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        2022年廣東省初中學業(yè)水平考試模擬題(三)

        2022-06-20 14:40:24盧嘉昕朱愛花葉明雄賈陽萍
        廣東教學報·初中語文 2022年17期
        關鍵詞:航天事業(yè)太守載人

        盧嘉昕 朱愛花 葉明雄 賈陽萍

        一、積累運用(24分)

        某學校九年級(1)班要開展一次綜合性學習活動,主題是“天下家國”,請你參與。

        任務一:品讀中華詩詞,感受家國情懷

        古往今來,多少文人志士揮毫潑墨,用詩歌表達內心對家國、對人民的關切與憂慮。范仲淹在《岳陽樓記》中用(1)“□□□□□□□,□□□□□□□”來表達他的憂國憂民;李白在《行路難》中寫道:(2)“□□□□□□□,□□□□□□□”,借用典故含蓄表達自己渴望受到重用的心情;韓愈在《左遷至藍關示侄孫湘》中以(3)“□□□□□□□,肯將衰朽惜殘年”直言心中忠君報國的信念;李商隱在《無題》中以(4)“□□□□□□□,□□□□□□□”贊美了執(zhí)著奉獻的精神;溫庭筠在《商山早行》中的⑸“□□□□□,□□□□□”將景物與夢境自然聯(lián)系起來抒發(fā)思鄉(xiāng)懷人之情;蘇軾雖遭貶謫與親人分隔,卻仍在中秋佳節(jié)寫下⑹“但愿人長久,□□□□□”來表達對天下人的美好祝愿。

        縱觀歷史,無數(shù)文人志士為國之昌盛qián pū hòu jì(? )。無論時代如何變遷,家國情懷始終內化于心、外化于行,銘刻于骨、融化于血,ɡēn shēn dì ɡù(? ),初心不改。如今,時代的接力棒傳到了我們的手中。新一代青年面對種種誘惑和干擾,應心無pánɡ wù(? ),努力拼搏,在ɡuǎnɡ mào(? )的中華大地上建功立業(yè)。

        1.請你補全上述文段中的古詩文。(10分)

        2.根據(jù)拼音寫出相應的詞語。(4分)

        任務二:緬懷革命先烈,厚植家國情懷

        同學們準備走出校園,探尋佛山的“紅色印記”。班長在出發(fā)前找到以下關于佛山吳勤革命烈士陵園的資料,請仔細閱讀,完成3、4題。

        吳勤革命烈士陵園坐落在佛山市嶺南大道北57號。A.一九五二年,為緬懷吳勤烈士,佛山市人民政府組織并號召佛山市人民興建起這座革命烈士紀念建筑物。B.陵園占地面積約1750平方米左右,四周由鐵欄環(huán)繞,上層題有“萬世流芳”的橫匾。

        革命先輩挺身而出、艱苦奮斗的光輝形象并未隨時間的流逝而? ,而被歲月淬煉得熠熠生輝。C.陵園修復后,每年清明節(jié)都有不少群眾、學生自發(fā)前往掃墓、瞻仰。D.通過緬懷革命先烈,使我們進一步認識歷史,激發(fā)奮發(fā)向上精神,傳承紅色精神。身處烈士陵園,面對三座烈士墳墓,我們的心都? 的:這錦繡山河,曾是烈士浴血守護!緬懷革命先烈,厚植家國情懷,意義無疑是? 的。如今,我們的國家發(fā)生了翻天覆地的變化,青年一代如何? 自己的青春年華,革命先輩已經為我們作出了光輝的榜樣!

        3.文中畫線的四句話,沒有語病的一項是( )(3分)

        4.填入文中空白處最為合適的一項是( )(3分)

        A.暗淡 灰蒙蒙 一目了然 續(xù)寫

        B.淡漠 灰蒙蒙 不言而喻 續(xù)寫

        C.暗淡 沉甸甸 不言而喻 書寫

        D.淡漠 沉甸甸 一目了然 書寫

        任務三:弘揚體育精神,共筑家國情懷

        2021年9月15日第十四屆全國運動會開幕式在西安舉行。九年級(1)班的同學對本次全運會的會徽設計展開了熱烈的討論。請仔細閱讀材料和題目,完成第5題。(4分)

        材料:會徽取象傳統(tǒng)禮天玉璧。寓意全國人民以最好的精神面貌慶祝第一個百年夢想的實現(xiàn)和第二個百年夢想的到來。會徽設計方案主要由中心部分、環(huán)形部分、主體色彩三方面構成。右為會徽圖案。

        (1)請認真觀察會徽圖案,用說明性語言按照由外到內的順序介紹會徽環(huán)形部分和中心部分的內容。(2分)

