朱吉鳳 馮竹琳 齊曉 房文靜 吳淑蝶

摘要：本文立足于脫貧攻堅時代背景，結(jié)合雙語推廣優(yōu)勢，利用大數(shù)據(jù)信息檢索和分析處理模式對相關(guān)雙語語料進行多維度、深層次整理分類、校正匯總，結(jié)合國內(nèi)成熟的素材庫建設技術(shù)，搭建起獨具特色的脫貧攻堅雙語素材庫。涵蓋當下最新的權(quán)威報道、特色采訪、人物故事、卓越成果等，配備完善的分類檢索、收藏導出等常用功能，持續(xù)更新語料、不斷擴大推廣，供廣大英語翻譯愛好者學習，為國內(nèi)外人士了解中國脫貧攻堅事業(yè)提供直觀素材，為展現(xiàn)中國脫貧攻堅成果創(chuàng)造平臺，弘揚偉大脫貧攻堅精神。

關(guān)鍵詞：脫貧攻堅;雙語素材;素材庫;時代精神

1、引 言

脫貧攻堅是當代中國特色社會主義的生動實踐。習近平總書記曾對此表示：“脫貧攻堅不僅要做得好，而且要講得好。[1]”通過講述中國脫貧攻堅故事，向世界分享中國脫貧經(jīng)驗，提供中國發(fā)展方案，貢獻中國脫貧智慧，展現(xiàn)中國大國形象，傳遞中國脫貧攻堅的世界意義[2]。為在世界舞臺上講好脫貧中國故事，講述者必須具備相應的知識技能，對脫貧攻堅故事有著深刻理解，具備準確使用英語表達脫貧攻堅相關(guān)專業(yè)概念的能力。講好中國脫貧故事，傳遞中國攻堅聲音，既是向世界展示中國事跡，樹立中國形象的必要途徑，也是傳播中國智慧，造福世界人類的重要方式[3] 。

專業(yè)的英漢雙語素材庫既是學習者輸入專業(yè)知識的直接渠道，又是提高學習者輸出能力的最好平臺。近年來，國內(nèi)的英漢雙語素材庫已頗具規(guī)模，取得了一些較為突出的研究成果，但大多數(shù)素材庫中數(shù)據(jù)規(guī)模宏大，內(nèi)容分散，在實際運用中難以達到理想的效果。素材庫以此為出發(fā)點，涵蓋以“脫貧攻堅”為主題的專業(yè)英漢雙語語料，通過整理歸納脫貧攻堅相關(guān)的權(quán)威英漢雙語語料，為英語學習者提供與時俱進的專業(yè)學習素材資料，為相關(guān)研究者提供了解脫貧攻堅政策與故事、脫貧攻堅成就和脫貧攻堅精神的渠道，準確而全面地講述以脫貧為核心的中國故事，展現(xiàn)脫貧背后的偉大時代精神，更好地在世界舞臺上展現(xiàn)中國形象。

2、脫貧攻堅雙語素材庫建設的現(xiàn)實價值

習近平在黨的十九大報告提出精準脫貧是三大攻堅戰(zhàn)中對全面建成小康社會最具有決定性意義的攻堅戰(zhàn)[4]。聯(lián)合國大會通過關(guān)于消除農(nóng)村貧困的決議，也把中國倡導的“精準扶貧”“合作共贏”“構(gòu)建人類命運共同體”等理念與實踐寫入其中。如今，我國脫貧攻堅戰(zhàn)已取得全面勝利，全面建成小康社會取得歷史性成就，區(qū)域性整體貧困得到解決，完成了消除絕對貧困的艱巨任務[5]。講故事是國際傳播的最佳方式，而講好中國脫貧攻堅故事是講好中國故事中重要的一環(huán)。作為人口大國，我國擁有極龐大的脫貧人群和數(shù)不盡的脫貧案例，深刻剖析脫貧攻堅案例，向世界講好脫貧攻堅故事，領(lǐng)悟體會脫貧攻堅智慧，正是建立中國脫貧攻堅雙語素材庫的目的。

素材庫建設立足于我國脫貧攻堅取得全面勝利的基本國情，結(jié)合當前的世界格局、國家形勢和國家政策，著眼于基層干群脫貧攻堅實際，以中國脫貧攻堅實踐為主題，從詞匯、語段、故事等多個層面展示脫貧攻堅過程中所展示出的中國精神、中國力量、中國擔當和中國行動。作為專門的時政熱點類素材庫，脫貧攻堅素材庫不僅為英語學習者提供極具時代特色的雙語語料，還給更多的小型專業(yè)素材庫的建設和發(fā)展提供參考借鑒。通過分析和總結(jié)我國脫貧工作、深掘和宣傳脫貧攻堅事跡，展現(xiàn)我國脫貧工作中付出的艱苦努力，加深大學生對扶貧工作的認知與了解，激發(fā)大學生的愛國、愛黨的情結(jié)，以講好中國脫貧攻堅雙語故事，向世界展現(xiàn)大國風貌，傳遞中國聲音，助力傳承和弘揚新時代脫貧攻堅精神。

