敖妮花 龍華東 遲妍瑋 羅興波

近年來，我國科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展，科技產(chǎn)出日漸豐富。面對建設(shè)創(chuàng)新型國家的目標(biāo)任務(wù)，《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)規(guī)劃綱要（2021—2035年）》[以下簡稱《科學(xué)素質(zhì)綱要（2021—2035年）》]明確提出實(shí)施“科技資源科普化工程”。該工程的提出是落實(shí)習(xí)近平總書記的“兩翼”重要論述的戰(zhàn)略性舉措，符合科技事業(yè)自身發(fā)展需求。該工程高效率、高質(zhì)量地落實(shí)，亟待科普事業(yè)各方主體共同參與。

關(guān)于科技資源科普化的早期研究主要關(guān)注概念界定等基礎(chǔ)性工作，任福君將其闡釋為“將科技資源轉(zhuǎn)化為科普資源的過程”。當(dāng)前，一方面，更多地聚焦于分層次的現(xiàn)狀與對策研究，邱成利、張九慶、任紅松、賀向東等站在國家和?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）視角提出了一系列政策建議;另一方面，則較為關(guān)注類型化科技資源科普化策略研究，如陳夕朦等關(guān)于國際熱核聚變實(shí)驗(yàn)堆計(jì)劃（ITER）科普工作的分析、董誠等關(guān)于國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室科普開放的探究等。有關(guān)研究推動(dòng)了“科技資源科普化”作為工程的提出，但由于視野總體較為前瞻，研究多基于個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和理解，較少深入科研機(jī)構(gòu)的實(shí)踐層面。面對《科學(xué)素質(zhì)綱要（2021—2035年）》提出的新工程，深入探究科研機(jī)構(gòu)推動(dòng)科技資源科普化的路徑和經(jīng)驗(yàn)的緊迫性、必要性日漸凸顯。

科研資源是科技資源的子集，是科研機(jī)構(gòu)的核心資源。科研機(jī)構(gòu)如何調(diào)動(dòng)以科研資源為核心的科技資源，推進(jìn)其科普化進(jìn)程，在一定程度上影響著實(shí)施“科技資源科普化工程”的總效率。作為我國最綜合、最具影響力的科研機(jī)構(gòu)之一，中國科學(xué)院（以下簡稱中科院）自2015年起實(shí)施“高端科研資源科普化”計(jì)劃，開展了諸多科技資源科普化的探索實(shí)踐。本文調(diào)閱了中科院關(guān)于科普的相關(guān)學(xué)術(shù)文章、總結(jié)及規(guī)劃文本，開展了對其職能部門人員的訪談，嘗試提煉中科院推動(dòng)科技資源科普化的路徑與經(jīng)驗(yàn)，以期為科研機(jī)構(gòu)參與科技資源科普化實(shí)踐提供借鑒。

1科技資源科普化的概念與現(xiàn)狀

作為一個(gè)實(shí)踐性概念，科技資源科普化被界定為“轉(zhuǎn)化的過程”，且該過程是“科技資源功能和作用的拓展與延伸，是其本身應(yīng)用范圍的擴(kuò)大，并不影響其屬性，但是從根本上實(shí)現(xiàn)了科普資源的豐富和科普能力的提高”。這是一個(gè)偏實(shí)踐歸納的概念界定，其中關(guān)于什么是“科技資源”“科普資源”，雖然并未完全達(dá)成共識，但一般可從實(shí)踐的角度將其理解為投入科技事業(yè)和科普事業(yè)發(fā)展的人、財(cái)、物，以及組織、政策環(huán)境等。

