陽義南

一、引言

幸福是每個社會都在努力追求和實現(xiàn)的奮斗目標?！?〕在聯(lián)合國《世界幸福報告》考察的158個國家（地區(qū)）中，2016—2021年中國國民幸福指數(shù)排名分別位居第83、79、93、93、94、84位〔2〕，甚至出現(xiàn)了“幸福停滯”“不幸?！钡慕?jīng)濟增長格局?！?〕2013年6月，習近平總書記首次強調(diào)要改進考核方法手段，把民生改善、社會進步、生態(tài)效益等指標和實績作為重要考核內(nèi)容，不能簡單地只關(guān)注國內(nèi)生產(chǎn)總值增長率。中共十九大報告進一步明確增進民生福祉是發(fā)展的根本目的。中共十九屆五中全會再次明確要不斷增強人民群眾獲得感、幸福感、安全感?！?〕

國家在頂層設(shè)計中將提升人民幸福感納入日程，各級政府也紛紛為提升國民幸福辦實事、干大事，成效顯著。但在提升居民幸福的工作中，仍出現(xiàn)了不少地方政府操辦“幸福形象工程”等流弊，以致不少民眾覺得“被幸福”“假幸福”，甚至自認“不幸?！?。2015年2月，習近平總書記在中央全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組第十次會議上再次指出要讓人民群眾有更多獲得感。〔5〕獲得感的提法由此進入公眾視野。國家希望通過給予國民實實在在、更多的“獲得”來提升獲得感，以此作為新時代、新形勢下提升國民幸福的新途徑、突破口，改變“幸福悖論”“不幸福增長”格局。

相比幸福感，獲得感更具操作性并可量化。但疑問在于，有獲得感就會有幸福感嗎？獲得感能在多大程度帶來幸福感？目前對獲得感、幸福感的單獨研究已很豐富，但對二者之間關(guān)系的更深入研究則極為少見。鑒于此，本文利用CGSS全國大樣本微觀調(diào)查數(shù)據(jù)，使用非線性結(jié)構(gòu)方程模型（Non-linear Structural Equation Modeling）探查、檢驗獲得感與幸福感之間的深層次關(guān)聯(lián)，從而推進對“獲得感—幸福感”二者關(guān)聯(lián)的認識，為通過民生政策來增進獲得感、提升國民幸福的施政工作提供參考和校準。

二、文獻回顧

幸福感（sense of happiness）概念最初出現(xiàn)在心理學，后逐漸被管理學、社會學、經(jīng)濟學等學科采用。20世紀六七十年代以來，幸福感逐漸成為學界的研究熱點?！?〕幸福感是多維度的評判和測量結(jié)果。目前實證研究主要圍繞主觀幸福感（Subjective well-being）展開。Dienr等分析世界價值觀調(diào)查數(shù)據(jù)得出收入與幸福感之間呈正相關(guān)性的結(jié)論?！?〕Blanchflower和Oswald的研究發(fā)現(xiàn)中年人比青年人和老年人的幸福感水平更低，年齡與幸福感之間呈現(xiàn)U型的變化特征。〔8〕Inglehart研究發(fā)現(xiàn)隨著社會脫離基本“貧困生存線”，財富的增加對幸福感的影響將會邊際遞減?！?〕

不同于幸福感，獲得感是一個中國概念。自從2015年習近平總書記提出“獲得感”之后，對獲得感的研究就呈迅猛增長之勢?！?0〕獲得感是人們在收獲某種物質(zhì)或精神利益后產(chǎn)生的滿足感等積極心理感受?！矮@得感”要以獲得實實在在的物質(zhì)利益、經(jīng)濟利益為基礎(chǔ)，但并不限于物質(zhì)利益與經(jīng)濟利益，發(fā)展文化、保護生態(tài)、尊嚴和榮譽也是獲得感的重要內(nèi)容，以及獲得實現(xiàn)自我價值、參與經(jīng)濟社會發(fā)展的機會?！?1〕此外，客觀獲得還包含了未來維度，希望未來的“獲得”會更多更好。〔12〕

