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湖北省荊州市沙市區(qū)南湖路中學(xué)（以下簡(jiǎn)稱南湖路中學(xué)）始建于1979年，原名沙市江華學(xué)校，在2000年由原沙市大慶路小學(xué)和沙市十二中合并而成，是沙市城區(qū)最早的九年一貫制學(xué)校，現(xiàn)有1500多名在校學(xué)生，近100名教職工。

近年來，南湖路中學(xué)將“融樂”文化作為學(xué)校的辦學(xué)理念，確立了“融德樂善、融智樂思、融美樂雅、融志樂行”的辦學(xué)方針，同時(shí)圍繞“融樂”辦學(xué)理念做足文章，“融樂”于學(xué)校、“融樂”于教師、“融樂”于課程、“融樂”于學(xué)生、“融樂”于課堂、“融樂”于家校，“融樂”于辦學(xué)特色等方面開展深入研究，在“融樂”文化的引領(lǐng)下，校園足球和學(xué)校同步發(fā)展，學(xué)校各方面工作取得了長(zhǎng)足進(jìn)步。

自2015年開始，學(xué)校積極推進(jìn)校園足球工作，先后被評(píng)為全國(guó)青少年校園足球特色學(xué)校、中國(guó)足協(xié)五人制足球發(fā)展研究中心推廣基地、湖北省女子足球后備人才基地、荊州市“一校一品”體育（足球）傳統(tǒng)特色學(xué)校。多年來，校園足球?yàn)閷W(xué)校帶來了活力 ，提升了學(xué)校師生的精氣神。如今，濃厚的校園足球文化氛圍和較好的足球競(jìng)技成績(jī)，已使校園足球成為南湖路中學(xué)的亮麗名片。

一、加強(qiáng)組織制度建設(shè)，提升校園足球管理水平

南湖路中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)高度重視校園足球工作，建立了完備的校園足球管理體系，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的校園足球領(lǐng)導(dǎo)工作小組，全面負(fù)責(zé)校園足球工作;副組長(zhǎng)由學(xué)校后勤副校長(zhǎng)、教學(xué)副校長(zhǎng)擔(dān)任，分別負(fù)責(zé)校園足球設(shè)施設(shè)備的后勤保障工作，以及校園足球校本課程的研發(fā)和教學(xué)管理工作;組員由足球教練員、體育教師及各班班主任組成，負(fù)責(zé)學(xué)校足球隊(duì)的日常教學(xué)、訓(xùn)練工作。學(xué)校將足球工作納入學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃，制訂了《南湖路中學(xué)校園足球工作三年發(fā)展規(guī)劃》《南湖路中學(xué)校園足球年度工作計(jì)劃》《南湖路中學(xué)校園足球工作管理辦法》《南湖路中學(xué)校園足球校隊(duì)管理規(guī)章制度》《南湖路中學(xué)校園足球安全工作管理辦法》《南湖路中學(xué)校園足球教學(xué)管理規(guī)章制度》《南湖路中學(xué)校園足球課余訓(xùn)練管理規(guī)章制度》《南湖路中學(xué)競(jìng)賽管理規(guī)章制度》《南湖路中學(xué)校園足球招生管理規(guī)章制度》《南湖路中學(xué)校園足球師資培訓(xùn)管理規(guī)章制度》等校園足球工作管理規(guī)章制度，由校長(zhǎng)親自領(lǐng)導(dǎo)，足球辦統(tǒng)籌實(shí)施、體育教師全員參加、全校教師共同參與的校園足球工作體系。

二、夯實(shí)場(chǎng)地人才基礎(chǔ)，提升校園足球保障水平

1.加大基礎(chǔ)設(shè)施投入

2018年，在荊州市教育體育局大力支持下，南湖路中學(xué)建設(shè)了2塊人工場(chǎng)地足球場(chǎng)，1塊為五人制足球場(chǎng)，1塊為八人制足球場(chǎng)，能同時(shí)容納6支隊(duì)伍進(jìn)行訓(xùn)練。此外，學(xué)校配有1間專業(yè)足球教室，并添置了充氣足球門、充氣人墻、足球反彈板等足球訓(xùn)練器材，保證了校園足球各項(xiàng)活動(dòng)安全有序開展。

