曹慧

張老師在文中提到了著名的羅森塔爾效應(yīng)，而我想用自我決定理論重述為什么期望擁有巨大的激發(fā)力量。戴西和瑞安提出的自我決定理論認(rèn)為人的內(nèi)在動(dòng)機(jī)的激發(fā)需要滿(mǎn)足三方面的需要：自主需要、關(guān)系需要和能力需要。

而被人期待，之所以如此美好，是因?yàn)檫@代表了有人相信著你，依賴(lài)著你。換句話說(shuō)，你的能力被認(rèn)可（滿(mǎn)足能力需要），對(duì)方在積極關(guān)注著你（滿(mǎn)足關(guān)系需要），并且潛在地給出了一條需要你利用自己能力往前走的道路（滿(mǎn)足自主需要）。所以，理所當(dāng)然地，內(nèi)在動(dòng)機(jī)就有可能被激發(fā)，從而自主改變行為。

但是這反過(guò)來(lái)也告訴我們：只有合理的（能力范圍內(nèi)）、明確的（清晰的目標(biāo)和達(dá)成路徑）、真誠(chéng)的（真實(shí)的積極關(guān)系）和匹配有發(fā)展機(jī)會(huì)的（一定的自主發(fā)展空間）期待才可能真正起正向作用。否則，教師的期待也可能成為學(xué)生發(fā)展道路上的一道障礙。

編輯/張春艷