在我國，政府質(zhì)量是中國居民幸福感的主要來源。〔13〕政府公共政策的最終歸宿是為了增加國民福利。公共服務(wù)的提供有助于緩解收入分配不公造成的居民的“不公平感”，降低居民的“不安全感”，因此公共服務(wù)供給水平和公平度的提升有助于提升個體的生活滿意度和幸福感?！?4〕孟祥斐利用深圳和廈門的數(shù)據(jù)分析了社會質(zhì)量對居民幸福感的影響，結(jié)果表明社會質(zhì)量四個維度都與居民幸福感顯著相關(guān)?！?5〕而當公共服務(wù)水平比較低、無法滿足民眾要求時，將難以起到提升幸福感的作用，甚至會制約或降低國民幸福感。高琳的研究指出教育、醫(yī)療與社會保障的社會滿意度水平很不理想，盡管中央政府實施了多項惠民政策，但效果并不明顯，2008年仍有近七成民眾不滿意地方政府整體的公共服務(wù)供給情況?！?6〕

近些年來，盡管我國大力增加公共服務(wù)供給、推進基本公共服務(wù)均等化，持續(xù)增進民眾的“獲得”，但事實是，民眾幸福感并未呈現(xiàn)對等上升。出現(xiàn)這種背離在較大程度上歸咎于認識上的誤判，即認為二者之間是一種線性正相關(guān)關(guān)系。有學者認為，獲得感很容易轉(zhuǎn)化為幸福感，獲得感的實現(xiàn)總是意味著幸福感的提升，獲得感與幸福感呈正比關(guān)系?！?7〕由此，導(dǎo)致獲得感與幸福感被混為一談，在實際工作中甚至將二者直接等同。

一些研究開展了對“獲得感”與“幸福感”二者的概念辨析或關(guān)系探討。獲得感相對更加客觀，更易于使用量化指標衡量人民得到的利益“實惠”；而幸福感更多是主觀感受，難以定量地測量。獲得感偏向中性，可以是好的感受或體驗，也可能存在為零、很差等情形。例如，服務(wù)差、被剝奪等將帶來負面的獲得感。而幸福感是愉悅、快樂的體驗〔18〕，不太可能為負數(shù)。這就意味著獲得感帶來短暫的快樂、滿足、享樂等情緒，并不必能達到幸福的程度，不太可能一有獲得感就會變成幸福感。而低水平、低質(zhì)量、不公平、不可持續(xù)的獲得感不僅難以轉(zhuǎn)為幸福感，甚至可能產(chǎn)生負面影響，導(dǎo)致幸福感下降。〔19〕從二者關(guān)系來看，如果不講“獲得”只一味強調(diào)幸福，就容易流于形式、流于空泛；〔20〕但很顯然，幸福感也不完全依賴于獲得感，增加獲得感只是幸福感提升的前提條件，二者之間可能并不是簡單的線性關(guān)系?！?1〕故此，簡單地認為只要使“絕對獲得”增多，幸福感自然就會提高的觀點可能是片面的。朱慧劼和王夢怡基于南京等四個城市的調(diào)查數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，社區(qū)福利獲得能促進老年人幸福感的提升，社會救助福利獲得對老年人的幸福感有負面的影響，醫(yī)療和養(yǎng)老保險對老年人的幸福感沒有顯著的影響。〔22〕

最近的研究開始更深入地探查了獲得感與幸福感之間的調(diào)節(jié)因素或中介機制。首先受到考察的是安全感的作用。王俊秀、劉曉柳分析2018年獲得感調(diào)查數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)居民獲得感與幸福感之間存在顯著的相關(guān)關(guān)系，相關(guān)系數(shù)為0.313，并發(fā)現(xiàn)安全感高的人能體會到更高的幸福感。①參見王俊秀、劉曉柳：《現(xiàn)狀、變化和相互關(guān)系：安全感、獲得感與幸福感及其提升路徑》一文。鄭建君分析由中國社會科學院調(diào)查的“國家治理體系與治理能力現(xiàn)代化研究項目”2019年數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，個體獲得感會通過安全感對其幸福感施予正向影響，其中介效應(yīng)占總效應(yīng)的16.88%，同時，安全感在獲得感對幸福感的影響中還發(fā)揮著顯著的調(diào)節(jié)作用。〔23〕

