思政課地位提升到事關(guān)培養(yǎng)黨的事業(yè)接班人的高度。黨中央通過密集舉辦會議、開展座談、下發(fā)意見通知等形式，著力提升思政課質(zhì)量，發(fā)揮其立德樹人作用。2016 年12 月7 日，習(xí)近平總書記在全國高校思想政治工作會議上指出“高校思想政治工作關(guān)系高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人這個根本問題。要堅持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程，實(shí)現(xiàn)全程育人、全方位育人，努力開創(chuàng)我國高等教育事業(yè)發(fā)展新局面”，強(qiáng)調(diào)思想政治理論課的重要作用，深刻闡明了高校思想政治工作的基本思路、關(guān)鍵環(huán)節(jié)和科學(xué)方法。2018 年5 月2日，習(xí)近平總書記在北大師生座談會上指出，思想政治工作體系貫穿于人才培養(yǎng)體系，旨?xì)w于培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人的根本問題，強(qiáng)調(diào)高校思政對人才培養(yǎng)、青年成長的重要作用。2018 年9月10 日，習(xí)近平總書記在全國教育大會上重申思想政治工作“生命線”的地位，強(qiáng)調(diào)各級黨委、部門要緊抓在手，將青年培育成擁護(hù)社會主義的有用人才。2019 年3 月18 日，習(xí)近平總書記主持召開學(xué)校思想政治理論課教師座談會，提出辦好思政課的關(guān)鍵在教師的理論要點(diǎn)，要求建設(shè)專業(yè)的思政課教師隊伍，營造教師講好、學(xué)生學(xué)好思政課的氛圍，著力提升思政課質(zhì)量。新時代，思想政治教育不再囿于特定責(zé)任部門，而是融入治國理政布局，建構(gòu)“黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、宣傳部門組織協(xié)調(diào)、有關(guān)部門和人民團(tuán)體分工負(fù)責(zé)、全黨全社會共同參與的思想政治工作大格局”。共青團(tuán)作為團(tuán)結(jié)教育青年的重要組織，歷經(jīng)為黨源源不斷培養(yǎng)生力軍的光輝百年，站在了新的起點(diǎn)。在組織革新與個體發(fā)展的語境下，共青團(tuán)組織搭上互聯(lián)網(wǎng)快車，深化團(tuán)網(wǎng)融合，打造媒體矩陣，切實(shí)做好青年教育引導(dǎo)工作，極大地堅定了青年理想信念。

3.完善思想政治教育配套政策，構(gòu)建育人強(qiáng)效保障體系。將青年培育成黨和人民事業(yè)的接班人是一項長期工作，需要構(gòu)建制度化、法制化的思想政治教育體系，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)。2017 年2 月27 日，中共中央、國務(wù)院印發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下高校思想政治工作的意見》（以下簡稱《意見》）對新時代思想政治工作作出決策部署，將高校思想政治工作擺在突出位置，對學(xué)科建設(shè)、師資力量、人才培養(yǎng)等提出一系列需要遵循的原則，力求全方位推進(jìn)思想政治工作。國家頂層設(shè)計以《意見》為核心，推出相關(guān)配套政策，形成科學(xué)系統(tǒng)、橫向聯(lián)動、縱深推進(jìn)的思政政策體系。繼《意見》頒布之后，2019 年中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于深化新時代學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新的若干意見》、2020 年教育部印發(fā)《高校思想政治工作質(zhì)量提升工程實(shí)施綱要》等文件，構(gòu)建宏觀的思想政治教育生態(tài)，有效打通思政系統(tǒng)中諸要素的連接。完善思想政治教育體系，還需有效的政策執(zhí)行力作為保障。黨中央健全政策執(zhí)行機(jī)制，從貫通政策傳達(dá)、學(xué)習(xí)會議精神到設(shè)置專門機(jī)構(gòu)，壓緊壓實(shí)主體責(zé)任，思政教育政策實(shí)施績效顯著提升。

