徐曉瑩

(煙臺(tái)大學(xué) 山東煙臺(tái) 2 604005)

青年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。高校學(xué)生作為青年的代表，他們現(xiàn)在的身體素質(zhì)就是未來(lái)國(guó)人的身體素質(zhì)。因此，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，受到學(xué)校和國(guó)家的高度重視。加強(qiáng)青年的身體素質(zhì)能力訓(xùn)練，使其養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)習(xí)慣迫在眉睫。在學(xué)校培養(yǎng)的運(yùn)動(dòng)技能和運(yùn)動(dòng)習(xí)慣可能伴隨一生，而課外活動(dòng)是高校學(xué)生運(yùn)動(dòng)素質(zhì)的側(cè)面體現(xiàn)。該文對(duì)煙臺(tái)市部分高校大學(xué)生參加課外體育活動(dòng)的情況進(jìn)行調(diào)查與研究，旨在為高校豐富大學(xué)生課外體育活動(dòng)課程和項(xiàng)目提供參考。

1 研究對(duì)象與方法

1.1 研究對(duì)象

該研究以大學(xué)生參與課外體育活動(dòng)的現(xiàn)狀為研究對(duì)象。調(diào)查對(duì)象為隨機(jī)選擇的煙臺(tái)市3所高校非體育專業(yè)在校生2758 名。3 所高校分別為煙臺(tái)大學(xué)、魯東大學(xué)、山東工商學(xué)院。

1.2 研究方法

1.2.1 文獻(xiàn)資料法

通過(guò)煙臺(tái)大學(xué)圖書館查閱高校學(xué)生參加課外體育活動(dòng)的相關(guān)書籍，通過(guò)中國(guó)知網(wǎng)等網(wǎng)站查閱相關(guān)文獻(xiàn)，為該文研究奠定理論基礎(chǔ)。

1.2.2 問(wèn)卷調(diào)查法

以問(wèn)卷星的形式發(fā)布《大學(xué)生參與課外體育活動(dòng)調(diào)查問(wèn)卷》，對(duì)學(xué)生參加課外體育活動(dòng)情況進(jìn)行信息收集。此次共計(jì)回收有效問(wèn)卷2758份，其中女生為1241人，占45%，男生為1517人，占55%。

1.2.3 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法

對(duì)收集的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理，通過(guò)Excel等數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工具進(jìn)行分析，使研究?jī)?nèi)容更加合理、更加科學(xué)準(zhǔn)確。

2 研究結(jié)果與分析

2.1 煙臺(tái)市部分高校學(xué)生參加課外體育活動(dòng)現(xiàn)狀

2.1.1 煙臺(tái)市部分高校學(xué)生參加課外體育活動(dòng)場(chǎng)地設(shè)施情況

學(xué)生參加課外體育活動(dòng)主要是在學(xué)校，故校內(nèi)的體育場(chǎng)地建設(shè)情況對(duì)學(xué)生參加課外體育活動(dòng)的積極性影響很大。通過(guò)表1 可以看出，學(xué)校各體育場(chǎng)館處于免費(fèi)、低收費(fèi)、收費(fèi)和半開(kāi)放狀態(tài)。

表1 體育場(chǎng)地收費(fèi)情況

通過(guò)表2可以看出，75.06%的學(xué)生認(rèn)為，體育場(chǎng)地情況能滿足課外體育活動(dòng)需要；24.94%的學(xué)生認(rèn)為，體育場(chǎng)地情況不能滿足課外體育活動(dòng)需要。學(xué)校的體育場(chǎng)地設(shè)施可以滿足大部分學(xué)生的課外活動(dòng)需要，但還有一部分學(xué)生由于運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地的局限性，不參加課外體育活動(dòng)或不在校內(nèi)進(jìn)行課外體育活動(dòng)。因此，學(xué)校需要對(duì)體育場(chǎng)館設(shè)施加大建設(shè)力度。通過(guò)進(jìn)一步實(shí)地考察發(fā)現(xiàn)，各類體育場(chǎng)地使用情況存在不均衡現(xiàn)象。例如，籃球、羽毛球、乒乓球等項(xiàng)目參與學(xué)生人數(shù)眾多，而實(shí)際場(chǎng)地?cái)?shù)量有限，致使大量學(xué)生在田徑場(chǎng)、人行通道等地進(jìn)行此類運(yùn)動(dòng)。

