在成人的世界中，判斷勝負的標準通常來源于其他人的評價和印象―你的領導、同事、客戶，或者是身邊的朋友。

如果你懂一點行為心理學就知道，這些評價和印象并不是孤零零存在的，而是一定要有參照物，這些參照物就是你的競爭對手。

所以，你確實需要一些方法，來彰顯你比參照物優(yōu)秀。而最簡單的辦法，就是把對方拖入你擅長的領域。

十幾年前，我在某500強企業(yè)做銷售，通過一條業(yè)務線索接觸到一個大客戶，但是這個大客戶和我們公司的其他部門已經(jīng)有了合作，這種情況行話叫作“業(yè)務交叉”。當時形勢對我很不利，因為我是新進入者，有點像是來搶業(yè)務的，而且，另外那個部門負責這項業(yè)務的是個老員工，資歷很深，與客戶的關系也不錯。

解決中小學思想政治課教師政治素質存在問題要有的放矢，對癥下藥。要在“疏”與“導”兩方面下功夫。所謂“疏”，就是要關心思想政治課教師，為他們排憂解難，為他們教書育人創(chuàng)造寬松的環(huán)境；所謂“導”，就是要重視思想政治課和思想政治課教師，就是要加強對思想政治課教師的教育培訓管理引導。具體對策如下。

所以，公司一開始的意見是讓我放棄這項業(yè)務，但是我不甘心，于是向公司領導爭取開一個聽證會，我和對方在會上說明各自的觀點，讓領導們來評判，如果我的觀點得不到支持，我就自動放棄。

同時，通過PPT，我講解了對這個客戶的分析，他們的業(yè)務增長點在哪里，我們的機會在哪里，還有客戶現(xiàn)有供應商的競爭分析等?？傊沂菑娜绾尉S護這個客戶的高度去談，而不是簡單地想從原來的鍋里分一杯羹。

對方在會上講述的無非就是強調自己和客戶的關系多么好，付出了多少努力，同時站在道義的高度，指責我搶業(yè)務，敗壞公司的風氣。

事實上，那個客戶的生意規(guī)模很大，有很多業(yè)務，他只給了我們公司一小部分。我直截了當?shù)乇響B(tài)，就是想讓領導們知道，我不是來搶蛋糕的，而是要把蛋糕做大。

抽取該院治療的96例重型顱腦損傷應激性血糖增高患者，根據(jù)護理差異分為兩組均48例。均為重度顱腦損傷，均出現(xiàn)不同程度并發(fā)癥；患者既往血糖均正常，入院后尿液檢查均正常，并無肝腎及泌尿系統(tǒng)病史，臨床各項資料均完整。對照組：男性24例，女性24例，年齡在 24～68 歲，平均年齡為（51.47±6.14）歲，其中車禍傷21例，意外傷8例，高空墜落傷10例，暴力9例；研究組：男性25例，女性23例，年齡在24～69歲，平均年齡為（51.23±6.16）歲，其中車禍傷 23例，意外傷 7例，高空墜落傷10例，暴力8例。兩組患者基礎資料對比，差異無統(tǒng)計學意義（P＞0.05），可進行對比。

運用能量色散X射線熒光光譜儀(EDX)[12-13]對貴鉛進行分析，半定量結果如表1所示。由表1可見其主要由鉛、銀、鉍、鐵、銻、銅、砷元素組成，還有少量的碲和硅。運用X射線衍射儀(XRD)[14]對貴鉛進行分析，表征結果如圖1所示，貴鉛中銀的物相主要是Ag3Sb、Ag0.5Bi0.5Te和Ag，還含有少量的Ag0.9296As0.0704。

當然，你應該能想到，這是我擅長的領域。

然而，我認為，我們更應該關注長板，只有把自己的天然優(yōu)勢發(fā)揮得淋漓盡致，我們在社會中才可能有更多的機會。

后來，公司決定成立一個新部門，專門做這個行業(yè)的業(yè)務，而我成為這個部門的負責人，那位老員工成了我的團隊一員。

輪到我時，我邊演示認真準備的PPT，邊說出第一句話：“客戶在我們公司的原有業(yè)務我絕不涉及，我只做這個客戶的新增業(yè)務，而且，新業(yè)務我會主動分30%的工作給之前的員工?！?/p>

你可以去各種社交平臺看看那些比較常青的“網(wǎng)紅”，雖然他們也有明顯的瑕疵，但是他們一定是在某個方面非常突出，超過了絕大多數(shù)人，才能支撐他們到現(xiàn)在。

如果你當過領導，你大概就能理解，這才是領導想要的東西。

以前組織行為學有個概念叫作“木桶理論”，意思是一個桶的容量是由最短的那一塊板決定的，所以我們要關注自己的短板。

運動軌跡包含兩方面信息：①軌跡的運動規(guī)律，即軌跡在沿一維曲線運動時，位移隨時間變化的規(guī)律；②運動軌跡在三維笛卡爾空間中的形狀。下面首先介紹軌跡的運動規(guī)律。

所以，我們都要多琢磨自己的優(yōu)勢，在自己的優(yōu)勢區(qū)域內發(fā)力才會有事半功倍的效果。而且，這會增強自信心，這種自信也會傳導到其他領域。

治療組術后1 d眼壓明顯低于對照組,差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05),兩組患者術后3、7 d眼壓比較差異無統(tǒng)計學意義(P>0.05)。

我看過一部紀錄片，講的是華爾街精英中很多人也是其他領域的高手，比如體育、音樂……紀錄片對此的解釋是，這些人在這些優(yōu)勢領域中會得到一種“自信輻射”，因此，在其他領域也會表現(xiàn)優(yōu)異。

不管這種說法對不對，有自信肯定比不自信好，這是常識，我們得承認。