2.增加師資隊(duì)伍力量

南湖路中學(xué)現(xiàn)有8名體育教師，含3名足球?qū)ｍ?xiàng)教師。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校積極引進(jìn)2名中國(guó)足協(xié)C級(jí)教練員負(fù)責(zé)校園足球教學(xué)、訓(xùn)練等工作。同時(shí)，學(xué)校還聘請(qǐng)了長(zhǎng)江大學(xué)、三峽大學(xué)足球教研室教授擔(dān)任校園足球顧問，負(fù)責(zé)更專業(yè)地指導(dǎo)學(xué)校的校園足球工作。此外，湖北大學(xué)、長(zhǎng)江大學(xué)、三峽大學(xué)體育學(xué)院將學(xué)校作為教學(xué)實(shí)習(xí)點(diǎn)，并在每年下半年安排足球?qū)I(yè)實(shí)習(xí)生到學(xué)校實(shí)習(xí)，不僅緩解了師資緊缺的問題，也確保了校園足球教學(xué)、訓(xùn)練有序開展。

三、強(qiáng)化足球特色教學(xué)，提升校園足球普及水平

為加大校園足球普及力度，南湖路中學(xué)開展每周每班1節(jié)足球課和每周1節(jié)足球興趣活動(dòng)課。課程由班主任組織，足球教師執(zhí)教，并確保每名學(xué)生1個(gè)球。

1.開設(shè)足球校本課程

南湖路中學(xué)積極開發(fā)足球校本課程——“小小足球伴我長(zhǎng)大”，課程以“健康第一”為指導(dǎo)思想，因地制宜開展校園足球教學(xué)工作。一至三年級(jí)以培養(yǎng)學(xué)生的足球興趣為主要教學(xué)目標(biāo)，讓學(xué)生在“玩中學(xué)習(xí)”;四至九年級(jí)以讓學(xué)生學(xué)習(xí)足球知識(shí)和比賽規(guī)則，掌握足球運(yùn)動(dòng)的基本技能為主要教學(xué)目標(biāo)，讓學(xué)生充分感受足球運(yùn)動(dòng)的魅力，激發(fā)學(xué)生參與足球運(yùn)動(dòng)的熱情。

2.開設(shè)足球興趣活動(dòng)課

南湖路中學(xué)開設(shè)的足球興趣活動(dòng)課是學(xué)校的特色活動(dòng)之一，以足球嘉年華形式面向全校學(xué)生開設(shè)。由足球教師設(shè)計(jì)，然后對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn)，班主任組織學(xué)生在每周一、周三、周五下午開展足球興趣活動(dòng)課，活動(dòng)課分區(qū)域安排多名學(xué)生同時(shí)參與足球游戲，并于各班進(jìn)行區(qū)域循環(huán)，以此加大校園足球普及力度。

四、開展足球梯隊(duì)訓(xùn)練，提升校園足球技術(shù)水平

1.組建校園足球隊(duì)

目前，南湖路中學(xué)共有6支足球隊(duì)，分別是一、二年級(jí)男、女足球隊(duì)，三、四年級(jí)男、女足球隊(duì)，五、六年級(jí)男、女足球隊(duì)，隊(duì)員均是從足球課、足球興趣活動(dòng)課以及學(xué)校班級(jí)聯(lián)賽中挑選，每支球隊(duì)15名隊(duì)員，共計(jì)90名隊(duì)員，各級(jí)梯隊(duì)每年代表學(xué)校參加區(qū)級(jí)校園足球聯(lián)賽。

2.開展足球訓(xùn)練

南湖路中學(xué)足球隊(duì)堅(jiān)持每周一至周五訓(xùn)練，每天早晚各訓(xùn)練1次，每次訓(xùn)練90分鐘，周末和寒暑假期間，組織隊(duì)員參加沙市區(qū)校園足球“滿天星”訓(xùn)練營(yíng)分營(yíng)集中訓(xùn)練。

教練員在訓(xùn)練前認(rèn)真制訂訓(xùn)練計(jì)劃，在訓(xùn)練中嚴(yán)格執(zhí)行訓(xùn)練計(jì)劃，在訓(xùn)練后詳細(xì)總結(jié)訓(xùn)練成果。同時(shí)，組織隊(duì)員共同統(tǒng)計(jì)訓(xùn)練情況相關(guān)數(shù)據(jù)、解讀數(shù)據(jù)，撰寫訓(xùn)練日志，讓隊(duì)員充分了解自己的訓(xùn)練情況，在提升足球技術(shù)水平的基礎(chǔ)上，提升隊(duì)員的綜合能力。