我國科技資源科普化的現(xiàn)狀可總體概括為：在“點(diǎn)”上有成功實(shí)踐，尤其在相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域已形成“星星之火”式突破。例如，科學(xué)技術(shù)部推動(dòng)科研院所科普開放，聯(lián)合多部委建設(shè)“科技活動(dòng)周”品牌;中國科協(xié)提出“推進(jìn)學(xué)術(shù)資源科普化”，并以“科普中國”為牽引，帶動(dòng)了科研機(jī)構(gòu)、人員更廣泛地參與科普，形成了良好的科普生態(tài);中科院將“高端科研資源科普化”作為兩大科普計(jì)劃之一，以“科學(xué)節(jié)”等形態(tài)輸出高質(zhì)量科普供給;北京市科學(xué)技術(shù)委員會(huì)將“科技資源科普化”放在科技發(fā)展戰(zhàn)略中進(jìn)行推進(jìn)。然而，在體系性推動(dòng)方面遠(yuǎn)未形成“燎原”之勢，體現(xiàn)為：科學(xué)知識的生產(chǎn)者、科學(xué)精神的傳承者與科學(xué)技術(shù)的傳播者總體上依舊各行其道;落實(shí)“科學(xué)普及與科技創(chuàng)新同等重要”的制度安排尚未形成，科普有效供給仍然不足。

2中科院推動(dòng)科技資源科普化的案例分析

選擇中科院作為研究對象，主要考慮到其擁有諸多分院、研究所、大學(xué)、實(shí)驗(yàn)室和工程中心，承擔(dān)著大量重大科技基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)與運(yùn)行任務(wù)，正式職工和在學(xué)研究生均超過7萬人，是典型的科技資源高地。對中科院推動(dòng)科技資源科普化的路徑與經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行詳細(xì)考察，具有明確的標(biāo)桿意義和多維度“樣板間”價(jià)值。

2.1概況和總體成效

中科院開展科技資源科普化工作可追溯至建院初期——以華羅庚等為代表的一批知名科學(xué)家面向工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)開展科普工作，至今仍被奉為科技人力資源科普化的典范。然而，基于現(xiàn)有文獻(xiàn)考察，中科院體系性推動(dòng)科技資源科普化的標(biāo)志是2015年3月中科院、科學(xué)技術(shù)部聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)中國科學(xué)院科普工作的若干意見》。其后，中科院明確了“高端科研資源科普化”計(jì)劃及其“1+3+5”的總思路：“1”是指打造科普工作“國家隊(duì)”的目標(biāo)，“3”是指服務(wù)國家、服務(wù)社會(huì)、服務(wù)中心工作的宗旨，“1”“3”共同闡釋了中科院在科技資源科普化方面的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，“5”是指基地、產(chǎn)品、隊(duì)伍、活動(dòng)、平臺等著力點(diǎn)，反映了中科院在推動(dòng)科技資源科普化方面的實(shí)際舉措和成效（見圖1）。

在“高端科研資源科普化”計(jì)劃的牽引下，截至2021年年底，中科院院屬30余家植物園、博物館、天文臺實(shí)現(xiàn)了向公眾常態(tài)開放;分布在全國各地的分院、研究所、高校以及200余個(gè)野外臺站、標(biāo)本館定期向公眾開放;上海光源、蘭州重離子加速器等20余個(gè)大科學(xué)裝置、數(shù)百個(gè)實(shí)驗(yàn)室不定期向公眾開放，并形成了一支由200余名專職科普工作人員、4 000多名科普志愿者組成的人才隊(duì)伍，48家科研機(jī)構(gòu)設(shè)置了專職科普崗位;“科學(xué)與中國”“中科院科學(xué)節(jié)”“公眾科學(xué)日”已經(jīng)成為具有全國性影響力的科普活動(dòng)品牌。