        (2)會徽以黃、綠、藍、紫、紅為主色調,五種顏色共同呈現(xiàn)中華民族偉大復興的深厚歷史淵源和廣泛現(xiàn)實基礎,其中黃色象征黃土高原,藍色象征現(xiàn)代科技,紫色象征文化魅力。請結合當?shù)匚幕蜁r代背景,說說紅色和綠色分別象征什么。(2分)

        二、閱讀(46分)

        (一)閱讀下面的文字,完成6-10題。(19分)

        【甲】

        環(huán)滁皆山也。其西南諸峰,林壑尤美。望之蔚然而深秀者,瑯琊也。山行六七里,漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者,釀泉也。峰回路轉,有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。作亭者誰?山之僧智仙也。名之者誰?太守自謂也。太守與客來飲于此,飲少輒醉,而年又最高,故自號曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。山水之樂,得之心而寓之酒也。

        若夫日出而林霏開,云歸而巖穴暝,晦明變化者,山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風霜高潔,水落而石出者,山間之四時也。朝而往,暮而歸,四時之景不同,而樂亦無窮也。

        至于負者歌于途,行者休于樹,前者呼,后者應,傴僂提攜,往來而不絕者,滁人游也。臨溪而漁,溪深而魚肥;釀泉為酒,泉香而酒洌;山肴野蔌,雜然而前陳者,太守宴也。宴酣之樂,非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯,起坐而喧嘩者,眾賓歡也。蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。

        已而夕陽在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。樹林陰翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂,而不知人之樂;人知從太守游而樂,而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂,醒能述以文者,太守也。太守謂誰?廬陵歐陽修也。

        6.解釋文中加點詞語的意思。(4分)

        (1)醉翁之意不在酒? (2)日出而林霏開

        (3)佳木秀而繁陰?? (4)而不知太守之樂其樂也

        7.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)

        (1)山水之樂,得之心而寓之酒也。

        (2)醉能同其樂,醒能述以文者,太守也。

        【乙】

        灌水之陽有溪焉,東流入于瀟水?;蛟唬喝绞蠂L居也,故姓是溪為冉溪。或曰:可以染也,名之以其能,故謂之染溪。余以愚觸罪,謫瀟水上。愛是溪,入二三里,得其尤絕者家焉。古有愚公谷,今余家是溪,而名莫能定,土之居者,猶龂龂然①,不可以不更也,故更之為愚溪。夫水,智者樂也。今是溪獨見辱于愚,何哉?蓋其流甚下,不可以灌溉。又峻急,多坻石,大舟不可入也。幽邃淺狹,蛟龍不屑,不能興云雨。無以利世而適類于余然則雖辱而愚之可也。

        (節(jié)選自柳宗元《愚溪詩序》,有刪改)

        注釋:①龂(yín)然:爭辯不休的樣子。

        8.下列各項中加點詞語意思相同的一項是( )(3分)

        A.或曰:冉氏嘗居也/或異二者之為

        B.今余家是溪/是日更定矣

        C.得其尤絕者家焉/往來而不絕者

        D.不可以不更也/湖中焉得更有此人

        9.請用“/”給文中畫線的句子斷句。(3分)

        無 以 利 世 而 適 類 于 余 然 則 雖 辱 而 愚 之 可 也

        10.歐陽修把亭命名為“醉”,柳宗元把溪命名為“愚”,原因分別是什么?分別表達了他們怎樣的感情?(5分)

        (二)閱讀下面的文字,完成11-13題。(10分)

        材料一:

        在弘揚載人航天精神中逐夢前行

        ①9月17日,搭載“太空出差三人組”的神舟十二號載人飛船返回艙平安降落在東風著陸場預定區(qū)域。此次載人飛行任務取得圓滿成功,標志著我國載人航天工程“三步走”戰(zhàn)略目標邁出堅實的步伐,為后續(xù)航天任務展開奠定了堅實基礎。

        ②偉大的事業(yè)孕育偉大的精神,偉大的精神引領偉大的事業(yè)。中國航天事業(yè)從無到有,從弱到強,離不開一代代航天人不忘初心,接續(xù)奮斗?!疤貏e能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關、特別能奉獻”的偉大載人航天精神,是中國共產黨人精神譜系的重要組成部分。新時代繼承和發(fā)揚載人航天精神,要不斷賦予載人航天精神新的時代內涵,以航天夢助力強國夢、復興夢,使載人航天精神真正成為筑夢新征程的強大精神動力。

        ③在不辭勞苦中不辱使命。新時代的航天人肩負著建成航天強國,支撐中華民族偉大復興的中國夢的歷史使命。一代人有一代人的長征路,我們要傳承好老一輩航天人艱苦奮斗的精神,敢于吃苦,敢于啃“硬骨頭”,敢于迎難而上,實現(xiàn)目標;要永遠做新時代中國航天事業(yè)的奮斗者、攀登者,以“特別能吃苦”的風貌,為建設航天強國再立新功。