3、英漢雙語素材庫建設的主要內(nèi)容

3.1 素材庫設計框架

筆者結(jié)合當前的國家形勢和國家政策，根植于我國基本國情，利用搜集的權(quán)威文獻、出版書籍、時政會議、雙語新聞、官方媒體出品的脫貧訪談和脫貧紀錄片等相關(guān)雙語信息，按照詞匯、句段和故事等多維度、多層面進行分類歸納整理，提取極具時代特色的雙語語料。針對脫貧攻堅工作不同時期所涉及的具體內(nèi)容，借鑒采訪報道、應用程序和公眾號等不同平臺深度解讀，對不同內(nèi)容分領(lǐng)域進行整理，堅持層次分明，突出重點角度，體現(xiàn)典型案例，形成貼合實際的中國脫貧攻堅英漢雙語素材庫，展現(xiàn)新時代中國脫貧攻堅風貌，挖掘其背后蘊含的奮斗精神。

3.2 素材庫建設方法

講故事，是國際傳播的最佳方式[6]。大數(shù)據(jù)時代下，講好脫貧攻堅故事，向世界傳遞中國聲音，多采用信息即時檢索和分析處理模式，利用文獻分析法、總結(jié)歸納法和問卷調(diào)查法來建設雙語素材庫。針對中國脫貧事業(yè)中出現(xiàn)的相關(guān)語料，分領(lǐng)域析特點，按多層面分類歸納，突出重點內(nèi)容，體現(xiàn)典型案例;多次核查搜集內(nèi)容，尋找官方權(quán)威譯文;適當增添標注，方便用戶查選;加強時事關(guān)注，及時更新補充素材庫內(nèi)容，不斷更新升級，提升用戶體驗。建設中國特色脫貧攻堅英漢雙語素材庫還要突破思維局限，打破規(guī)定層面;多方分類歸納，匯入新鮮內(nèi)容;補充新穎方法，著重創(chuàng)新方式;注意不同譯法，細思最佳途徑。

3.3 素材庫內(nèi)容建設

建設素材庫，首先明確建設方向為中國脫貧攻堅實踐，按時間線梳理我國脫貧攻堅進程，增進對脫貧事業(yè)的了解?；诳色@得的文獻資料，參考中國發(fā)布的脫貧攻堅系列文件，掌握有關(guān)脫貧攻堅的政策內(nèi)容及觀點評價;分析整理與脫貧攻堅相關(guān)的中英文詞匯、語段、典型故事、人物事跡等，按照時間、地區(qū)、方法、領(lǐng)域等條目進行歸類;根據(jù)涉及方向及具體領(lǐng)域，添加與設計語料目錄。

多次核查整理語料，針對一詞多譯等情況，仔細探尋詞源，尋找官方譯文，查漏補缺注意特例，如非遺扶貧、生態(tài)扶貧、產(chǎn)業(yè)扶貧、金融扶貧等均為中國首創(chuàng)的扶貧方式，要多加注意國內(nèi)外對扶貧方式的不同譯法，進行相關(guān)標注以便用戶查找。針對層出不窮的新表述與新說法，及時更新完善素材庫內(nèi)容，提升用戶使用體驗。利用線上線下訪談和問卷方式，進行使用體驗調(diào)查測試，了解受眾對脫貧攻堅工作的認知程度，針對調(diào)查群體的重要認知和理解偏差，在建設完善中有的放矢進行增刪，確保素材庫的內(nèi)容質(zhì)量性和案例典型性。

3.4 問題發(fā)現(xiàn)與解決

搜集到的雙語材料大多是采訪報道、會議陳述、紀錄片等具體指向、篇幅較長的資料，難以滿足素材庫細化、精煉的要求，因而對于長篇文章、大型紀錄片等資料，采用人工提取與計算機輔助提取并行方式，提煉出相關(guān)表達，尋求資料之間共性與個性，提高工作效率。講好中國脫貧攻堅故事，要發(fā)揮多元傳播主體的作用[7]。素材庫受眾群體和影響力有限，不僅要通過線下活動在學校推廣介紹，還要充分發(fā)揮新媒體的傳播推廣優(yōu)勢，利用多種宣傳方式向社會大眾宣傳。素材庫的建設雖有初步模型，但部分功能尚有改進提升空間。要定期向用戶發(fā)布有關(guān)調(diào)查問卷以進行功能測試與完善，了解用戶使用體驗和意見建議，通過技術(shù)合作定向精準升級，完善技術(shù)服務。

