胡李沁弘

一、《愛永在》創(chuàng)作背景

二、《愛永在》合唱部分簡析

合唱作品《愛永在》由巒凱作曲，王曉嶺、李文緒作詞，陳國權(quán)老師將其改編為合唱。獨唱版本為一個升號調(diào)，合唱版本為一個降號調(diào)，該作品情感真摯，歌曲調(diào)性豐富，富有民族色彩，表達了為革命戰(zhàn)爭奮不顧身的精神。

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（一）合唱部分音樂結(jié)構(gòu)簡析

前奏（1-8小節(jié)）由鋼琴完成，后進入A樂段（9-25小節(jié)），a樂句由男低聲部用思念地情緒唱出主旋律，第6小節(jié)女中聲部以“啊”為歌詞，旋律與男低聲部呼應；a’樂句由女中聲部擔任主旋律，女高和男高聲部則演唱和聲，男低在21小節(jié)緊隨其他聲部進入從而形成四聲部。

B樂段（26-47小節(jié)）男高聲部唱主旋律，速度較A樂段稍快，男低聲部則與之形成三度和聲，女高和女中聲部唱出四聲部；隨后b’樂句女高和女中聲部的旋律則模仿男高與男低聲部，直至41小節(jié)速度漸慢進入擴充部分；42小節(jié)男高、女高聲部旋律相互呼應，隨后女中與男低聲部旋律相互呼應，直至A部分結(jié)束。

連接部分（48-49小節(jié)）模仿C樂段（50-114小節(jié)）主旋律的節(jié)奏，速度加快一倍。C樂段c樂句由男高和男低聲部共同演唱主旋律；c1樂句由四聲部同時演唱，女高和男高聲部擔任主旋律，其余聲部與之形成四聲部；c’樂句，女中和男低聲部同時再現(xiàn)c樂句旋律，女高和男高聲部延遲4拍演唱，形成此起披伏的和聲效果；c1’樂句則由女高和男高聲部再現(xiàn)c1樂句，女中和男低聲部延遲2拍演唱，將音樂情緒推至高潮。

D樂段（115-131小節(jié)）用三連音節(jié)奏強化音樂情緒，女高和男高一聲部演唱主旋律，其余聲部演唱和聲，118小節(jié)開始男低和女中聲部演唱主旋律，一應一答再一次將情緒推至高點；122小節(jié)音樂再一次進入高潮，126小節(jié)則由女中聲部開始，男低聲部與之一應一答。

尾聲（132-139小節(jié)）為前一樂句的變化再現(xiàn)，由弱到強，由單旋律到四部和聲，將音樂情緒再次升華。

其中 p(k k-1)是在 k時刻系統(tǒng)上一狀態(tài)對當前狀態(tài)的預測，p(k-1 k-1)是 x(k-1 k-1)對應的誤差估計協(xié)方差矩陣，Q表示系統(tǒng)過程噪聲的協(xié)方差。

（二）合唱部分演唱簡析

A樂段（9-25小節(jié)）為四四拍，兩個樂句調(diào)性從C徵轉(zhuǎn)到F宮，后回到C徵。a樂句（9-16小節(jié)）合唱部分，男低聲部以行板的速度，用mf的力度演唱，女低聲部伴隨著男低演唱的主旋律；a’樂句（17-25小節(jié)）是對a樂句情感的延續(xù)，合唱部分的主旋律由女中聲部完成，其余三個聲部演唱和聲。這一樂段旋律流動、抒情，節(jié)奏舒緩，表達了對愛人和家鄉(xiāng)的思念之情。

B樂段（26-47小節(jié)）由兩個樂句組成，速度稍快，調(diào)性從C徵轉(zhuǎn)到F宮。b樂句（26-33小節(jié)）由兩個男生聲部節(jié)奏一致地演唱三度音程，其中男高聲部擔任主旋律，兩個聲部弱起進入隨后采用排比的句式結(jié)構(gòu)，其余聲部在長音位置做旋律填充；b’樂句（34-41小節(jié)）主旋律由兩個女生聲部演唱，旋律、節(jié)奏的運用與b樂句一致；擴充部分（42-47小節(jié)）男高、女高、女中、男低依次演唱旋律，旋律由高到低，逐漸減慢，樂句不斷拉長，為隨后音樂情緒的變化做鋪墊。此外，演唱時需注意歌詞的邏輯重音，例如“影子”一詞，“子”字落在旋律長音處，但“影”字實為該詞邏輯重音，故演唱時要注意歌詞的語言邏輯。