黨的十八大以來，黨中央將思想政治工作置于為中華民族偉大復(fù)興提供人才支持、智力支撐和思想支柱的高度，圍繞培養(yǎng)青年擔(dān)負(fù)歷史使命，結(jié)合思政課各個具體領(lǐng)域存在的問題，提出一系列新視野、新觀點(diǎn)、新理論，開辟了思想政治教育事業(yè)發(fā)展的新境界。

二、中國共產(chǎn)黨青年思想政治教育的基本經(jīng)驗

（一）強(qiáng)化引領(lǐng)，堅定正確政治方向

堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅定正確政治方向是青年思想政治教育的根本所在。在黨的百年奮斗歷程中，思想政治工作是完成各項事業(yè)的中心環(huán)節(jié)。青年思想政治教育堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，主要表現(xiàn)為教育廣大青年站穩(wěn)政治立場，堅定政治方向，堅決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。我們黨向來重視引導(dǎo)青年堅持正確的政治方向，將其放在青年教育事業(yè)的首位。毛澤東同志將抗日軍政大學(xué)的教育方針確定為“堅定正確的政治方向，艱苦奮斗的工作作風(fēng)，靈活機(jī)動的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)”，將正確政治方向擺在突出位置。鄧小平同志特別強(qiáng)調(diào)：“要特別教育我們的下一代下兩代，一定要樹立共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想。一定不能讓我們的青少年作資本主義腐朽思想的俘虜，那絕對不行?！绷?xí)近平同志在新形勢下明確思想政治教育“培養(yǎng)什么人，怎樣培養(yǎng)人”的根本問題，不斷深化有關(guān)青年堅定政治方向的認(rèn)識。

引導(dǎo)青年堅定正確政治方向，首先要加強(qiáng)對青年開展馬克思主義教育。我們黨是以馬克思主義為指導(dǎo)的無產(chǎn)階級政黨，青年要用馬克思主義理論武裝頭腦，樹立無產(chǎn)階級世界觀。馬克思主義是科學(xué)的理論，青年只有從學(xué)習(xí)科學(xué)理論開始，才能在理性認(rèn)知的基礎(chǔ)上高度認(rèn)同黨的偉大事業(yè)，從而由自發(fā)走向自覺，為黨的崇高理想聚力奮斗。從經(jīng)驗教訓(xùn)來說，對青年加強(qiáng)馬克思主義理論的教育是推進(jìn)社會主義事業(yè)順利進(jìn)行的必然要求。加強(qiáng)青年馬克思主義教育，在引導(dǎo)青年理性認(rèn)識社會主流意識形態(tài)的同時，相應(yīng)地也要加強(qiáng)青年對各種錯誤思潮的鑒別能力，使其站穩(wěn)立場、勇于斗爭。其次，加強(qiáng)對青年的群眾路線教育。黨從弱小到強(qiáng)大、從勝利走向新的勝利，原因在于我們黨始終依靠人民創(chuàng)造歷史偉業(yè)。青年要堅定正確的政治方向，就需要具有為民情懷，高度認(rèn)同黨的宗旨，深刻理解黨的初心使命。對青年進(jìn)行群眾路線教育最好的方法就是鼓勵青年參與到人民的生產(chǎn)實(shí)踐中，向人民學(xué)習(xí)，為人民服務(wù)，同人民一道奮力創(chuàng)造美好生活。

