香港《南華早報》7月29日文章，原題：在中國整頓校外培訓(xùn)一年后，相關(guān)企業(yè)努力轉(zhuǎn)型，輔導(dǎo)班轉(zhuǎn)移到地下　去年夏天，王毓雅（音）、為10歲的女兒報了四門校外培訓(xùn)課程，分別是數(shù)學(xué)、中國文學(xué)、大提琴和芭蕾。今年，她只保留了后兩個，因?yàn)榻逃叩霓D(zhuǎn)變在很大程度上禁止了學(xué)科類校外培訓(xùn)。

盡管如此，擔(dān)心孩子成績落后的家長對校外培訓(xùn)的需求仍然很強(qiáng)烈。王說，女兒的學(xué)習(xí)成績自新規(guī)實(shí)施后有所退步，比如數(shù)學(xué)成績跌出班里前十。而下學(xué)期她就要上五年級了?！芭畠焊杏X自己落后了，有一種危機(jī)感?！蓖跽f。當(dāng)王決定讓女兒在暑假期間參加私人輔導(dǎo)時，她通過其他家長的推薦找到一位老師，這位老師在家里“偷偷”上課?！皳?jù)我所知，成績好的同學(xué)都在私底下上補(bǔ)習(xí)班?！蓖跽f，“班上有一個所謂的天才少年，今年夏天就要完成中學(xué)物理的課程了?！?/p>

王說，教育政策的改變原本是為了讓學(xué)生減少課業(yè)負(fù)擔(dān)，但“實(shí)際上增加了我們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)”，過去，她給女兒報的課，十人班兩小時通常收費(fèi)不到200元人民幣。而“秘密”一對一教學(xué)的費(fèi)用翻了一番都不止。

去年7月，中國政府宣布實(shí)行“雙減”，對校外培訓(xùn)進(jìn)行整頓。但是，如果不改變僅用分?jǐn)?shù)來決定學(xué)生是否有資格進(jìn)入好學(xué)校的考試體系，對獲取額外幫助以提高學(xué)習(xí)成績的需親仍然很高。

根據(jù)教育部的數(shù)據(jù)，截至今年2月底，原12.4萬個義務(wù)教育階段線下學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)壓減到9728個，壓減率為92.14%。在此背景下，各相關(guān)企業(yè)努力實(shí)現(xiàn)收支平衡。一個成功的例子是，關(guān)閉約1500個教學(xué)點(diǎn)的新東方教育科技集團(tuán)成為直播電子商務(wù)領(lǐng)域的后起之秀。另一個轉(zhuǎn)型方向是“硬件”。比如，網(wǎng)易旗下的有道公司推出了一系列產(chǎn)品，包括可以掃描和翻譯文本的詞典筆、便攜式打印機(jī)和智能詞典。

21世紀(jì)教育研究院院長熊丙奇表示，無論這些公司在探索什么方向，只要合法，都應(yīng)該有一個“積極支持”的監(jiān)管環(huán)境?！ㄗ髡唏T仁可，文遠(yuǎn)譯）