李曉晗 吳運(yùn)明 徐瑋澤

（長春中醫(yī)藥大學(xué) 吉林 長春 130000）

在體育研究的范疇當(dāng)中，“舉國體制”這一概念有很多來自對前蘇聯(lián)的學(xué)習(xí)和效仿。前蘇聯(lián)的“舉國體制”做法就是由各級政府選拔有天賦的優(yōu)秀運(yùn)動員，從幼兒和青少年時期就進(jìn)行培養(yǎng)，并參加各級比賽，這樣培養(yǎng)的運(yùn)動員能吃苦，守紀(jì)律，集體觀念強(qiáng)，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，在為國爭光這一動力的驅(qū)動下，在比賽中敢于挑戰(zhàn)自我極限，永不服輸，往往能取得很好的比賽成績。而在這種統(tǒng)一的模式運(yùn)作下，各級教練員更為專業(yè)和系統(tǒng)，這樣的培養(yǎng)方式在當(dāng)時美蘇爭霸的時代背景下，為前蘇聯(lián)培養(yǎng)了大量優(yōu)秀運(yùn)動員。1950年新中國對蘇聯(lián)進(jìn)行了訪問，訪問人員對前蘇聯(lián)體育體系的運(yùn)作模式、組織架構(gòu)、培養(yǎng)模式、管理機(jī)制以及運(yùn)動員訓(xùn)練方法進(jìn)行了詳盡的了解和記錄。1954年，兼任第一任體委主任的國務(wù)院副總理賀龍率中國學(xué)者、體育官員以及教練員訪問了前蘇聯(lián)，在這一時期，兩國互相交流、互相學(xué)習(xí)，前蘇聯(lián)還為新中國培養(yǎng)了一部分優(yōu)秀的運(yùn)動員和教練員。后來在新中國體育事業(yè)發(fā)展中起到關(guān)鍵作用的學(xué)者、專家等都一定程度上有著前蘇聯(lián)的學(xué)習(xí)背景或收到過相關(guān)的影響。

國務(wù)院辦公廳在2019年8月份頒布了 《體育強(qiáng)國建設(shè)綱要》這一文件，《綱要》中提出競技體育的發(fā)展模式要逐漸轉(zhuǎn)變和完善成為舉國體制與市場機(jī)制協(xié)調(diào)發(fā)展的模式，在體育活動的開展中要堅(jiān)持開放的原則，將國家對體育事業(yè)的支持和社會的力量形成完善的管理體制。新中國成立伊始，體育事業(yè)遭受重創(chuàng)，但經(jīng)過全國人民的不懈努力，在近現(xiàn)代我國體育事業(yè)屢創(chuàng)佳績，中國人民從西方國家口中的“東亞病夫”成為了東方巨人，今時今日的豐碩成果和累累成績，離不開我國舉國體制的支撐和人民的支持。

1、研究方法

1.1、文獻(xiàn)資料法

以中國知網(wǎng)為數(shù)據(jù)源，檢索主題為“體育舉國體制”，時間跨度為 “2012年1月1日至2021年12月12日”，檢索共得文獻(xiàn)597篇，除去外文文獻(xiàn)一篇，最終有596篇文獻(xiàn)符合篩選條件。

1.2、數(shù)據(jù)分析法

Citespace是由陳超美開發(fā)的一款基于java的科學(xué)制圖軟件，被廣泛認(rèn)為是一種適用的文獻(xiàn)計(jì)量和比較分析工具。該軟件最突出的功能是生成作者、國家、機(jī)構(gòu)和參考文獻(xiàn)的可視化知識圖譜。借助Citespace.5.8.R3c軟件和中國知網(wǎng)自帶文獻(xiàn)系統(tǒng)，對中國知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫內(nèi)篩選出的文獻(xiàn)進(jìn)行關(guān)鍵詞、作者、機(jī)構(gòu)、發(fā)文年限等分析。本文通過Citespace對中國體育領(lǐng)域舉國體制的研究前沿、研究熱點(diǎn)、研究現(xiàn)狀進(jìn)行文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)分析，以期為中國體育領(lǐng)域舉國體制的理論研究和實(shí)踐應(yīng)用提供參考。