（二）服務(wù)大局，促進(jìn)青年全面發(fā)展

服務(wù)大局，促進(jìn)青年全面發(fā)展是青年思想政治教育的價值追求。從社會價值來看，“歷史過程中的決定性因素歸根到底是現(xiàn)實(shí)生活的生產(chǎn)和再生產(chǎn)”。青年思想政治教育作為上層建筑，雖然在不同時期有不同的內(nèi)涵和表征，但始終是立足于現(xiàn)實(shí)社會生產(chǎn)，圍繞黨的工作重心，服從和服務(wù)于整個社會大局。在新民主主義革命時期，為推翻“三座大山”、建立新中國的大局服務(wù)，黨號召青年參加社會革命，培養(yǎng)具有革命意識和政治覺悟的青年成為青年思想政治教育的主要目標(biāo)。社會主義革命和建設(shè)時期，圍繞建立社會主義制度，為社會主義建設(shè)的大局服務(wù)，培養(yǎng)社會主義勞動者成為青年思想政治教育的主要目標(biāo)。改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時期，為實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的大局服務(wù)，培養(yǎng)社會主義建設(shè)者成為青年思想政治教育的主要目標(biāo)。新時代條件下，服務(wù)于“兩個一百年”奮斗目標(biāo)的大局，增強(qiáng)青年的歷史責(zé)任和使命擔(dān)當(dāng)，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人成為青年思想政治教育的主要目標(biāo)。

青年思想政治教育將個人的發(fā)展與社會發(fā)展相聯(lián)系，滿足青年個體需求。從個體價值來看，青年思想政治教育追求的終極使命在于解放思想和促進(jìn)青年的全面發(fā)展。黨的教育思想高屋建瓴，著重于青年德智體美勞全面發(fā)展。毛澤東同志強(qiáng)調(diào)：“我們的教育方針，應(yīng)該使受教育者在德育、智育、體育幾方面都得到發(fā)展，成為有社會主義覺悟的有文化的勞動者?！痹诟母飼r期，青年思想政治教育以共產(chǎn)主義理想和道德、優(yōu)良傳統(tǒng)教育、革命秩序和鐵的紀(jì)律為布局，旨在培養(yǎng)“四有”新人。黨的十八大以來，培育德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人成為青年思想政治教育的根本任務(wù)。黨中央著重構(gòu)建高水平的人才培養(yǎng)教育體系，著力將“五育”并舉落地，最大限度為促進(jìn)青年全面自由的解放和發(fā)展提供政策支持和保障。

（三）精進(jìn)方法，重視青年個性特征

精進(jìn)方法，重視青年個性特征是青年思想政治教育的優(yōu)勢所在。毛澤東同志欣賞青年的青春天性，指出：“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽。希望寄托在你們身上?！编囆∑酵緩?qiáng)調(diào)：“青年是社會中的一支積極力量，集中青年的力量去起突擊作用，起示范作用和先鋒作用，是必要的?！苯瓭擅裢尽⒑\濤同志更是把青年與黨和國家興衰相聯(lián)系，揭示青年的重要作用。習(xí)近平總書記在紀(jì)念五四運(yùn)動100 周年大會上用“有遠(yuǎn)大理想抱負(fù)”“有深厚家國情懷”“有偉大創(chuàng)造力”貼切描述中國青年，肯定青年的重要作用。青年雖如初生牛犢，有敢為人先的闖勁兒、迎難而上的沖勁兒，但也有初出茅廬的莽勁兒、蠻勁兒。青年的心理特點(diǎn)、生理機(jī)能和青年在國家社會發(fā)展中的特殊地位和作用決定了青年思想政治教育應(yīng)遵循青年成長規(guī)律。