五、提供多種展示平臺(tái)，提升校園足球競(jìng)賽水平

1.積極參加校園足球聯(lián)賽

南湖路中學(xué)從2016年起，每年開展1屆南湖路中學(xué)校園足球聯(lián)賽，目前已舉辦7屆。校園足球聯(lián)賽分為小學(xué)比賽和初中比賽，小學(xué)為五人制比賽，初中為八人制比賽。為提升學(xué)生的參與度和檢驗(yàn)各班綜合實(shí)力，比賽上半場(chǎng)開展男子比賽，下半場(chǎng)開展女子比賽。校園足球聯(lián)賽前，各班統(tǒng)一隊(duì)服，并創(chuàng)設(shè)具有班級(jí)特色的隊(duì)旗。同時(shí)，學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的足球禮儀，要求各班隊(duì)員在入場(chǎng)后與對(duì)手握手，并在比賽結(jié)束后感謝對(duì)手、裁判員和觀眾，形成尊重對(duì)手、尊重裁判員的良好行為習(xí)慣。各班足球隊(duì)的教練員由班主任擔(dān)任，邀請(qǐng)隊(duì)員家長(zhǎng)全程觀賽，讓隊(duì)員家長(zhǎng)充分感受校園足球聯(lián)賽的氛圍。校園足球聯(lián)賽結(jié)束后，學(xué)校會(huì)舉行頒獎(jiǎng)儀式，除了為各年級(jí)冠、亞、季軍頒發(fā)獎(jiǎng)杯獎(jiǎng)牌以外，還評(píng)選了“道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”“最佳球員”“最佳射手”“最佳班主任”等一系列獎(jiǎng)項(xiàng)。如今，學(xué)校已經(jīng)形成“學(xué)校整體規(guī)劃，教師全員參與，家長(zhǎng)全力配合，社會(huì)大力支持”的聯(lián)賽模式。

2.積極承辦各項(xiàng)校園足球活動(dòng)

多年來，南湖路中學(xué)積極承辦國(guó)際足球聯(lián)合會(huì)“追夢(mèng)女孩足球節(jié)”，亞洲足球聯(lián)合會(huì)“女孩足球日”，荊州市青少年校園足球嘉年華，沙市區(qū)青少年校園足球“滿天星”訓(xùn)練營(yíng)和校園足球聯(lián)賽等各類校園足球活動(dòng)，以此推動(dòng)學(xué)校足球運(yùn)動(dòng)的深入發(fā)展。

3.舉行足球隊(duì)總結(jié)表彰活動(dòng)和家長(zhǎng)會(huì)

南湖路中學(xué)十分注重年度總結(jié)和家校聯(lián)動(dòng)，每年舉行校園足球隊(duì)總結(jié)表彰活動(dòng)，評(píng)選本年度中表現(xiàn)優(yōu)異的隊(duì)員和隊(duì)員家長(zhǎng)。表彰會(huì)上，學(xué)校以優(yōu)秀隊(duì)員代表和優(yōu)秀隊(duì)員家長(zhǎng)代表發(fā)言的形式，讓越來越多的隊(duì)員感受足球運(yùn)動(dòng)的健體、育人功能。同時(shí)，學(xué)校定期召開足球隊(duì)家長(zhǎng)會(huì)，以“介紹中國(guó)校園足球”“南湖路中學(xué)校園足球特色”“隊(duì)員未來成長(zhǎng)規(guī)劃”為主題，讓隊(duì)員家長(zhǎng)深入了解參與足球運(yùn)動(dòng)對(duì)隊(duì)員的成長(zhǎng)益處，并通過觀看短片、PPT介紹、交流發(fā)言等多種形式，獲得隊(duì)員家長(zhǎng)的認(rèn)可和支持。

六、創(chuàng)新足球文化建設(shè)，彰顯校園足球育人特色

多年來，南湖路中學(xué)不斷營(yíng)造濃厚的校園足球文化氛圍，培養(yǎng)學(xué)生拼搏向上、團(tuán)結(jié)互助、勤奮刻苦的意志品質(zhì)，并從3個(gè)方面打造校園足球特色文化特色。

1.學(xué)校球隊(duì)文化

南湖路中學(xué)足球隊(duì)定制了圍巾、吉祥物、隊(duì)旗、隊(duì)徽、胸章、地墊、大旗幟、貼畫，并要求隊(duì)員撰寫足球日志，讓校足球隊(duì)員具有歸屬感和儀式感。