C樂段（50-114小節(jié)）調(diào)性轉(zhuǎn)到D羽，四二拍，速度加快一倍，演唱力度mf，展現(xiàn)鏗鏘有力的進行曲風格。獨唱版本在C段呈現(xiàn)兩個樂句，但合唱版本對兩個樂句進行了再創(chuàng)作。c樂句（50-65小節(jié)）由兩個男生聲部同時演唱同一旋律，演唱時控制好氣息，音色短促、有力。c1樂句（66-81小節(jié)）四聲部同時演唱，男高和女高演唱主旋律，其他聲部與之節(jié)奏一致，聲部疊置使音響色彩更豐富。c’樂句（82-97小節(jié)）由女中、男低聲部同時演唱主旋律，女高、男高模仿節(jié)奏延遲4拍演唱另一旋律，聲部此起彼伏使音樂表現(xiàn)高漲的情緒。c1’樂句（98-114小節(jié)）音區(qū)提高一個八度，由女高和男高聲部率先演唱，女中和男低則延遲2拍進入，音樂情緒更為激動、迫切，無疑將音樂推至高點。

D樂段（115-132小節(jié)）調(diào)性為D商，四四拍，節(jié)拍變化使音樂情緒變得輝煌且富有深情，演唱速度回歸原速，演唱力度為f。d樂句（115-122小節(jié)）四聲部同時演唱，兩個男生聲部在長音處以三連音節(jié)奏進行填充，男低聲部接替完成主旋律，女中聲部以“回聲”的方式應答，四聲部同時演唱將音樂推向第二個高潮。d樂句（123-132小節(jié)）與d樂句相仿，130-131小節(jié)通過聲部的逐漸縮減使音樂情緒趨于平緩。

尾聲（133-139小節(jié)）女高聲部再現(xiàn)前一樂句的旋律，134小節(jié)女中、男高、男低聲部用十六分音符、三連音等密集節(jié)奏填充，將音樂推至高音，使音樂在高漲的情緒中結(jié)束。

三、《愛永在》鋼琴伴奏彈奏分析

合唱版《愛永在》相較男高音獨唱版的調(diào)性降低了一個全音，但和聲、織體等運用基本一致。陳國權(quán)老師在改編該作品時，擴充了C樂段，因此該段的鋼琴伴奏與男高音獨唱版本有所區(qū)別，本文就合唱版本鋼琴伴奏進行分析。

（一）前奏、A樂段音樂與彈奏技巧分析

1、樂段伴奏織體簡析

前奏（1-8小節(jié)）和A樂段（9-25小節(jié)）主要以三層次分解和弦式織體為伴奏。1-12、24-25小節(jié)右手彈奏主旋律，有的部分彈奏單音，有的部分彈奏附加和弦；左手彈分解和弦式和聲織體。13-16小節(jié)右手用短琶音形式彈奏和弦，左手彈分解和弦式和聲織體。17-23小節(jié)，右手用十六分音符彈奏和聲，左手彈分解和弦式和聲織體。右手隨樂句變化而更換音型，富有層次感；左手使用分解和弦式織體，這種織體的低音層與和聲層均為單音，音響效果比較柔和、清淡、抒情，有線條感。

2、彈奏技巧簡析

右手彈奏“思念地”主旋律要注意觸鍵，樂句處理需跟隨演唱換氣而落臂，盡可能表現(xiàn)音樂的抑揚頓挫；彈奏附加和弦時要注意觸鍵，確保外聲部清晰。當彈奏短琶音形式的和弦式，手腕要放松，將和弦音由低到高快速彈出并保持在琴鍵上。17-23小節(jié)右手運用擴指法彈奏八度內(nèi)琶音，在更換和弦時需提前找到琴鍵避免5指觸鍵力度過大，同時手腕需放松彈奏出柔和的音色。左手彈奏分解和弦式織體時需放松手腕，注意手指力量的平穩(wěn)轉(zhuǎn)移，靈活運用1指，而非借助手臂翻動來幫助轉(zhuǎn)指，同時還應強調(diào)低音層使和聲清晰。此外，這一樂段旋律抒情，“切分踏板”根據(jù)和聲變化而及時更換，營造清晰、連貫的音響效果。