2.2實(shí)踐探析

中科院致力于推動(dòng)將大科學(xué)裝置、野外臺站等典型科技硬件資源建設(shè)為科普基地，在不影響科研功能的前提下，向公眾適當(dāng)開放，有效提高了資源集約度，增加了科普設(shè)施、場地來源。在具體做法上，一方面，通過科研設(shè)施開放機(jī)制的建設(shè)，打造了一批科普場館，例如，在中國科學(xué)院動(dòng)物研究所標(biāo)本館基礎(chǔ)上開放的國家動(dòng)物博物館、在中國科學(xué)院古脊椎動(dòng)物與古人類研究所標(biāo)本館基礎(chǔ)上開放的中國古動(dòng)物館等。另一方面，通過建設(shè)聯(lián)合開發(fā)機(jī)制，會(huì)同有關(guān)部委，共同打造具有科研特色的科普基地，在科普領(lǐng)域發(fā)揮引領(lǐng)示范作用，例如，聯(lián)合科學(xué)技術(shù)部，共同打造我國唯一的國家科普示范基地——基于500米口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡（FAST）的天文科普基地;聯(lián)合文化和旅游部，共同支持建設(shè)合肥科學(xué)島、時(shí)間科學(xué)館等7個(gè)國家科普旅游基地;在中宣部和地方政府的支持下，聯(lián)合建設(shè)FAST、北京正負(fù)電子對撞機(jī)（BEPC）這兩個(gè)科技基礎(chǔ)設(shè)施類首批全國愛國主義教育示范基地?？茖W(xué)技術(shù)部發(fā)布的科普統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，上述基地連同中科院其他常態(tài)化開放的科普基地，2019年接待公眾數(shù)量已突破600萬人次。

科技資源科普化需要豐富的組織形式，使公眾共享科普化的成果。科普活動(dòng)是重要的科技資源科普化形式。中科院科普活動(dòng)的具體實(shí)踐分為三個(gè)層面：在國家層面，采取有力措施將自身科普工作融入國家重大活動(dòng)中，如支撐“全國科技活動(dòng)周”“全國科普日”的主場工作，組織科技創(chuàng)新成果參加“砥礪奮進(jìn)的五年”、慶祝中華人民共和國成立70周年大型成就展等;在中科院層面，組織實(shí)施具有自主品牌的全國性重大活動(dòng)，如“公眾科學(xué)日”“中科院科學(xué)節(jié)”“格致論道”“科技創(chuàng)新年度巡展”等;在中科院分院或地域?qū)用?，支持開展區(qū)域性特色科普活動(dòng)，如上海的“讓我們擁抱科學(xué)”、武漢的“小洪山講壇”等。

組織調(diào)動(dòng)科學(xué)家運(yùn)用科技資源創(chuàng)造滿足科普應(yīng)用的圖書、音視頻等科普產(chǎn)品，是科學(xué)家的智力勞動(dòng)直接服務(wù)于提高全民科學(xué)素質(zhì)的重要途徑，也是青少年科研后備隊(duì)伍近距離了解某個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的有效方式。中科院采取項(xiàng)目資助、評選優(yōu)秀科普作品等方式，調(diào)動(dòng)科研人員參與科普創(chuàng)作實(shí)踐的積極性，2015—2020年，累計(jì)組織編寫科普圖書110部，其中25部入選“全國優(yōu)秀科普作品”，3部獲得國家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng);制作科普微視頻超過400部，其中40部獲評“全國優(yōu)秀科普微視頻”。中科院還采取輸出內(nèi)容、“借力出?！钡姆绞剑?lián)合中國作家協(xié)會(huì)、中國科協(xié)共同創(chuàng)作了以科研成果和科學(xué)家精神為內(nèi)核的“創(chuàng)新報(bào)國70年”報(bào)告文學(xué)叢書，成功探索了科學(xué)與文學(xué)結(jié)合的新模式。在科學(xué)文創(chuàng)方面，中科院探索“跨界出圈”，以科技創(chuàng)新郵票、科普融合創(chuàng)作與傳播等形式，有效調(diào)動(dòng)了科研人員的科普創(chuàng)作熱情。