2.班級(jí)足球文化

南湖路中學(xué)各班級(jí)足球隊(duì)都有隊(duì)名和隊(duì)旗，并將其呈現(xiàn)在各班的班牌中，讓學(xué)生們時(shí)刻都能在足球的引導(dǎo)下具有集體榮譽(yù)感。同時(shí)，各班級(jí)經(jīng)常性開展足球主題的繪畫比賽、征文比賽和演講比賽等，讓學(xué)生們都能感受到足球運(yùn)動(dòng)的魅力。

3.校園足球文化

南湖路中學(xué)的校園內(nèi)隨處可見足球元素，如，學(xué)校設(shè)計(jì)了校園足球文化圈，16塊足球精神育人牌，50塊足球宣傳展牌，球場(chǎng)邊6塊足球明星宣傳墻，6塊足球育人宣傳墻，3副大型足球隊(duì)員集體照，充分展現(xiàn)了校園足球的育人功能，讓足球的育人元素滲透到每一名學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活中，讓足球精神引導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)。

七、主要成績(jī)

1學(xué)校在各級(jí)競(jìng)賽中取得一定成績(jī)

2016年，在沙市區(qū)青少年校園足球聯(lián)賽（小學(xué)組）比賽中，獲得男子組冠軍、女子組亞軍。2017年，在荊州市青少年校園足球錦標(biāo)賽（初中組）比賽中，獲得女子組亞軍。2018年，在荊州市第五屆運(yùn)動(dòng)會(huì)青少年足球項(xiàng)目（小學(xué)組）比賽中，獲得男子組冠軍。2019年，在中華人民共和國(guó)第二屆青年運(yùn)動(dòng)會(huì)（女子室內(nèi)五人制足球）項(xiàng)目比賽中，獲得女子組亞軍。2019年，在湖北省足球協(xié)會(huì)年度總結(jié)表彰會(huì)上，學(xué)校獲得“優(yōu)秀貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”。2019—2021年，在沙市區(qū)校園足球聯(lián)賽（小學(xué)組）比賽中，學(xué)校女子足球隊(duì)連獲3年冠軍。2020年，在沙市區(qū)青少年校園足球“精英賽”比賽中，獲得冠軍。2021年，在荊州市青少年校園足球聯(lián)賽（小學(xué)組）比賽中，獲得女子組冠軍。同年，在湖北省青少年足球女子U12錦標(biāo)賽中，獲得亞軍。我校女子足球隊(duì)獲得2018年湖北省女子U15足球錦標(biāo)賽亞軍、2018年湖北省第十五屆運(yùn)動(dòng)會(huì)女子U15足球項(xiàng)目亞軍、部分隊(duì)員代表湖北隊(duì)獲得2019年中華人民共和國(guó)第二屆青年運(yùn)動(dòng)會(huì)女子足球項(xiàng)目亞軍、2019年湖北省足球協(xié)會(huì)優(yōu)秀貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、2020年我校教練王翔率湖北隊(duì)出征中華人民共和國(guó)第十四屆冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)雪地足球項(xiàng)目比賽，獲全國(guó)冠軍。

2.高水平后備人才不斷涌現(xiàn)

2017—2021年，學(xué)校共計(jì)40名隊(duì)員參加全國(guó)青少年校園足球夏令營(yíng)、冬令營(yíng)。2021年，學(xué)校女足隊(duì)員張雅婷入選全國(guó)校園足球國(guó)家隊(duì)。此外，學(xué)校向湖北省青少年男子足球隊(duì)、女子足球隊(duì)輸送7名隊(duì)員。2018年，學(xué)校2名隊(duì)員代表湖北省U14男子足球隊(duì)赴日本、瑞典參加集訓(xùn)和友誼賽。

八、下一階段工作計(jì)劃

下一階段，南湖路中學(xué)一是將進(jìn)一步打造校園足球嘉年華活動(dòng)，使之成為學(xué)校大課間和課外活動(dòng)的特色活動(dòng)之一。二是加強(qiáng)“周艷名師工作室”建設(shè)工作，以此強(qiáng)化校園足球教學(xué)、訓(xùn)練等方面的研究工作。三是將以學(xué)校為主陣地，引進(jìn)社會(huì)足球俱樂部，優(yōu)化市隊(duì)校建機(jī)制，不斷擴(kuò)大對(duì)外交流，提升校園足球技術(shù)水平。

今后，南湖路中學(xué)將繼續(xù)始終堅(jiān)持以校園足球?yàn)檗k學(xué)特色，堅(jiān)持以足球育人為導(dǎo)向，不斷突破發(fā)展瓶頸，努力將學(xué)校打造成特色鮮明的全國(guó)青少年校園足球特色學(xué)校。

（執(zhí)筆：李正林 肖依軍）