教育方法運(yùn)用得恰當(dāng)與否是青年思想政治教育是否取得成效的關(guān)鍵。“我們不但要提出任務(wù)，而且要解決完成任務(wù)的方法問題。我們的任務(wù)是過河，但是沒有橋或沒有船就不能過。不解決橋或船的問題，過河就是一句空話。不解決方法問題，任務(wù)也只是瞎說一頓?！秉h在教育實(shí)踐中致力于解決“船”與“橋”的問題，探索教育方式，精進(jìn)教育方法。理論傳授作為思想政治教育方法之一，是思想政治教育工作所堅持的重要原則。傳授的理論，首先是在實(shí)踐中產(chǎn)生，并最終能夠指導(dǎo)實(shí)踐。因此黨的領(lǐng)導(dǎo)人強(qiáng)調(diào)青年要參與生產(chǎn)勞動，參與基層鍛煉，在實(shí)踐中自覺掌握理論，在艱苦勞動中上思政課，切不可脫離群眾，輕視體力勞動。黨還借助標(biāo)語口號、報紙雜志的宣傳對青年進(jìn)行有效教育。抗美援朝時期，黨中央結(jié)合時事形勢對青年開展了廣泛的愛國主義教育，針對恐美、親美的錯誤思想進(jìn)行了“三視”教育，“抗美援朝，保家衛(wèi)國”的口號響徹中國大地，喚醒了青年家國意識，激發(fā)了青年的愛國熱情，激勵了廣大青年踴躍投身于抗美援朝運(yùn)動中。隨著黨對思想政治工作認(rèn)識的不斷深入，青年思想政治教育經(jīng)驗和方法也不斷創(chuàng)新，思想政治工作的成效不斷提高。

（四）健全組織，完善青年教育機(jī)制

健全組織，完善青年教育機(jī)制是青年思想政治教育的重要保障。黨深諳“光是思想力求成為現(xiàn)實(shí)是不夠的，現(xiàn)實(shí)本身應(yīng)當(dāng)力求趨向思想”的深刻內(nèi)涵，特別注重青年思想政治教育的機(jī)制和系統(tǒng)建設(shè)，力求凝聚思政教育合力，為青年教育創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境。

中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是黨管青年的重要組織，是確保黨的事業(yè)后繼有人的重要保障。青年群體具有力量分散、行動不一致的缺點(diǎn)，亟待共青團(tuán)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。對于共青團(tuán)帶領(lǐng)青年革命工作創(chuàng)造的成績，毛澤東同志十分贊許，并在《青年團(tuán)的工作要照顧青年特點(diǎn)》中指出：“青年團(tuán)要配合黨的中心工作，但在配合黨的中心工作當(dāng)中，要有自己的獨(dú)立工作，要照顧青年的特點(diǎn)。”他對黨團(tuán)關(guān)系和青年團(tuán)的工作方式進(jìn)行部署，鼓勵青年團(tuán)繼續(xù)帶領(lǐng)青年做好革命工作。鄧小平同志在黨的八大講話中指出“共產(chǎn)主義青年團(tuán)的整個歷史表明，它是黨的可靠的后備軍和有力的助手”，突出強(qiáng)調(diào)共青團(tuán)在黨的事業(yè)發(fā)展中的重要作用，并對共青團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)工作提出新的要求。江澤民同志、胡錦濤同志指出共青團(tuán)要密切結(jié)合青年實(shí)際，重點(diǎn)擔(dān)負(fù)起青年思想政治工作。習(xí)近平同志強(qiáng)調(diào)共青團(tuán)就是要走在青年和時代的前頭發(fā)揮先鋒作用，力促共青團(tuán)革新發(fā)展。在黨領(lǐng)導(dǎo)的百年奮斗歷程中，共青團(tuán)切實(shí)圍繞黨的決策部署，發(fā)揮黨的“忠實(shí)助手”和“可靠后備軍”作用，引導(dǎo)青年堅持正確政治方向，筑牢青年思想政治教育根基。

集教育主體之力，綜合施策、齊抓共管青年思想政治教育。黨歷來重視青年思想進(jìn)步，極力創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境保障青年思想政治教育順利進(jìn)行。“從事教育工作的同志，各個有關(guān)部門的同志，整個社會的家家戶戶，都來關(guān)心青少年思想政治的進(jìn)步?！编囆∑酵緩?qiáng)調(diào)全社會都有責(zé)任和義務(wù)承擔(dān)起青年的教育責(zé)任，鼓勵社會各類主體、各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心青年思想政治教育，加強(qiáng)思想政治工作的領(lǐng)導(dǎo)。黨的十六大以來，黨中央重視青年健康成長，實(shí)事求是分析青年特點(diǎn)，構(gòu)建利于青年成長的社會主義和諧社會。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央大力弘揚(yáng)社會主義核心價值觀，推動形成良好的社會風(fēng)尚，促進(jìn)青年思想政治教育與社會教育聯(lián)動。隨著互聯(lián)網(wǎng)事業(yè)的迅速發(fā)展，黨中央大力凈化網(wǎng)絡(luò)生態(tài)，營造風(fēng)清氣正的網(wǎng)絡(luò)空間，強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)陣地的育人功能。

