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        夜晚的潛水艇

        2022-06-20 04:22:57徐珊
        廣東教學(xué)報·初中語文 2022年17期
        關(guān)鍵詞:想象力

        徐珊

        【編者按】本期兩篇文章選自年輕作家的小說。兩篇小說都有其超越現(xiàn)實的魔幻情節(jié)和狂想氣質(zhì),前者有自由反叛的少年想象出的潛水艇參與了現(xiàn)實世界,后者有墨守成規(guī)的青年人肚子里長出了應(yīng)聲蟲般的“書魚”。最終,少年回歸現(xiàn)實,青年治好怪病,一切恢復(fù)正常。兩篇小說因為年輕作家的超乎尋常的想象力,都極具可讀性。

        夜晚的潛水艇

        陳春成

        國慶時回了趟老家。老房間的舊床實在是太好睡了。這么多年過去了,我依然愛這個房間,盡管它不再是潛水艇的駕駛室。我該起床了。父母喊我吃晚飯的聲音,好像從遙遠的歲月里傳來。穿衣服時,我依然無法相信自己已經(jīng)三十歲了。

        中學(xué)那幾年,我像著了魔一樣沉浸在病態(tài)的妄想里,自己倒不覺得什么,對我父母來說,那是噩夢般的幾年。

        從初中起,我為過度生長的幻想所纏繞,沒法專心學(xué)習(xí),沒法專心做任何事。更小一些,誰也沒覺察到癥狀,還夸我想象力豐富。有一天我爸回家,發(fā)現(xiàn)我一臉嚴(yán)肅地盯著正在抽水的馬桶,問我干嗎,我說尼斯湖上出現(xiàn)了一個大漩渦,我們的獨木舟快被吸進去了。我爸問我們是誰,我說是我和丁丁,還有他的狗。他也只是摸摸我的頭說:“要不要我來救你,不然來不及吃晚飯了?!?/p>

        四年級起,我迷上看山水畫。我看到美術(shù)課本上印著的《秋山晚翠圖》,一下就著了迷。我從畫底的云煙里攀上山腳的怪樹,一直沿著山澗,爬到畫上方的小木橋上,在畫中花了三天,在現(xiàn)實中則用了兩節(jié)課。老師經(jīng)常向我爸媽告狀,說我注意力不集中,上課老走神。

        初二那年,我發(fā)明出了新游戲:對著陽光里的浮塵幻想。有時我甚至覺得我們星球上所發(fā)生的一切,其實只是另一個人對著塵埃的幻想罷了。

        接下來,我發(fā)明出了最讓我著迷,也是最危險的一個游戲:我造了一艘潛水艇。我在課堂筆記的背面畫了詳細的草圖,設(shè)計出了一艘潛水艇。材料設(shè)定為最堅固的合金,具體是什么不必深究。發(fā)動機是一臺永動機。整艘潛艇形狀像一枚橄欖,艇身為藍色,前方和兩側(cè)還有舷窗,用超強玻璃制成,帶有夜視功能,透過玻璃看出去,海底是深藍的,并非漆黑。潛艇內(nèi)部結(jié)構(gòu)和我家二樓一模一樣:父母的房間,我的房間,擺著鋼琴的小客廳和一個衛(wèi)生間。我的設(shè)想是這樣的,白天時,這層樓就是這層樓,坐落于群山環(huán)抱的小縣城里;夜晚,只要我按下書上的按鈕,整層樓的內(nèi)部空間就轉(zhuǎn)移到一艘潛水艇里邊去,在海中行駛。我爸媽在隔壁睡著,一無所知,窗外暗濛濛的,他們也不知是夜色還是海水。我的房間就是駕駛室,我是船長,隊員還有一只妙蛙種子和一只皮卡丘。

        每天夜里,我坐到書桌前,用手指敲敲桌面,系統(tǒng)啟動,桌面就變成控制臺,上面有各種儀表。前方的窗玻璃顯示出深藍色的海底景象。現(xiàn)在已經(jīng)位于太平洋中央了。掛鐘其實是雷達屏幕,顯示附近沒有敵情。我們制定的航線是從縣城的河流到達閩江,再從閩江入海,繞過臺灣島,做一次環(huán)球旅行。在河流和江水里,潛水艇可以縮小成橄欖球那么大,不會惹人注意。到海底再變正常大小。我握住臺燈的脖子(這是個操縱柄),往前一推,果決地說:出發(fā)!潛艇就在夜色般的海水中平穩(wěn)地行駛起來。