表2 體育場(chǎng)地能否滿足學(xué)生課外體育活動(dòng)情況（n=2758）

2.1.2 煙臺(tái)市部分高校學(xué)生不參加課外體育活動(dòng)的原因

通過(guò)表3 可以看出，在學(xué)生不參加課外體育活動(dòng)的因素中，學(xué)業(yè)壓力大、沒(méi)時(shí)間，占44.09%；沒(méi)人陪同，占31.89%；缺少指導(dǎo)，占23.09%。對(duì)于學(xué)業(yè)壓力大的學(xué)生，告知其學(xué)業(yè)固然重要，但身體才是基礎(chǔ)，只有身體健康，才可以更好地學(xué)習(xí)和工作。學(xué)校應(yīng)積極地宣傳體育文化，并鼓勵(lì)學(xué)生積極參加課外體育運(yùn)動(dòng)。對(duì)于缺少組織管理、沒(méi)人陪同和缺少經(jīng)濟(jì)支持的學(xué)生，學(xué)?？梢怨膭?lì)學(xué)生社團(tuán)或教師組織各類體育活動(dòng)，并為其提供必需的場(chǎng)地和基本的運(yùn)動(dòng)器材，體育教師定期進(jìn)行指導(dǎo)，以提高學(xué)生參加課外體育活動(dòng)的積極性。

表3 不參加課外體育活動(dòng)的原因（n=2758）

2.1.3 煙臺(tái)市部分高校學(xué)生參加課外體育活動(dòng)的內(nèi)容

高校體育教育是高校教育的重要組成部分，對(duì)大學(xué)生形成良好的健康意識(shí)，獲取體育實(shí)踐能力，養(yǎng)成體育鍛煉習(xí)慣必不可少。高校體育教育以公共體育課程為載體，以必修課的形式向?qū)W生傳播體育健康與衛(wèi)生等理論知識(shí)、運(yùn)動(dòng)技術(shù)技能以及體育文化對(duì)完全人格的塑造。故而成功的高校體育教育是學(xué)生養(yǎng)成終生運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，樹(shù)立正確的文化價(jià)值觀和培養(yǎng)獨(dú)立人格的有效途徑。高校公共體育教學(xué)內(nèi)容對(duì)于在校學(xué)生關(guān)于課外體育活動(dòng)的內(nèi)容選擇很重要。首先，公共體育課上教學(xué)內(nèi)容的相關(guān)知識(shí)及時(shí)更新，可以激發(fā)學(xué)生進(jìn)行課外體育活動(dòng)的興趣。其次，公共體育教學(xué)內(nèi)容多樣，可以豐富學(xué)生參加課外體育活動(dòng)方式，更好地發(fā)揮課外體育鍛煉的重要價(jià)值。

通過(guò)表4 可以看出，煙臺(tái)市部分高校公共體育課主要分為4 類，包括球類6 項(xiàng)，操舞類4 項(xiàng)，武術(shù)類4 項(xiàng)和其他類3項(xiàng)，共計(jì)17個(gè)小項(xiàng)。

表4 煙臺(tái)市部分高校公共體育課開(kāi)課情況

通過(guò)表5 可以看出，煙臺(tái)市部分高校學(xué)生的課外體育活動(dòng)內(nèi)容豐富。其中，選擇球類、操舞類、武術(shù)類運(yùn)動(dòng)作為課外體育活動(dòng)的學(xué)生有1188人。學(xué)生參加的課外體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和煙臺(tái)市部分高校公共體育課開(kāi)設(shè)情況相契合，也反映出煙臺(tái)市部分高校公共體育教師通過(guò)課程培養(yǎng)了學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能，并使之課后保持運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。

表5 煙臺(tái)市部分高校課外體育活動(dòng)內(nèi)容情況（n=2758）

2.1.4 煙臺(tái)市部分高校學(xué)生參加課外體育活動(dòng)時(shí)間

通過(guò)表6可以看出，52.65%的學(xué)生每周有2～3次鍛煉，只有7.03%的學(xué)生不怎么參加課外體育活動(dòng)。這表明學(xué)生總體上是參加課外體育活動(dòng)的。

通過(guò)表7 可以發(fā)現(xiàn)，每次鍛煉時(shí)間在1h 以上的學(xué)生，占總?cè)藬?shù)的22.99%。

國(guó)家關(guān)于學(xué)生參加課外體育鍛煉時(shí)間的規(guī)定為“每周不少于3次課外體育活動(dòng)，每天鍛煉不少于一小時(shí)”。結(jié)合表6、表7可以發(fā)現(xiàn)，大部分學(xué)生還是不能滿足國(guó)家的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定。因此，要多提倡大學(xué)生參加課外體育活動(dòng)，增加鍛煉時(shí)間，以提高學(xué)生身體素質(zhì)，豐富其生活。