2、結(jié)果分析

2.1、年發(fā)文量及增長趨勢

年發(fā)文量的變化反映出該學(xué)術(shù)領(lǐng)域研究的理論發(fā)展水平和程度。在中國知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫中2012年1月1日至2021年12月12日共收錄相關(guān)文獻(xiàn)597篇。其中2012年收錄了126篇為近10年發(fā)文量峰值，而后發(fā)文量逐年遞減，2017年發(fā)文52篇稍有回暖，但總體趨勢仍是越來越少。表明了如今中國體育體制是舉國體制和市場體制共存的，此時單獨(dú)對中國體育領(lǐng)域舉國體制進(jìn)行研究較為片面，而且舉國體制已經(jīng)被越來越多的人所接受。

圖1 中國知網(wǎng)收錄的體育舉國體制研究文獻(xiàn)年發(fā)文量趨勢

2.2、對發(fā)表相關(guān)文獻(xiàn)數(shù)量較多的作者分析

圖2為近10年中國體育領(lǐng)域舉國體制文獻(xiàn)研究發(fā)文量最多的10位作者，由此可見北京師范大學(xué)的毛振明教授，江西師范大學(xué)的戴永冠教授，沈陽體育學(xué)院的邵凱教授3人對中國體育領(lǐng)域舉國體制的研究較為關(guān)注，發(fā)表相關(guān)文獻(xiàn)最多。

圖2 中國知網(wǎng)收錄的體育舉國體制研究文獻(xiàn)作者分布

2.3、研究機(jī)構(gòu)分析

從收集的數(shù)據(jù)和圖表分析可以看出，近10年來對中國體育領(lǐng)域舉國體制開展研究的機(jī)構(gòu)數(shù)量較多，其中北京體育大學(xué)占據(jù)領(lǐng)導(dǎo)地位，發(fā)文量達(dá)35篇為所有機(jī)構(gòu)中最多。其他機(jī)構(gòu)也各有發(fā)文，其中國家體育總局發(fā)文6篇，其他發(fā)文機(jī)構(gòu)都為體育類或師范類高校。

圖3 中國知網(wǎng)收錄的體育舉國體制研究文獻(xiàn)機(jī)構(gòu)分布

2.4、關(guān)鍵詞及聚類分析

研究熱點(diǎn)是某一時期獲得人民普遍關(guān)注、引起較多數(shù)量文獻(xiàn)探討的問題或現(xiàn)象。而關(guān)鍵詞則是文獻(xiàn)的核心，是論文主題的高度概括，關(guān)鍵詞的出現(xiàn)頻次也可用來確定某一領(lǐng)域的研究熱點(diǎn)。圖4展示了中國體育領(lǐng)域舉國體制相關(guān)研究中的15個熱點(diǎn)關(guān)鍵詞。分別為競技體育、舉國體制、中國、體育、體育體制、改革、體育改革、體育強(qiáng)國、體育管理、體育產(chǎn)業(yè)、群眾體育、體教結(jié)合、后備人才和發(fā)展。

圖4 中國知網(wǎng)收錄的體育舉國體制研究文獻(xiàn)的熱點(diǎn)關(guān)鍵詞

圖5展示了中國體育領(lǐng)域舉國體制相關(guān)研究中的8個主要聚類。分別為競技體育、舉國體制、體育強(qiáng)國、體育產(chǎn)業(yè)、體育管理、體育、體育明星和體教結(jié)合。

圖5 中國知網(wǎng)收錄的體育舉國體制研究文獻(xiàn)的主要聚類

根據(jù)圖4、圖5、圖6中顯示的中國體育領(lǐng)域舉國體制相關(guān)研究文獻(xiàn)的熱點(diǎn)關(guān)鍵詞與主要聚類可以將其大致歸類于競技體育、群眾體育和體制改革3方面。

圖6 中國知網(wǎng)收錄的體育舉國體制研究文獻(xiàn)的關(guān)鍵詞聚類圖譜

（1）競技體育方面。

在競技體育方面，舉國體制的優(yōu)勢尤為突出。這種管理體制，以業(yè)余體校為基礎(chǔ)，將體育運(yùn)動學(xué)校和優(yōu)秀運(yùn)動隊(duì)形成三級人才輸送體系，全國集中人力、物力、財(cái)力將有限的體育資源進(jìn)行最為合理的配置和運(yùn)用，這樣能有效調(diào)動運(yùn)動員和教練員的積極性，培養(yǎng)了眾多為國爭光的運(yùn)動員。