        高二的一天夜里,我下了晚自修,興奮地小跑回家,今晚要去馬里亞納海溝探險了。為這一天我們做了好久的準(zhǔn)備工作,皮卡丘早就急不可耐了。進門,發(fā)現(xiàn)爸媽都坐在客廳里,沉默地等著我。茶幾上放著我的筆記本,攤開著,每一頁都畫著潛水艇。我臉上發(fā)熱,盯著本子,說不出話來。過了一會,父親開了口,他說,透納,你不能再這樣下去了,我看看他們在燈光下的愁容,第一次發(fā)現(xiàn)父母老了很多,這幾年我整天沉浸在海底,根本沒仔細打量過他們。那晚他們對我談了很多,傾訴了他們這些年的憂慮。母親哭了。我從未在父親臉上見過那種無助的神情。那是一次沉重的談話,又在快樂的頂峰迎頭罩來,以至多年后想起,語句都已模糊,心頭仍覺得一陣灰暗。高考、就業(yè)、結(jié)婚、買房,這些概念從來都漂浮在我的宇宙之外,從這時起,才一個接一個地墜落在我跟前,像灼熱的隕石。我才意識到這是正常人該操心的事,正常一點,他們對我的要求也僅限于此。其實我除了愛走神、成績差,沒什么反常的舉動,但父母能看出我身上的游離感,知道我并非只在這個世界生活,而我渾渾噩噩,竟從未覺察到自己的病態(tài)和他們的痛苦。想到那么多時間都被我拋擲在虛無的海底,我第一次嘗到什么是焦慮。

        當(dāng)晚入睡后,我沒有進入潛水艇,只做了許多怪誕的夢,夢中景物都是扭曲的,像現(xiàn)代派的怪畫。

        這樣過了三天。第三天晚上,我想好了對策,關(guān)了房門,坐到書桌前,閉上眼。我讓所有的想象力都集中到腦部。它們是一些淡藍色的光點,散布在周身,像螢火蟲的尾焰,這時都往我頭頂涌去,過了好久,它們匯聚成一大團淡藍色的光芒,從我頭上飄升起來,漸漸脫離了我,像一團鬼火,在房間里游蕩。這就是我的對策:我想象我的想象力脫離了我,于是它真的就脫離了我。那團藍光向窗外飄去。我坐在書桌前,有說不出的輕松和虛弱,看著它漸漸飛遠,最后它像彗星一樣,沖天而去。

        高三一年我突飛猛進,老師們都說我開了竅,同學(xué)們背地里說我腦子治好了。后來的事不值一提,我考上了不錯的大學(xué),進了一家廣告公司,結(jié)了婚。我的腦中再也不會伸出藤蔓,成了一個普通的腦袋了。

        (選自《夜晚的潛水艇》,上海三聯(lián)書店2013年版,有刪改)

        賞析

        一位充滿想象力的少年,在每一個美好的夜晚,駕駛著想象中的潛水艇出游,在自由寬廣的世界里翱翔,在超越現(xiàn)實的精神世界里成為那個最恣肆飛揚的自己??墒?,在想象中沉溺,不免耽誤學(xué)習(xí),曾經(jīng)包容的父母也不免焦慮和憂愁。他們擔(dān)心少年過于沉迷幻想遠離現(xiàn)實,過于疏忽學(xué)習(xí)沒有未來。這也許不是少年一個人帶來的矛盾和困惑,既要完全保留自我,又要適應(yīng)融入社會,其實是每個人都會面臨的成長困境。最終,少年選擇了順從父母,也更順應(yīng)社會,只是這個時候,“我的腦中再也不會伸出藤蔓,成了一個普通的腦袋了。”

        小說中最令人驚艷之處是,少年放棄想象力的辦法是用想象力送走想象力——“我想象我的想象力脫離了我,于是它真的就脫離了我?!边@是何等震驚一筆,作者在此也是發(fā)出最有力的吶喊:這世界還有什么是比想象力更有力量也更有智慧的人類精神呢?D1938424-858A-49CB-BBAC-A6585C2DAB66

