崔冰

活動(dòng)目標(biāo)

1. 欣賞康定斯基的作品，感受圓形組合畫(huà)的美。

2. 嘗試變化圓形的大小、顏色和組合，畫(huà)出圓圈寶寶在一起玩的有趣場(chǎng)面。

3. 體驗(yàn)學(xué)大師畫(huà)圓圈的快樂(lè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備

多媒體課件、名畫(huà)欣賞小視頻、移動(dòng)終端手機(jī)、炫彩棒、黑色沙皮紙。

活動(dòng)過(guò)程

一、欣賞大師作品，感受圓圈組合的美

1. 出示多媒體課件《幾個(gè)圓圈》，初步感受作品。

師：小朋友，今天老師帶來(lái)一幅漂亮又有趣的畫(huà)，我們一起來(lái)看一看！

師：你從畫(huà)上看到了什么？他們都是什么顏色的？你看到這么多圓圈寶寶在一起，心里有什么感覺(jué)？

小結(jié)：這是大畫(huà)家康定斯基的作品，名字叫《幾個(gè)圓圈》。畫(huà)面中有許多圓圈寶寶，他們大小不一樣，有大圓、中圓和小圓，圓圈寶寶的顏色豐富多彩，有紅色、藍(lán)色和粉色，有的圓圈寶寶身上還有好多種顏色呢。

2. 引導(dǎo)幼兒觀察作品中的圓圈組合構(gòu)成，體驗(yàn)造型、色彩的美。師：你們覺(jué)得圓圈寶寶在做什么有趣的事情？

師：哪些圓圈寶寶是手拉手的？哪些是抱在一起的？

小結(jié)：這些漂亮的圓圈寶寶在做很多有趣的事情。有的手拉手跳舞；有的緊緊抱在一起；有的頭碰頭；有的肩并肩；有的圓圈寶寶讓你感覺(jué)暖暖的；有的圓圈寶寶讓你覺(jué)得酷酷的，可真有意思。

二、視聽(tīng)結(jié)合，激發(fā)幼兒創(chuàng)作欲望

1. 播放音樂(lè)《波爾卡》，引導(dǎo)幼兒邊欣賞作品邊隨音樂(lè)用身體表現(xiàn)對(duì)作品的理解。

2. 幼兒梳理提升創(chuàng)作思路 。

師：今天我們也來(lái)當(dāng)小畫(huà)家，畫(huà)出漂亮有趣的圓。你想讓圓圈寶寶做什么有趣的事情呢？圓圈寶寶在你的畫(huà)里會(huì)是什么樣的？

小結(jié)：大家都可以把自己這些有趣的想法畫(huà)出來(lái)，畫(huà)面上的圓圈寶寶可以有大有小，有的離得遠(yuǎn)，有的緊靠在一起，一定記得給他們穿上五顏六色的衣服。

三、多元引導(dǎo)，自由創(chuàng)作

1. 幼兒自由創(chuàng)作的時(shí)候播放配有《波爾卡》音樂(lè)的《幾個(gè)圓圈》的小視頻。

2. 重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的畫(huà)面主題大膽想象，畫(huà)出大小、顏色各不相同的圓，注意顏色、構(gòu)圖的美。

四、交流分享，感受創(chuàng)作的快樂(lè)

1. 利用手機(jī)把幼兒作品同步上傳到電腦。

2. 幼兒欣賞自己和同伴的作品。

師：誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你畫(huà)了什么樣的圓？你的圓圈寶寶在做什么有趣的事情？

師：你最喜歡哪一幅圓圈寶寶？為什么？他有什么特別的地方？

引導(dǎo)幼兒觀察作品中圓形大小、位置的變化，鼓勵(lì)幼兒大膽講述自己的畫(huà)面內(nèi)容。6816A859-14DE-4471-AE49-F887F905D427