齊魯

“糟了！”還有一周就要上鋼琴課了，我的曲子還沒練好呢！那首沒練熟的曲子，像一座大山一樣重重地壓在我的心上。

我慌張地坐在琴凳上，想到那艱巨的任務(wù)，雙手顫顫巍巍地挪到琴鍵上，“do mi fa mi do……”我快速地彈著音階，心跳得更快了。音階彈完了，開始練曲子，不和諧的兩個(gè)音像兄弟一樣連著跑了出來，我心一慌：滑音了！我的手像被縛上了千斤鋼鐵，被重重地甩在了鋼琴上，接著“當(dāng)”的一聲，四面八方的音七零八落地傳進(jìn)我的耳朵，所有的音色混在一起，好難聽??！我的心如同被扭來扭去的麻繩，那困難像一座高大的山，死死地?fù)踝∥业娜ヂ贰?/p>

媽媽在廚房聽見聲音，悄悄走過來，溫柔地說：“你慢點(diǎn)來，滑音說明手指還沒練開，練琴是個(gè)慢功夫?！甭犃藡寢尩脑?，我的心漸漸平靜了下來。我深深地吸了一口氣，慢慢地閉上眼睛，默念：“手臂要放松，將所有的力量集中在手指上，慢慢來。”我將手指輕輕地放在琴鍵上，慢慢下鍵，讓音色充分展現(xiàn)出來，手指支撐著手臂，一個(gè)音一個(gè)音地彈。老師說過一定要在每一個(gè)音上帶上應(yīng)有的情感，我的大腦保持著高度清醒，思考好了才下鍵：這個(gè)音一定要輕一點(diǎn)，那個(gè)音一定要重一點(diǎn)……我再次調(diào)整心態(tài)，手臂放松，落鍵精準(zhǔn)。

很快，我提到了標(biāo)準(zhǔn)速度，目不轉(zhuǎn)睛地盯著復(fù)雜的樂譜，每一個(gè)音符都清晰準(zhǔn)確，每一個(gè)音色都有厚度、有情感。

到了最后一個(gè)音符，我輕輕地彈了下去，曲子練成了——我終于翻越了那座“大山”。一時(shí)間，清風(fēng)吹來，臉上的汗珠向四面鋪開，我露出了會(huì)心的微笑。

人生的旅途中，我們難免會(huì)遇到許多“大山”，但只要我們靜下心來，不畏艱辛，終會(huì)成功！

（山東高密市豪邁中學(xué)）

點(diǎn)評(píng)

小作者緊緊圍繞中心來寫，把練鋼琴比作“大山”，在媽媽的鼓勵(lì)下，通過調(diào)整心態(tài)、努力練習(xí)，最終翻越了那座“大山”。

習(xí)作把練琴的動(dòng)作、心理等刻畫得細(xì)膩豐富，很有生活體驗(yàn)。美中不足的是，習(xí)作還欠缺一點(diǎn)長(zhǎng)度、厚度，僅僅寫了一次的練琴過程，如果拓展到多次練琴、等級(jí)考試或重大鋼琴比賽，那么這座“大山”會(huì)更大，“翻山”的過程也會(huì)變得更有意義。038469DC-DEA8-4810-A22F-9D82C38F3B98