在2008年，中國成功舉辦了第28屆奧林匹克運(yùn)動會，中國代表團(tuán)在這一屆奧運(yùn)會取得了51枚沉甸甸的奧運(yùn)金牌，成功登頂，戰(zhàn)績空前?！芭e國體制”的優(yōu)勢在此次奧運(yùn)會的競賽中體現(xiàn)的淋漓盡致，在沙灘排球、曲棍球等項(xiàng)目中，也獲得了階段性突破。可以說，這次奧運(yùn)會獎牌榜、金牌榜的大洗牌不僅昭示著我國體育實(shí)力的提升，也極大地振奮了人民精神。2021年，東京奧運(yùn)會的延期舉辦給眾多運(yùn)動員帶來了巨大的困擾，傷病復(fù)發(fā)、賽期重疊、年齡增長等因素都是嚴(yán)峻的考驗(yàn)。但在我國體育工作者、教練員、運(yùn)動員的共同努力下，賽場上的運(yùn)動員無不是用最專注、最頑強(qiáng)的姿態(tài)應(yīng)對比賽。在楊倩奮勇奪得奧運(yùn)首金之后，最終取得金牌38枚、獎牌88枚的優(yōu)異戰(zhàn)績，拿下了金牌榜的第二名，創(chuàng)下中國軍團(tuán)在國外參加奧運(yùn)會的最好成績。

劉俊林教授指出，集中力量辦大事是舉國體制的優(yōu)越性，也是我國在競技體育方面能夠取得重大成就和突破最堅(jiān)強(qiáng)的制度保障。2008年奧運(yùn)會之后，我國在舉國體制的競技體育方面也不斷吸取經(jīng)驗(yàn)和精華，從過去的統(tǒng)一全國體育系統(tǒng)資源逐漸轉(zhuǎn)變成為“全國一盤棋”，跨區(qū)域輸送人才，科技助力體育等優(yōu)勢逐漸顯現(xiàn)。

科技的應(yīng)用不僅僅體現(xiàn)在裝備研發(fā)、材料創(chuàng)新等方面，在本次奧運(yùn)會前，我國已經(jīng)將應(yīng)用于航空航天領(lǐng)域的風(fēng)洞科技全面用于水上項(xiàng)目的日常訓(xùn)練；在跳水項(xiàng)目中應(yīng)用3D和人工智能技術(shù)，解決了跳水即時運(yùn)動數(shù)據(jù)難以獲取的難題，有效量化了運(yùn)動員的競賽表現(xiàn)和身體指標(biāo)，這都是“舉國體制”適合我國國情、發(fā)揮重要作用的有力佐證。

（2）群眾體育方面。

與競技體育相比，我國群眾體育的反戰(zhàn)是相對滯后和不完善的，多次國民體質(zhì)健康調(diào)查的報(bào)告顯示，我國的國民身體素質(zhì)甚至是呈現(xiàn)了一種倒退的趨勢。廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院的黃景許教授在2012年時提出，中國競技體育的舉國體制已經(jīng)不能像過去一樣，學(xué)習(xí)蘇聯(lián)，照搬方法，必須要進(jìn)行體制的改革，才能求得競技體育與群眾體育發(fā)展的平衡。而新時期的“舉國體制”則堅(jiān)持了“從群眾中來，到群眾中去”的原則，群眾基礎(chǔ)好，健身運(yùn)動的觀念轉(zhuǎn)變，才能真正反哺于競技體育，實(shí)現(xiàn)競技體育與群眾體育事業(yè)的雙贏。社區(qū)體育指導(dǎo)員配備不齊，群眾缺乏科學(xué)有效的鍛煉手段都是現(xiàn)階段的重要問題。競技體育的群眾基礎(chǔ)優(yōu)異和人才儲備充足，并不能代表群眾體育發(fā)展的水平。這種情況就需要全民的觀念轉(zhuǎn)變，首先我們要具有足夠的體育設(shè)施和場地；其次要提供更為便捷和專業(yè)的體育指導(dǎo)和教學(xué)。群眾體育與競技體育協(xié)調(diào)發(fā)展，共同進(jìn)步才能實(shí)現(xiàn)國民體質(zhì)強(qiáng)起來，全民健康的目標(biāo)。