表6 每周鍛煉次數(shù)情況（n=2758）

表7 每次鍛煉時(shí)間情況（n=2758）

2.2 完善煙臺(tái)市部分高校學(xué)生參加課外體育活動(dòng)的建議

2.2.1 體育場(chǎng)地的建設(shè)

以煙臺(tái)市部分高校為例，體育場(chǎng)地的布置主要考慮滿足日常的體育教學(xué)，而對(duì)于開(kāi)展課外體育活動(dòng)和根據(jù)學(xué)生實(shí)際需求建設(shè)體育場(chǎng)地考慮不足。鑒于此，該研究認(rèn)為各高校應(yīng)該根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行場(chǎng)地開(kāi)發(fā)與利用。

國(guó)家教育部門定期對(duì)高校進(jìn)行教育和教學(xué)評(píng)估，學(xué)校的硬件是評(píng)估的重要內(nèi)容，要求高校體育建設(shè)用地的面積要達(dá)到相關(guān)規(guī)定。高校用地資金主要是由企業(yè)出資，而土地資金占總投資很大的比例。因此，對(duì)于高校來(lái)講，教育用地的利用率必須得到重視。該研究調(diào)查發(fā)現(xiàn)，煙臺(tái)市部分高校田徑場(chǎng)的跑道主要用于跑步，中間的草坪主要用于足球運(yùn)動(dòng)。雖然為學(xué)生提供了足球場(chǎng)地設(shè)施，但是球場(chǎng)數(shù)量有限導(dǎo)致很多足球愛(ài)好者不能踢球。一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的足球場(chǎng)長(zhǎng)度為90～120m，寬度為45～90m，在這一空間上可以開(kāi)發(fā)出3～4個(gè)五人制的小足球場(chǎng)，可以滿足更多學(xué)生踢足球的需求。

2.2.2 設(shè)立專項(xiàng)課外體育活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

各高校由于缺少專項(xiàng)課外體育活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，導(dǎo)致課外體育活動(dòng)出現(xiàn)無(wú)組織管理和專業(yè)指導(dǎo)等情況。學(xué)生在參加課外體育活動(dòng)過(guò)程中，遇到問(wèn)題不能及時(shí)解決，不能在課外體育活動(dòng)中獲得科學(xué)的鍛煉方式、相關(guān)體育理論知識(shí)和技能，導(dǎo)致越來(lái)越多的學(xué)生不愿意參加課外體育活動(dòng)。因此，學(xué)校課外體育活動(dòng)的開(kāi)展需要管理人員進(jìn)行組織，也需要專業(yè)的體育教師指導(dǎo)，還需要基本的體育器材用于學(xué)生日常課外體育活動(dòng)，學(xué)?？梢栽O(shè)立專項(xiàng)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，用于管理人員和體育教師活動(dòng)補(bǔ)助以及體育器材的購(gòu)置。

2.2.3 學(xué)校組織豐富多彩的課外體育活動(dòng)

學(xué)校體育包括常規(guī)體育課堂教學(xué)和課外體育活動(dòng)，課堂體育是課外體育活動(dòng)的基礎(chǔ)，課外體育是課堂體育的延伸。學(xué)生參加課外體育活動(dòng)具有組織形式多樣性、活動(dòng)內(nèi)容多變性、任務(wù)多向性等特點(diǎn)。課外體育活動(dòng)重視學(xué)生體育興趣的培養(yǎng)和學(xué)生的全面發(fā)展。課外體育活動(dòng)的實(shí)施應(yīng)該制定詳盡的、可行性較強(qiáng)的活動(dòng)計(jì)劃和相關(guān)的管理制度，并成立對(duì)應(yīng)的組織形式，保證課外體育活動(dòng)的順利實(shí)施。在課外體育活動(dòng)實(shí)施中，要重視主管校領(lǐng)導(dǎo)、體育部門領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、學(xué)生干部的職責(zé)分配。

3 結(jié)語(yǔ)

（1）高校課外體育活動(dòng)場(chǎng)地可以滿足大部分學(xué)生的課外體育活動(dòng)需求，各類體育場(chǎng)館大都處于免費(fèi)、低收費(fèi)和半開(kāi)放狀態(tài)。

（2）高校學(xué)生參加課外體育活動(dòng)的內(nèi)容多樣，但主要還是和公共體育課開(kāi)課情況相契合。

（3）高校學(xué)生參加課外體育活動(dòng)時(shí)間，只有少部分學(xué)生達(dá)到國(guó)家關(guān)于學(xué)生參加課外運(yùn)動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)要求。