如何推動(dòng)科研人力資源的科普化，是“科技資源科普化工程”的核心舉措。其難點(diǎn)在于激活科研人員參與科普事業(yè)的積極性，同時(shí)保護(hù)科研人員參與科普工作的熱情，進(jìn)而形成科研與科普相互促進(jìn)的工作局面。在科普隊(duì)伍建設(shè)方面，中科院采取調(diào)動(dòng)、組織、引進(jìn)三個(gè)方面的舉措。在調(diào)動(dòng)方面，以前述組織活動(dòng)的方式吸引科研人員投身科普實(shí)踐，并通過“科學(xué)大院”“格致論道”等品牌的科普應(yīng)用和服務(wù)為其提供平臺支撐。在組織方面，以項(xiàng)目牽引、任務(wù)帶動(dòng)、行政干預(yù)的方式，形成了以“小核心、大網(wǎng)絡(luò)”為特征的科普工作隊(duì)伍：一是形成了包括100多個(gè)研究所、11個(gè)分院、4所大學(xué)的科普專兼職管理隊(duì)伍和科研人員網(wǎng)絡(luò);二是建設(shè)了縱橫結(jié)合的6個(gè)科普聯(lián)盟組織，網(wǎng)格式地覆蓋了全院所有機(jī)構(gòu)。在引進(jìn)方面，通過人才計(jì)劃引進(jìn)了9名科普專業(yè)人才。

在科普平臺建設(shè)方面，中科院依托雄厚的技術(shù)儲備和計(jì)算資源，搭建了中國科普博覽、明智科普網(wǎng)、化石網(wǎng)等科普網(wǎng)站，建設(shè)了中科院之聲、科學(xué)大院、《博物》雜志等微信公眾號。院屬單位開設(shè)新媒體賬號共600余個(gè)，形成了新媒體集群平臺，為互聯(lián)網(wǎng)注入了大量權(quán)威的科學(xué)原創(chuàng)內(nèi)容資源。

2.3主要經(jīng)驗(yàn)和不足

基于上述實(shí)踐，結(jié)合對中科院科普職能部門的訪談，中科院科技資源科普化可推廣的經(jīng)驗(yàn)如下。

2.3.1建立科研與科普相結(jié)合的機(jī)制

在實(shí)踐中，中科院始終將服務(wù)公眾的科普作為創(chuàng)新文化的重要組成部分，不斷強(qiáng)化“科研與科普同等重要”的集體意識，努力促進(jìn)科研與科普“兩不誤、兩促進(jìn)”。其采取的組織結(jié)構(gòu)調(diào)整、項(xiàng)目介入、國家任務(wù)牽引等方式是積極有效的。

2.3.2采取多種渠道鼓勵(lì)和保障科研人員參與

科技資源科普化最中心的要素是科技人力資源，科技人力資源科普化的成敗，影響著其他要素科普化的成效。實(shí)踐表明，中科院為科研人員“搭（科普）臺”、幫助其“唱（科普）戲”的探索是積極可行的。

2.3.3探索科技資源的再組合、再創(chuàng)新

科技資源科普化，以不影響科技創(chuàng)新為基本前提，任何“竭澤而漁”式的為“化”而“化”都是不可持續(xù)的。中科院將重點(diǎn)放在對科技資源的重新組織和科普創(chuàng)新上，即基于科技創(chuàng)新活動(dòng)研發(fā)科普產(chǎn)品、組織科普活動(dòng)，這是值得借鑒的。

2.3.4充分發(fā)揮專業(yè)科普組織和社會(huì)力量的保障功能

科研與科普具有不同的“專業(yè)”屬性?？蒲腥藛T作為科普的主體力量，需要具有專業(yè)科普技能的機(jī)構(gòu)和組織予以輔助，二者相結(jié)合，才能最大限度地發(fā)揮“共振”效應(yīng)。中科院建設(shè)專業(yè)科普組織及聯(lián)合專業(yè)力量的經(jīng)驗(yàn)，尤其值得關(guān)注。

當(dāng)然，中科院開展科技資源科普化實(shí)踐的“瓶頸”也非常明顯，包括：依然缺乏頂層設(shè)計(jì)及實(shí)施細(xì)則，資源總體開放度不夠高;科普化的渠道還不夠暢通，科技資源與社會(huì)資源缺乏有效聯(lián)動(dòng);從事和參與科普工作的專兼職人員總量和能力依然無法有效地滿足需求。