        ④在持續(xù)戰(zhàn)斗中久久為功。載人航天工程是一項高風險的事業(yè),為了實現(xiàn)上天航天器研制的“零缺陷、零故障、零疑點”,航天人把“成功是硬道理”的理念融入實際工程實踐中,把“嚴慎細實”刻進了骨子里。要充分發(fā)揚“釘釘子”的精神,一張藍圖一干到底,保持力度、保持韌勁,從全局著眼,把小事做好,不斷以高質量、高效率、高效益發(fā)展,加速推動航天強國建設。

        ⑤在攻堅克難中追求創(chuàng)新。當今世界科技強國的競爭,比拼的是國家戰(zhàn)略科技的力量?!瓣P鍵核心技術是要不來、買不來、討不來的”。高水平科技自立自強,不僅是國家科技事業(yè)發(fā)展的決定性因素,也是中國發(fā)展的戰(zhàn)略基石。無論是“天和核心艙”上的機械臂,還是“長征五號”的一飛沖天,它們都見證著中國創(chuàng)新爬坡過坎的頑強拼搏,見證著航天科技工作者自力更生、不斷攻關創(chuàng)新的韌勁。

        ⑥筑夢太空,任重道遠,站在開啟“十四五”規(guī)劃新征程的重要節(jié)點,我們要繼續(xù)發(fā)揚航天精神。

        (選自《宣講家網》2021年9月19日,有刪改)

        材料二:

        弘揚載人航天精神 自立自強創(chuàng)新超越

        ——論中國共產黨人的精神譜系之十八

        ①載人航天是當今世界高新技術發(fā)展水平的集中展示,是衡量一個國家綜合國力的重要標志。20世紀90年代初,面對世界科技進步突飛猛進、綜合國力競爭日趨激烈的新形勢,黨中央高瞻遠矚、審時度勢,對我國尖端科技事業(yè)的發(fā)展進行了全面部署,作出實施載人航天工程的重大戰(zhàn)略決策。幾十年來,航天人艱苦創(chuàng)業(yè)、奮力攻關,取得了連戰(zhàn)連捷的輝煌戰(zhàn)績,使我國空間技術發(fā)展跨入了國際先進行列。從2003年10月中國第一艘載人飛船神舟五號成功發(fā)射,到實現(xiàn)我國太空出艙、交會對接、在軌補加等多項核心技術“零”的突破,再到天和核心艙發(fā)射成功、標志我國空間站建造進入全面實施階段。載人航天事業(yè)的巨大成就,極大激發(fā)了全社會創(chuàng)新創(chuàng)造活力,充分展示了偉大的中國道路、中國精神、中國力量,堅定了全國各族人民實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的決心和信心。

        ②黨的十九大確立了到2035年躋身創(chuàng)新型國家前列的戰(zhàn)略目標,黨的十九屆五中全會提出了堅持創(chuàng)新在我國現(xiàn)代化建設全局中的核心地位,把科技自立自強作為國家發(fā)展的戰(zhàn)略支撐。新的征程上,在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下,大力弘揚載人航天精神,使中國人探索太空的腳步邁得更大更遠,為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢作出新的更大貢獻。

        (選自《人民日報》2021年9月19日第1版,有刪改)

        材料三:

        航天事業(yè)今昔對比圖

        (圖片取自中國空間技術研究院官網)

        11.下列對材料一和材料二的理解分析,正確的一項是(? )(3分)

        A.“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關、特別能奉獻”的偉大載人航天精神,是中國共產黨人精神譜系中最重要的組成部分。

        B.因為當今世界科技強國的競爭,比拼的是國家戰(zhàn)略科技的力量,而關鍵核心技術是要不來、買不來、討不來的,因此要求航天事業(yè)在攻堅克難中追求創(chuàng)新。

        C.材料二畫線句作為道理論據(jù),論證了“航天人艱苦創(chuàng)業(yè)、奮力攻關,使我國空間技術發(fā)展跨入了國際先進行列”這個觀點。

        D.兩則材料用準確、簡練的語言論證了同一個中心論點“載人航天是當今世界高新技術發(fā)展水平的集中展示,是衡量一個國家綜合國力的重要標志”。

        12.閱讀以下鏈接材料,說說它最適合作為材料一中哪一個分論點的論據(jù)?(3分)

        鏈接材料:

        1996年長征三號乙剛剛起飛就傾斜失控,22秒之后撞山爆炸,發(fā)射失敗?;鸺玫膽T性器件出自陸元九時任所長的航天十三所,當時已經76歲的陸元九第一時間趕到西昌調查事故原因。三個多月里他經常睡不著覺,每天吃的安眠藥劑量是平時的四倍。他和科研人員們夜以繼日地工作,最終找到了發(fā)射失敗的關鍵原因。面對血的教訓,陸元九提出要求:“99分都是不及格!”

