教育格言

犯其至難而圖其至遠(yuǎn)，做一名幸福的教育者。

教學(xué)主張

張運(yùn)橋老師踐行“學(xué)用一體”的教學(xué)理念，積極探索實(shí)踐“產(chǎn)出導(dǎo)向法”，將該方法與學(xué)生核心素養(yǎng)培育融入初中英語教學(xué)，形成了富有特色和成效的英語“學(xué)展”課堂教學(xué)模式。

作為研訓(xùn)員，他立足學(xué)生、教師、教研、地域四個(gè)方面，提出“大教研”理念，構(gòu)建起區(qū)域“五環(huán)式”英語教研運(yùn)作模式，讓教書育人觀念從學(xué)科本位轉(zhuǎn)向育人本位，英語教研生態(tài)從封閉走向開放，教師專業(yè)成長從無術(shù)無道轉(zhuǎn)為有術(shù)有道，推動(dòng)區(qū)域英語教育由不平衡發(fā)展到趨于均衡。