        書 魚

        王威廉

        我在恐懼的戰(zhàn)栗中重新開始讀了。那回音又準(zhǔn)時出現(xiàn),我讀得更快了,一連讀了十幾頁,當(dāng)我讀到“雷丸”的時候,那個回音好像消失了。我不確定,又讀了幾遍雷丸,果然沒有回音了。老頭高興地說:“就是它了!”他從藥柜里拿出一堆黑乎乎的東西,像發(fā)霉的干蘑菇,說:“這就是雷丸了,雷雨天后才能采集到,所以藥農(nóng)也叫它雷震子?!?/p>

        “雷震子?那不是《封神演義》里的神仙嗎?”我接過來一個放在鼻下嗅了嗅,一股無法分辨的草藥氣息。

        “記住,一定要用溫水來泡,”老頭說,“不然就破壞它的功效了?!?/p>

        杯子里的液體看上去像是普洱茶,有著發(fā)亮的深褐色。

        老頭說:“喝完,然后還要全部吃掉?!?/p>

        我忍著強烈的嘔吐感,使勁咀嚼著雷丸。

        我的腸胃迅速蠕動了起來,好像要脫離我的身體,變成獨立的活物。那個模仿我的小蟲子現(xiàn)在我體內(nèi)的何處呢?它是像知了趴在樹枝上那樣趴在我的聲帶上嗎?它感受到了雷丸的力量了嗎?或說,感受到了雷震子的力量了嗎?那古代神祗的力量?!热恍∠x子的魔力也來自古代典籍的記載,那么在我庸常的身體內(nèi)部,正在發(fā)生的是一場神與魔的斗爭?這種想法讓我暗暗驚奇,逐漸感到了興奮,之前那種染病的惡心感不知不覺間變淡了。就像是信徒目睹了神的奇跡。作為當(dāng)代中國人,我很難說出自己的信仰,但是對神秘事物的好奇和沖動總是存在的,那也是信仰本身嗎?一種沒有意識到的信仰?

        五分鐘后,我的肚子里開始轟鳴作響,老頭帶我去上廁所。果然,我剛走到廁所,就腹瀉了。

        如此這般折騰了三次,我感到疲憊不堪,體內(nèi)早已空空如也。

        “休息會兒吧?!崩项^給我端來了一杯茶。

        我喝了一口,滿口生香,腹中的痙攣也很快平息下來了。

        “你感覺好點了嗎?”老頭那衰老耷拉的眼皮里面,有一雙炯炯有神的黑眼珠。

        “好點了?!蔽尹c點頭。

        “我們聊會天吧?!崩项^給胡莉也倒了一杯補氣茶,然后問我,“你平時喜歡讀書嗎?”

        “喜歡,我就是做出版的?!?/p>

        “那真是很難得,”老頭憂心忡忡地說,“現(xiàn)在讀書的人少了,像我的孫子根本就不讀書,天天不是對著電腦,就是捧著手機?!?/p>

        “我的學(xué)生都拿著iPad看書,”胡莉也插話進來說,“紙質(zhì)書快要消亡了,像他們出版的書越來越賣不動了?!?/p>

        “這個我倒不擔(dān)心,我們現(xiàn)在也在開發(fā)電子書了。”

        “所以說,你是幸運的人啊。”老頭看著我說。

        “幸運?”

        “是啊,難道不幸運嗎?皮之不存,毛將焉附。書少了,書魚已經(jīng)很罕見了,更何況你還遇見了一只有靈性的書魚。”

        我笑了起來,如實說道:“我一開始很害怕,以為是什么疑難雜癥。后來知道了是書魚的緣故,心里先是覺得惡心,直到服用了雷丸,才覺得這件事情非常神秘。要說幸運,就是終于遭遇到了一回神秘吧。這個世界好像已經(jīng)沒多少神秘可言了。”

        “你發(fā)現(xiàn)了沒有?”老頭忽然問我。

        “什么?”我一愣。

        “你的回音沒了?!崩项^慢悠悠地笑了起來。

        “是嗎?”我剛才說話的時候都忘了去留意這點,我又說了幾句話,胡莉清脆地笑了起來,“是沒了,真的,再也沒有回音了。”