（二）B樂段音樂與彈奏技巧分析

1、樂段伴奏織體簡析

B樂段（26-47小節(jié)）在延續(xù)A樂段音樂情緒的基礎上，情感更強烈。右手運用含附加和弦的織體，左手依舊彈奏分解和弦式織體。27、29、31、35、37、39小節(jié)在主旋律聲部的長音位置，伴奏織體用單音下行進行填充，與合唱聲部呼應。33小節(jié)，雙手聲部反向進行，左手運用八度下行級進的手法，右手上行級進且節(jié)奏密集一倍推動音樂情緒。42-47小節(jié)是B樂段的擴充樂句，伴奏與合唱同時趨于平穩(wěn)，右手彈奏短琶音式和弦，左手伴奏織體不變；46-47小節(jié)伴奏聲部做填充，同時完成F宮到D羽的調(diào)性轉(zhuǎn)變。

2、彈奏技巧簡析

這一樂段音樂情緒更為豐富，鋼琴伴奏運用了大量附加和弦，要突出外聲部。根據(jù)合唱聲部演唱的音樂邏輯，例如“影子”一詞，邏輯重音為“影”字，故應把握彈奏力度與合唱一致，不可邏輯顛倒。33小節(jié)雙手反向推動音樂情緒，彈奏級進的八度音程手腕需放松，掌關節(jié)搭好“架子”避免碰錯音，手臂放松下沉做漸強處理。左手彈奏分解和弦式織體的技巧同上，可根據(jù)音樂情緒做漸強、漸弱處理。47小節(jié)是段落交替的一個小節(jié)，伴奏運用四個柱式和弦完成調(diào)性轉(zhuǎn)換，彈奏這四個和弦時掌關節(jié)做好支撐，指尖有力，彈奏出堅定、飽滿的音色，明確下一樂段的調(diào)性。這一部分踏板的使用可參考A樂段。

（三）連接部分和C樂段音樂與彈奏技巧分析

1、樂段伴奏織體簡析

連接部分（48-49小節(jié)）和C樂段（50-114小節(jié)）以省旋律三層次流動低音織體為主。這一部分合唱的速度加快一倍，省旋律流動低音能更好地體現(xiàn)節(jié)奏重音，且流動的低音使伴奏產(chǎn)生動感。右手模仿主旋律，用附點八分音符節(jié)奏型表現(xiàn)和聲層，左手用八度彈奏流動的低音層。在個別長音位置用三連音填充，同時也合理運用休止符做“留白”處理。112-114小節(jié)伴奏織體將后一樂段的三連音節(jié)奏型前置，為下一樂段的演唱做鋪墊。

2、彈奏技巧簡析

合唱版本的C樂段較獨唱版本而言出現(xiàn)了四個層次，伴奏織體無明顯變化，在實際演出時，鋼琴伴奏隨合唱層次、速度的加快而做相應變化。48-49小節(jié)作為連接部分，對速度和調(diào)性的要求很高，故彈奏這兩小節(jié)時要看指揮統(tǒng)一速度，為合唱進入做好準備。這一部分右手主要彈奏柱式和弦，要求觸鍵整齊，手指搭牢“架子”，把力量充分沉到鍵盤底部，音色飽滿而有力，由于此處節(jié)奏密集，手腕也要放松，確保彈完每個和弦能迅速準備彈下一個。左手八度音程彈奏流動低音，1指、5指搭牢“架子”，觸鍵快速、準確。使用“同步踏板”不僅可根據(jù)和聲每小節(jié)更換一次踏板，還可根據(jù)音響效果每拍更換一次踏板。

（四）D樂段和尾聲音樂與彈奏技巧分析

1、樂段伴奏織體簡析

D樂段（115-131小節(jié)）和尾聲（132-139小節(jié)）作為整部作品的高潮部分，音樂情緒“飽含深情地”，演唱及演奏力度也是該作品中最強的部分。115-118、123-126小節(jié)用大量的和弦模仿交響樂各聲部演奏，伴奏織體運用了該樂段合唱聲部的三連音節(jié)奏，與合唱聲部相互呼應。119-122小節(jié)隨著音樂情緒的回落，伴奏織體也趨于平淡，運用了A樂段全分解和弦式伴奏織體。

2、彈奏技巧簡析

這一樂段，雙手主要彈奏和弦以及八度音程，彈奏技巧可參考以上樂段的技巧。彈奏作品尾聲的時候，需要看指揮，按照指揮的要求找準氣口，控制力度。此外，根據(jù)和聲變化以小節(jié)為單位靈活更換踏板。

結(jié) 語

本文通過對合唱版本《愛永在》創(chuàng)作背景、合唱聲部、伴奏聲部織體與彈奏技巧等的分析，結(jié)合自身作為藝術(shù)指導參與排練產(chǎn)生的實踐體會，提出了對該合唱作品的分析?！?/p>