三、結(jié)語

總結(jié)經(jīng)驗，繼往開來。黨的青年思想政治教育歷經(jīng)百載，輝煌與曲折并存，經(jīng)驗教訓(xùn)豐富。立足于第二個百年奮斗目標(biāo)的新征程，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興培育時代新人和開辟育人實(shí)效新境界，青年思想政治教育比任何時候都更加重要、更需創(chuàng)新、更求發(fā)展，因此要增加歷史經(jīng)驗與時代價值之間的張力，實(shí)現(xiàn)歷史經(jīng)驗的現(xiàn)代化轉(zhuǎn)變。

習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100 周年大會上指出：“新時代的中國青年要以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任，增強(qiáng)做中國人的志氣、骨氣、底氣，不負(fù)時代，不負(fù)韶華，不負(fù)黨和人民的殷切期望?！边@不僅是全黨對青年品格修煉的目標(biāo)期許，還是黨和人民事業(yè)發(fā)展的客觀要求。志氣、骨氣、底氣的內(nèi)涵豐富，其出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)始終是立足于實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福。百年歷程中，黨的青年思想政治教育以復(fù)興視域下的價值關(guān)懷為導(dǎo)向，傳遞知識引導(dǎo)青年從學(xué)理上認(rèn)同馬克思主義“行”；宣傳黨的治國方略幫助青年理解中國共產(chǎn)黨“能”；解讀中國近現(xiàn)代史幫助青年讀懂中國特色社會主義“好”。筑牢青年思想之基，聚焦青年精神品質(zhì)，是培育青年志氣、骨氣、底氣的重要依托。青年思想政治教育應(yīng)以黨史學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，教育青年回顧過去，增強(qiáng)骨氣；著眼現(xiàn)在，加強(qiáng)底氣；放眼未來，堅定志氣，使青年持續(xù)發(fā)力，自覺將偉大復(fù)興視為己任，擔(dān)負(fù)起歷史使命，做黨和國家事業(yè)的奮進(jìn)者、開拓者。

“今日之中國，不僅是中國之中國，而且是亞洲之中國、世界之中國?！敝袊找孀呓澜?，世界也以更快的速度傾向中國。中國綜合國力愈加強(qiáng)大，最不害怕國際比較，最不害怕正面交鋒。培育青年愛國精神，拓寬青年國際視野，引導(dǎo)青年客觀把握世界發(fā)展大勢，正確看待當(dāng)代中國，充分理解中國智慧、中國方案成為新時代青年思想政治教育的戰(zhàn)略新任務(wù)。新時代黨的青年思想政治教育應(yīng)以培養(yǎng)青年高度的文化自信為關(guān)鍵點(diǎn)，培養(yǎng)青年既立足中國，把握中國社會發(fā)展規(guī)律，又面向世界，認(rèn)清人類社會發(fā)展趨勢，開闊視野以找準(zhǔn)方位，吸收借鑒人類優(yōu)秀文明成果，為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家服務(wù)。

時代賦予青年責(zé)任愈重，對其要求愈高，青年思想政治教育就愈加需要創(chuàng)新培育青年工作。我們應(yīng)以更高的歷史站位、寬廣的世界視野、發(fā)展的眼光推動青年思想政治教育的繼承、創(chuàng)新、發(fā)展，引導(dǎo)廣大中國青年在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程中建功立業(yè)。