（3）體制改革方面。

從競技體育層面來講，中國代表團(tuán)的運(yùn)動員教練員都頂住了巨大的壓力，取得了豐碩的成果。我國人民已經(jīng)不需要靠拿金牌來證明我們的強(qiáng)大和成功，這昭示著我國國民對有中國特色的競技體育“舉國體制”有了更清醒、更正面和更加辯證的認(rèn)識，但“舉國體制”的某些根本缺陷依然困擾著競技體育事業(yè)的發(fā)展。

在競技體育范疇中，運(yùn)動員退役后的安置問題是一個長期的問題。高水平的運(yùn)動員在退役后從事與體育無關(guān)的工作，是體育事業(yè)的巨大損失和浪費(fèi)，無法安置退役運(yùn)動員，也會對運(yùn)動員和教練員的訓(xùn)練積極性造成一定的沖擊。毛振明教授指出，我們要堅(jiān)持體教結(jié)合，不能只體不教，要對過去的“舉國體制”進(jìn)行改革和創(chuàng)新。

3、前沿?zé)狳c(diǎn)及研究趨勢

在表1中，選取了16個關(guān)鍵詞，從3個維度對其進(jìn)行了對比。從表中數(shù)據(jù)可以看到研究的趨勢和關(guān)注點(diǎn)逐漸從“競技”、“改革”、“錦標(biāo)”等轉(zhuǎn)向了“發(fā)展”、“開放”以及“綜合治理”等方面。

表1 體育舉國體制研究文獻(xiàn)的關(guān)鍵詞影響因子及其起止年份

如圖7所示，舉國體制一直是學(xué)者們研究的重心，舉國體制對我國競技體育、群眾體育都有著巨大的影響，其中有利有弊，在奧運(yùn)會、亞錦賽等大賽前后，為此話題的研究高峰。近些年關(guān)于文化自信和制度自信的提出，更堅(jiān)定了我國體育領(lǐng)域?qū)εe國體制的堅(jiān)持。與此同時，中小學(xué)、體育學(xué)院、師范學(xué)院等學(xué)校對于體育特長生的教育問題也逐漸進(jìn)入學(xué)者視野，其中的矛盾也是目前舉國體制實(shí)施的熱點(diǎn)問題之一。

圖7 體育舉國體制研究文獻(xiàn)的關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞分析時間線圖

4、結(jié)論與建議

在黨和國家所確定的舉國體制支持下，競技體育水平的提高為國家贏得巨大國際聲譽(yù)和話語權(quán)，與此同時，群眾體育逐漸發(fā)展的更為專業(yè)化、科學(xué)化、大眾化，這樣的改變對人民體質(zhì)的增強(qiáng)做出了卓絕的貢獻(xiàn)。這樣好的改變不僅僅出現(xiàn)在群眾體育和社會體育的范疇，也一定程度上促進(jìn)了校園體育的發(fā)展，從而促進(jìn)了青少年體質(zhì)健康的增強(qiáng)，帶動了體育產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展，促進(jìn)了體育文化軟實(shí)力的增強(qiáng)，也為體育涉外事業(yè)上提供了更有力的支持?？梢哉f，舉國體制是中國邁向世界體育強(qiáng)國、實(shí)現(xiàn)健康中國最有力支撐和最堅(jiān)固保證，是建設(shè)中國特色社會主義體育制度的邏輯起點(diǎn)。堅(jiān)持與完善舉國體制是建立中國特色社會主義體育制度、堅(jiān)定體育制度自信的根本。

然而我們在欣慰舉國體制對我國體育事業(yè)發(fā)展大力推進(jìn)的同時還應(yīng)注意其中隱患，相關(guān)制度的落實(shí)、多級多類聯(lián)賽的開展、人才的梯隊(duì)建設(shè)和補(bǔ)充也有著一定的弊端，這些還需我輩體育人不斷完善，在改革中吸取舉國體制的精華部分，去掉其中刻板、落后的思想，這樣才能推動我國體育事業(yè)繁榮發(fā)展。