孫偉軍

教育格言

沒有愛就沒有教育，沒有興趣就沒有學(xué)習(xí)。

教學(xué)主張

孫偉軍老師在長期的教學(xué)實(shí)踐與研究中，形成了以“問題導(dǎo)學(xué)+合作學(xué)習(xí)”為特征的課堂教學(xué)風(fēng)格，并提出了“問題導(dǎo)學(xué)，為思維而教”的教學(xué)主張。

以問題為導(dǎo)向、教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、探究為主線的合作學(xué)習(xí)，表現(xiàn)為教師在課堂上創(chuàng)設(shè)問題情境，設(shè)計(jì)與教學(xué)目標(biāo)相匹配的問題鏈，在“問題導(dǎo)學(xué)”“問題導(dǎo)論”“問題導(dǎo)釋”和“問題導(dǎo)練”中，培養(yǎng)學(xué)生思維能力和實(shí)踐能力，并以點(diǎn)帶面，提升學(xué)生的素養(yǎng)和關(guān)鍵能力，促進(jìn)學(xué)生情感、態(tài)度、價(jià)值觀的形成，促進(jìn)其人格的發(fā)展。