4、素材庫應用前景

自脫貧攻堅工作啟動，到全面脫貧取得偉大勝利，中國脫貧工作一直受到全黨全社會密切關(guān)注。社會熱情高漲，脫貧人數(shù)銳減，脫貧事跡涌現(xiàn)，成果層出不窮。中國脫貧工作取得巨大進步，人民生活水平提高，朝共同富裕邁出重要一步。中國脫貧攻堅小型中英雙語素材庫以此為背景，將時政熱點與英語學習相融合，以國內(nèi)權(quán)威文獻、官方出版書籍和主流媒體報道為基礎(chǔ)，密切追蹤有關(guān)信息，借助中英雙語表達，全面立體呈現(xiàn)脫貧實踐，旨在展現(xiàn)我國在脫貧攻堅過程中的艱難困苦，及中國取得脫貧攻堅巨大成就的背后努力，以具體事例激發(fā)當代大學生的愛國、愛黨的熱情。

脫貧攻堅事業(yè)是中國倡導合作共贏和建設“人類命運共同體”的具體體現(xiàn)[8]。中國作為世界上最大的發(fā)展中國家，憑借充分的大國擔當實現(xiàn)了脫貧攻堅的世界奇跡，對進一步推進人類反貧困事業(yè)具有借鑒意義。以脫貧攻堅素材庫為窗口，以語言為載體，運用中英雙語的語言媒介，客觀展現(xiàn)中國脫貧攻堅進程，探討中國應對現(xiàn)代社會普遍難題的艱難斗爭方式，為世界其他主權(quán)國家和獨立民族加快發(fā)展提供全新選擇，為解決人類貧困問題貢獻中國智慧和中國方案[9]。素材庫涵蓋大量側(cè)重點不同的脫貧攻堅語料，通過講好中國脫貧攻堅故事，展現(xiàn)中國在脫貧攻堅道路上取得的巨大成就，幫助大學生切實感受中國力量和新時代中國精神，養(yǎng)成“講好中國故事”的意識，激勵自身不斷學習與進步，以傳遞脫貧精神，感悟中國行動，展現(xiàn)中國智慧，樹立大國形象。

5、總結(jié)

筆者通過實踐，以“脫貧攻堅”為核心，以搜集英漢雙語語料為基礎(chǔ)，從不同角度出發(fā)建立一個有關(guān)脫貧攻堅的小型專業(yè)素材庫，系統(tǒng)講述脫貧故事，傳達脫貧攻堅精神，幫助使用者領(lǐng)悟脫貧攻堅內(nèi)涵，感受脫貧攻堅道路之艱難，了解脫貧攻堅政策之科學，體會脫貧攻堅力量之偉大。建設中國脫貧攻堅英漢雙語素材庫能夠幫助大學生更好地講好中國脫貧故事，感受偉大時代精神，厚植家國情懷。

參考文獻：

[1]習近平. 在決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅座談會上的講話[N]. 人民日報，2020-03-07（002）.

[2]龔云.講好脫貧攻堅的中國故事[J].紅旗文稿，2020（21）：21-23.

[3]楊輝，胡子立.向世界講好中國脫貧攻堅故事[J].黨史博采（下），2022（01）：48-51.

[4]李順畢.脫貧攻堅是中國特色社會主義本質(zhì)的體現(xiàn)[J].產(chǎn)業(yè)與科技論壇，2022，21（05）：7-9.

[5]習近平. 在全國脫貧攻堅總結(jié)表彰大會上的講話[N]. 人民報，2021-02-26（002）.

[6]中共中央文獻研究室. 習近平關(guān)于社會主義文化建設論述摘編[M]. 北京：中央文獻出版社，2017.

[7] 高策，祁峰.向世界講好中國脫貧攻堅故事的話語議題與實踐路徑[J].出版廣角，2021（24）：50-52.

[8]黃承偉.中國新時代脫貧攻堅的歷史意義與世界貢獻[J].南京農(nóng)業(yè)大學學報（社會科學版），2020，20（04）：2-10.

[9]唐任伍，葉天希. 人間奇跡：為世界消除貧困貢獻中國智慧[N]. 北京日報，2021-03-01（012）.

項目：齊魯工業(yè)大學（山東省科學院）2020年校級大學生創(chuàng)新項目