        “真沒想到這么快就治好了,而且是用這么簡單的辦法?!蔽腋锌f千。

        “我也用不著再怕你了,跟一個怪物待在一起的感覺是很恐怖的?!焙蜉p輕挽住了我的胳膊。

        老頭沒再說話,只是把手放在了《本草綱目》上,輕輕撫摸著。

        我們坐在回家的地鐵上,胡莉因為太累,把頭靠在我的肩頭上睡著了。我微微傾斜著看了她一眼,發(fā)現(xiàn)她憔悴了許多。我的這個怪病盡管時間很短,卻把她嚇得不輕。她是應(yīng)該好好睡一覺,我一動也不敢動。說起來也怪,我這么快就擺脫了回音的困擾,卻說不上有多快樂。

        我掏出手機來,想發(fā)一條微博或是微信。但我很快就失去了興趣和信心。沒人會相信我所說的。明天我去單位也是一樣,同事們會覺得我在開玩笑,我如果非要爭辯,反而讓自己真的變成了一個怪物。我應(yīng)該什么都不要說,不論對任何人,包括我的媽媽。等胡莉醒來,我要讓她也保持沉默。

        但這樣一來,剛才發(fā)生的事情在我心中也恍惚起來了,它究竟發(fā)生過嗎?難道不會是一場荒誕的夢境?

        我打開手機的瀏覽器,開始查詢和書魚有關(guān)的信息。原來這種小蟲子并非總是作為寄生蟲這般不堪。在很遙遠的過去,人們相信書魚只要三次吃掉“神仙”兩字,就可以變成“脈望”,人在星空下用脈望可以招來天使,從而羽化成仙。

        要在以往,對于書魚從“脈望”到“應(yīng)聲蟲”的轉(zhuǎn)變,我會覺得這顯然是一種文化的隱喻:我們的祖宗曾經(jīng)相信文字是溝通人與神的媒介,但到了晚近,過于漫長的歷史讓文字的神秘性大大降低,太多的文字意義掩蓋了我們的生命意義,因而我們變成了像書魚這種寄生蟲似的存在??梢哉f,我們每個人都成了歷史的寄生蟲。

        (節(jié)選自《聽鹽生長的聲音》,花城出版社2015年版,有刪改)

        賞析

        《書魚》是一個寓言式的故事,以“我”得了一種說話有回音的病、妻子胡莉帶“我”去看醫(yī)生(先是西醫(yī),然后是中醫(yī))為情節(jié)展開故事?!拔摇焙湍壳按蟛糠稚钤诔鞘兄械娜艘粯?,是一個房奴。“我”不想要這樣的生活,但是妻子和親朋好友不允許,因為別人都在過這樣的生活,誰都不能例外。在《書魚》中,主人公感覺,我們每個人都變成了歷史的寄生蟲,只能像應(yīng)聲蟲一樣發(fā)出既定意義的回聲。

        《書魚》首先是對《變形記》的“變形”,那個只存在于遠古神話中的小蟲實際是人內(nèi)心聲音的某種象征。同時,《書魚》具有很強的隱喻性,主人公總是聽到自己說話的回聲,因為他身體里有書魚——“應(yīng)聲蟲”的存在。這些荒誕的情節(jié),荒誕又真實,令人反思:現(xiàn)代人像蟲子一樣的生活是不是已經(jīng)脫離了生命的本真意義,在歷史的長河中我們究竟在扮演什么樣的角色。

        對于具體的個人而言,想象力就是胡思亂想,異想天開。對于人類來說,想象力是構(gòu)筑藝術(shù)世界最重要的因素。音樂、美術(shù)、電影、戲劇……哪一樣不是讓人類超越現(xiàn)實獲得自由的美麗世界呢。只是說,社會屬性畢竟是人的本質(zhì)屬性,我們每個人都不可能僅僅在想象的世界里呼吸。假如我是那位一直在夜晚駕駛潛水艇的少年,我可能不會完全放棄想象力,我會讓想象力把自己的想象力變成隱形的翅膀,在自己想要獨自飛翔遨游的時候,就放飛想象,翅膀顯形,飛向自由新世界。D1938424-858A-49CB-BBAC-A6585C2DAB66

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