3啟示

中科院推動(dòng)科技資源的科普化，有其“國家隊(duì)”使命作為驅(qū)動(dòng)，也有其雄厚的科技資源作為保障，應(yīng)該說具有一定的特殊性。探究其實(shí)質(zhì)，本文認(rèn)為，科普相關(guān)各方應(yīng)把握《科學(xué)素質(zhì)綱要（2021—2035年）》發(fā)布實(shí)施的寶貴契機(jī)，努力從以下4個(gè)方面推動(dòng)科研機(jī)構(gòu)在科技資源科普化方向取得新的突破。

3.1探索全面建立科技事業(yè)與科普事業(yè)“兩不誤、兩促進(jìn)”的機(jī)制

結(jié)合當(dāng)前國家的總體戰(zhàn)略部署，以中科院的政策訴求和呼吁為邏輯起點(diǎn)審視，可在三方面采取切實(shí)舉措。一是抓好“科技資源科普化工程”配套舉措的設(shè)計(jì)與落實(shí)，并將其置于深化科普供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的首要位置，同時(shí)繼續(xù)積極穩(wěn)妥地推動(dòng)《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)普及法》的實(shí)施和修訂，以強(qiáng)有力的剛性政策將各級各類科技事業(yè)主體的科普責(zé)任予以“固化”;二是以培育科學(xué)文化的方式，引導(dǎo)科研機(jī)構(gòu)深刻認(rèn)識科普對于培育創(chuàng)新型人才的重要意義，在為中國科學(xué)“育新人”的視野下，主動(dòng)探索科研、科普互為反哺的良性互動(dòng);三是切實(shí)發(fā)揮國家科研科普基地、科學(xué)教育基地的引領(lǐng)示范效應(yīng)，為各級各類科研機(jī)構(gòu)推動(dòng)科技資源科普化樹立“樣板”。

3.2為科技人力資源的科普化提供專業(yè)支撐和服務(wù)

廣大科研人員高質(zhì)量地廣泛參與，是科技資源成功、高效科普化的重中之重?！皬V泛參與”呼吁將科技資源科普化工作融入弘揚(yáng)科學(xué)家精神的話語體系，逐步建立、完善科研人員參與科普的保障機(jī)制和獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)制度，將科普工作納入科研人員績效管理;“高質(zhì)量參與”意味著科研機(jī)構(gòu)要建設(shè)專業(yè)科普組織、培育專業(yè)科普力量，推動(dòng)其與致力于科普的科研人員合作，為其提供專業(yè)科普支撐和保障。

3.3不斷豐富和創(chuàng)新科技資源科普化的形式與手段

面對14億公眾迫切的科普需求，應(yīng)組織多種形式的科技資源科普化大賽或交流活動(dòng)，鼓勵(lì)各地區(qū)、各單位同臺競技、取長補(bǔ)短，將科技資源科普化的創(chuàng)新成果、模式、經(jīng)驗(yàn)快速推廣復(fù)制。同時(shí)，要考慮加強(qiáng)科普專業(yè)研究力量建設(shè)，圍繞科技資源科普化的規(guī)律、機(jī)制等開展專題研究，為相關(guān)實(shí)踐提供理論支撐，提高轉(zhuǎn)化效率和效果。

3.4完善社會(huì)力量參與科技資源科普化的模式

科技資源與科普需求之間的割裂，很大程度上源于迫切的科普需求沒有充分轉(zhuǎn)化為推動(dòng)科技資源科普化的內(nèi)驅(qū)力。社會(huì)力量尤其是市場機(jī)制的社會(huì)力量及資源參與科普事業(yè)的渠道亟待打通，以便強(qiáng)化科技資源科普化的資金和人員保障。應(yīng)鼓勵(lì)科研機(jī)構(gòu)與科普企業(yè)“開放合作”，支持社會(huì)力量設(shè)立科研人員參與科普的專項(xiàng)基金、科研人員承擔(dān)科普社會(huì)責(zé)任的專門獎(jiǎng)項(xiàng)等;同時(shí)，須考慮完善科研人員參與科普工作并獲取合理經(jīng)濟(jì)收益的鼓勵(lì)性政策。