歐陽子涵

七月熱浪在風(fēng)中翻涌，揉碎了滿地的葉影，燒開了并簇綠葉——也燒灼著我不安的內(nèi)心。

離交繪畫比賽作品的期限只有一周了，而我因?yàn)閯倓偼瓿善谀┛歼€沒來得及動手。平時(shí)至少為期一個(gè)月的大工程，我能在一周內(nèi)完成嗎？我猶豫著。向來習(xí)慣退縮的我，腦海中那一幕幕的場景在眼前重疊然后又變得模糊：老師信任的笑容、溫馨的叮囑，還有母親的鼓勵。放棄還是全力以赴？

猶豫間，我還是拿出了白紙，平鋪在桌上，任我的思想飛馳，旋轉(zhuǎn)，跳躍，企圖捕捉到一絲靈感入畫。三天的時(shí)間，我著了魔般將自己鎖在房間。凌亂的書籍散落一地，成百的油畫圖片分藏文件夾，我渴望從字里行間盼繆斯降臨。但窗外明了又暗，暗了又明，我依舊一籌莫展。微信里，朋友隱晦地傳來安慰——“你畫不完就算了，以后還有機(jī)會?！笔沁M(jìn)，還是退？我的心仿佛被繩索兩頭牽引著，不知該朝哪個(gè)方向。遠(yuǎn)處，遠(yuǎn)方青黛的山巒在暮色中渾融，模糊得如隱藏在人群中平庸的毫無高光的我。想著之前無數(shù)次退縮的身影和多次失敗被嘲弄的眼神，看著這數(shù)張粗略的草稿，我咬一咬牙——

既然以前做不到，那我就越發(fā)要打破魔咒！

看著遠(yuǎn)方愈發(fā)模糊的青黛山巒一點(diǎn)點(diǎn)吞蝕在黑夜的前奏里，似有什么襲擊我的大腦。腦海里的畫面一點(diǎn)點(diǎn)地清晰起來，我毅然拿起了畫筆。留給我的時(shí)間已經(jīng)不多了。我拾起灰鉛開始勾勒，點(diǎn)、交、排、疊，淺摹的邊框若隱若現(xiàn);前方是淡淡鵝黃，初升太陽，兩岸青山相對，石山相對之間，一條河蜿蜒其中，幾艘掛著紅帆的小漁船滑過水面，留下一道弧形的水波，快速向前。

完成后，我合上了筆盒，倒頭便睡。

清晨，窗外陽光透過稀薄的云層，跨過遠(yuǎn)方青黛的山巒，斜斜地照進(jìn)我的房間。我看向眼前的畫，那閃著碎金的紙繪山巒，似與遠(yuǎn)處包裹著暖陽的鵝黃的山巒重合。我滿心歡喜，鄭重地簽名，將它放進(jìn)了投稿信封。

半年之后，我的手機(jī)上出現(xiàn)了主辦方發(fā)來的獲獎通知，在那黑白方塊字里，遠(yuǎn)方青黛的山巒和那溫煦的陽光隱約浮現(xiàn)，這一次，那青黛的山巒不再融于黑夜，而是在耀眼的光下，熠熠生輝。

米蘭·昆德拉曾說過：“沒有一點(diǎn)兒瘋狂，生活就不值得過?！笔堑?，人生若連一點(diǎn)突破自己的瘋狂都沒有，日復(fù)一日的生活又何足一提？

【點(diǎn)評】

小作者緊扣題意，敘事流暢，呈現(xiàn)以下幾個(gè)方面的優(yōu)點(diǎn)：

一是層層鋪墊，又層層推進(jìn)。在接到繪畫比賽任務(wù)而時(shí)間緊迫時(shí)，一個(gè)“習(xí)慣退縮的我”選擇是進(jìn)還是退？在毫無頭緒，沒有任何進(jìn)展，朋友勸我放棄時(shí)，一個(gè)“被繩索兩頭牽引”的我是進(jìn)還是退？文章層層鋪墊，又層層推進(jìn)，為故事的發(fā)展蓄力。

二是雙線并行，又相互映襯。本文的“突破”既是從紙面行動上的“突破”，也是打破舒適圈情感上的“突破”，同時(shí)，窗外光線的明暗交織，情景相互映襯，又展現(xiàn)了作者內(nèi)心情感的變化。

三是語言流暢，又迂徐有致。文章行文流暢，如“點(diǎn)、交、排、疊，淺摹的邊框若隱若現(xiàn)”，簡筆勾勒繪畫過程，簡潔明快，又迂徐有致，把繪畫時(shí)的酣暢淋漓呈現(xiàn)出來，最后引用米蘭·昆德拉的話讓文章結(jié)尾頗有余味。

（指導(dǎo)老師：黃煜儀）