        13.結合以上三則材料,概括航天事業(yè)飛速發(fā)展的原因?(4分)

        2022年廣東省初中學業(yè)水平考試模擬題(三)

        參考答案

        1.(1)先天下之憂而憂,后天下之樂而樂

        (2)閑來垂釣碧溪上,忽復乘舟夢日邊

        (3)欲為圣明除弊事

        (4)春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干

        (5)因思杜陵夢,鳧雁滿回塘

        (6)千里共嬋娟

        2.前仆后繼;根深蒂固;旁騖;廣袤

        3.C(A順序錯誤,應是“號召并組織”;B重復,刪去“約”或“左右”;D刪去“通過”或“使”)

        4.選C(暗淡指光線昏暗或不明亮。淡漠指沒有熱情;冷淡。這里用暗淡合適。沉甸甸指心情沉重?;颐擅尚稳莅档:2谎远髦覆挥谜f都可以明白,形容道理很淺顯。一目了然指一眼就看得清清楚楚。書寫指寫。續(xù)寫指從原文出發(fā),遵循著原文的思路,對于原文做延伸,根據(jù)語境,這里沒有延伸的意思,選擇“書寫”。)

        5.(1)會徽環(huán)形部分將玉璧紋飾幻化成田徑、球類、游泳三個運動項目人形。(1分)中心部分為寶塔山、延河水和五孔窯洞。(1分)

        (2)紅色象征革命圣地,(1分)綠色象征生態(tài)文明。(1分)

        6.(1)意趣,情趣;(2)彌漫的云氣;(3)茂盛;(4)以……為快樂

        7.(1)欣賞山水的樂趣,領會于心間,寄托在酒上。

        (2)喝醉了能夠同大家一起歡樂,醒來能夠用文章記述這事的人,是太守。

        8.B(這。A有人/或許;C絕妙的/斷絕;D更改/還)

        9.無以利世/而適類于余/然則雖辱而愚之/可也。

        10.歐陽修把亭命名為“醉”,是因為他為山水之樂而醉,為宴酣之樂而醉,更為能與民同樂而醉,(1分)表達了他為政一方,造福一方的自得;(1分)柳宗元把溪命名為“愚”,是因為他因罪被貶謫,進而聯(lián)想到古代有個“愚公谷”,所以把溪命名為“愚”,(1分)這是一種自嘲,(1分)充分表達了一個遭受重重打擊不能有所作為的正直士大夫的悲憤之情。(1分)

        參考譯文:

        灌水的北面有一條小溪,往東流入瀟水。有人說,過去有個姓冉的住在這里,所以把這條溪水叫做冉溪。還有人說,溪水可以用來染色,用它的功能命名為染溪。我因愚犯罪,被貶到瀟水。我喜愛這條溪水,沿著它走了二三里,發(fā)現(xiàn)一個風景絕佳的地方,就在這里安家。古代有愚公谷,如今我把家安置在這條溪水旁,可是它的名字沒人能定下來,當?shù)氐木用襁€在爭論不休,看來不能不改名了,所以把它定名為愚溪。水是聰明人所喜愛的??蛇@條溪水竟然被愚字辱沒,這是為什么呢?因為它水道很低,不能用來灌溉。又險峻湍急,有很多淺灘和石頭,大船進不去;幽深淺狹,蛟龍又不屑于此,不能興起云和雨,對世人沒有什么好處,正像我。既然如此,即使是玷辱了它,用愚字來稱呼它,也是可以的。

        11.B(A項:材料一第二段應是“中國共產黨人精神譜系的重要組成部分”;C項:不是“道理論據(jù)”應是“事實論據(jù)”;D項中心論點應為“我們要大力弘揚載人航天精神”。)

        12.最適合作為“在持續(xù)戰(zhàn)斗中久久為功”這一觀點的論據(jù),(1分)鏈接材料講述了在長征三號乙發(fā)射失敗后,陸元九在三個月里,夜以繼日工作去找發(fā)射失敗的原因,體現(xiàn)出航天人的持續(xù)戰(zhàn)斗精神。(1分)事后,他提出“99分都是不及格”的要求,與材料一中“零缺陷、零故障、零疑點”的航天精神相符。(1分)

        13.(1)偉大的航天事業(yè)孕育偉大的航天精神,而偉大的航天精神引領偉大的航天事業(yè),二者相輔相成,相互促進。(2)航天事業(yè)者具有吃苦、堅持、創(chuàng)新、奉獻等精神。(3)黨的正確領導。(4)經濟、科技水平的提高,國家重視航天科技,加大航天研究資金的投入,給航天研究提供了更好的環(huán)境。(每點1分)

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