姜明理

每次考試前，同學(xué)們都十分忙碌，忙碌中夾帶著些許感嘆，更多的是感慨時(shí)間的不夠，但每個(gè)人都期待著自己能考取高分。未來可期因努力而來，人生沒有絕對(duì)的成功，但卻必須努力方能一路向陽(yáng)，收獲美好。

列夫·托爾斯泰曾說過：“人活著要有生活的目標(biāo)：一輩子的目標(biāo)，一段時(shí)間的目標(biāo)，一個(gè)階段的目標(biāo)，一年的目標(biāo)，一個(gè)月的目標(biāo)，一個(gè)星期的目標(biāo)，一天的目標(biāo)、一個(gè)小時(shí)的目標(biāo)、一分鐘的目標(biāo)。”所以，同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中就要試著給自己定好目標(biāo)。

需要注意的是，定的目標(biāo)不要過高，定一個(gè)適合自己且可以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，才是最重要的。我們每個(gè)個(gè)體發(fā)展水平不同，所定的目標(biāo)也不可雷同。要記住，考慮自身的發(fā)展水平，而這個(gè)定下來的目標(biāo)，就是有自我特色的“崇高目標(biāo)”，還應(yīng)該根據(jù)目標(biāo)對(duì)象的不同來設(shè)定一個(gè)時(shí)間段內(nèi)的目標(biāo)：日、周、月、學(xué)期、年目標(biāo)。此外，還要結(jié)合具體的課程設(shè)置的不同，給各課程設(shè)置目標(biāo)。二者的結(jié)合就是有時(shí)間特色和課程特色的目標(biāo)體系，如此規(guī)劃下來的目標(biāo)，就會(huì)包括短期目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)。始終要相信，在既定目標(biāo)的指引下，不停地去努力，即使尚未取得成功，也一定會(huì)有收獲。

諸葛亮云：“夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志，非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)。”中國(guó)香港首富李嘉誠(chéng)每天生意再忙也會(huì)堅(jiān)持看書；聯(lián)想集團(tuán)創(chuàng)始人柳傳志永遠(yuǎn)都不會(huì)讓自己遲到，堅(jiān)持守時(shí)；萬科集團(tuán)創(chuàng)始人王石的成功源于高度的自律，時(shí)刻約束自己……自律其實(shí)就是自我管理，一個(gè)人的人生有多自律，那么這個(gè)人的人生就會(huì)有多美好。隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展，先進(jìn)、多樣的設(shè)備給我們生活帶來便利之余，也易讓人深陷其中。同學(xué)們要學(xué)會(huì)自我辨析、克制自己，不要把過多的時(shí)間放在學(xué)習(xí)以外的事上。

自律是一個(gè)人成功的最基本的修養(yǎng)，也是通往成功之道的最重要的品質(zhì)，自律的人不一定都非常優(yōu)秀，但優(yōu)秀成功的人絕對(duì)都是非常自律的。所以這就需要同學(xué)們，合理地分配學(xué)習(xí)和娛樂時(shí)間，當(dāng)然也要注意鍛煉自己的身體。

吉特曼曾說：“靠探索學(xué)得知識(shí)的人與靠別人教授而學(xué)到知識(shí)的人相比，前者具有7倍的學(xué)習(xí)技巧。”一個(gè)人除了明確目標(biāo)，嚴(yán)于律己，還要學(xué)會(huì)主動(dòng)出擊、積極探索。很多同學(xué)缺乏的就是主動(dòng)，很多時(shí)候?qū)W習(xí)、生活、心理的成長(zhǎng)都需要靠老師、家長(zhǎng)、社會(huì)的提醒和關(guān)心，處于被動(dòng)的地位，對(duì)于學(xué)習(xí)往往只能完成額定的任務(wù)，甚至連額定的任務(wù)都無法完成。學(xué)習(xí)有內(nèi)生和外在動(dòng)力兩種，內(nèi)生動(dòng)力就是自主學(xué)習(xí)，外在動(dòng)力就是外界給予的力量，即督促學(xué)習(xí)。如果學(xué)習(xí)動(dòng)力都是外界的力量所給予，那么造成的狀況往往是學(xué)習(xí)者內(nèi)在學(xué)習(xí)動(dòng)力的萎縮。所以，如果想要讓自己離成功更進(jìn)一步，就必須要嚴(yán)格要求自己，自主學(xué)習(xí)，同時(shí)也需注意學(xué)習(xí)方法，這樣才能事半功倍。

同學(xué)們，“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，愿未來你們能憑借今日的努力換取明日更多選擇的主動(dòng)權(quán)。

（作者單位系福建省泉州市石獅市湖濱街道辦事處長(zhǎng)福小學(xué)）

（編輯 文鳳）