此外，中共十九大報告高瞻遠矚地指出，“不斷促進社會公平正義……使人民獲得感、幸福感、安全感更加充實、更有保障、更可持續(xù)”〔24〕，旗幟鮮明地將社會公平與獲得感、幸福感聯(lián)系在一起。由此可知，公平度可能也在調(diào)節(jié)或影響獲得感與幸福感之間的關(guān)系。一些學者也指出公平是獲得感快速提升幸福感的重要影響因素，是獲得感轉(zhuǎn)化為幸福感的催化劑?！?5〕在獲得感提升時，如果人們普遍感到公平，幸福感才會提升；如果人們普遍感到不公，幸福感的提升程度會小于感到公平時的程度，或很難轉(zhuǎn)變?yōu)樾腋８?，甚至幸福感不升反降。王沁雨等基于中國綜合調(diào)查數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，公平感對幸福感產(chǎn)生重要的積極影響，參加醫(yī)?？梢栽鲞M居民的公平感，進而提高幸福感?！?6〕孫曉華等基于2016年中國勞動力動態(tài)調(diào)查數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，公平感能強化創(chuàng)業(yè)帶來的工作結(jié)果等外在需求與幸福感之間的正向相關(guān)關(guān)系?！?7〕倪超軍基于中國綜合社會調(diào)查2015年數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，社會公平對居民幸福感有顯著的正向影響，可以減緩由機會不均等導(dǎo)致的幸福感下降?！?8〕

通過公共服務(wù)增進獲得感來提升國民幸福感已成為當前我國公共政策的主要路徑，但已有文獻大多是對獲得感、幸福感的單獨研究，而較少探討獲得感與幸福感二者關(guān)系，僅有的成果也只是理論推斷或主觀猜測，缺乏實證研究的檢驗。對二者實現(xiàn)路徑、調(diào)節(jié)因素等內(nèi)在機理更是知之甚少，尤其是公平正義的作用。鑒于此，本文將考察獲得感與幸福感的內(nèi)在關(guān)聯(lián)，重點分析二者之間受公平度調(diào)節(jié)的復(fù)雜非線性關(guān)系。

三、研究設(shè)計

（一）樣本數(shù)據(jù)來源

已有實證研究在探討獲得感、幸福感時，都是首先為其找到一個可用的代理變量，再進行量化分析。獲得感、幸福感都是概念，屬于多維度的潛變量，選用某一個顯變量做其代理變量“化潛為顯”的辦法都只能考察獲得感、幸福感的某個方面（局部），存在測量誤差。為能更全面考察獲得感、幸福感，并減少測量誤差，本文使用多個指標變量測量出獲得感、幸福感，在潛變量層面開展研究。這是不同于以往研究之處。

本文選用的樣本是中國綜合社會調(diào)查（CGSS）2013年數(shù)據(jù)。CGSS2013年數(shù)據(jù)在調(diào)查時采用的是多階段分層隨機概率抽樣方法，在全國28個省（市、區(qū)）獲得了11438個樣本，具有非常廣泛的代表性。雖然CGSS發(fā)布了更新的2015、2017年數(shù)據(jù)，但由于2015、2017年數(shù)據(jù)只調(diào)查了“主觀幸福感”這一指標，無法使用多個指標來測量作為潛變量的幸福感。故本文選用CGSS2013年調(diào)查數(shù)據(jù)。②這些測量指標在CGSS中的變量名分別為A36、B11.8、B20；C6；A35、B18.10、B18.11、B18.14。

（二）潛變量及其測量

1.幸福感及其測量指標

我們使用CGSS數(shù)據(jù)中的主觀幸福感、生活舒適度、生活優(yōu)越感三個指標來測量潛變量幸福感，并作為本文的被解釋變量。第一，主觀幸福感。問卷詢問“總的來說，您覺得您的生活是否幸?！?，回答結(jié)果為1—5，對應(yīng)“非常不幸?！薄安恍腋！薄耙话恪薄靶腋！薄胺浅Ｐ腋！?；第二，生活舒適度。問卷詢問“我覺得現(xiàn)在過得很舒適、安逸，生活上沒有多少可讓我著急的事情”，取值1—4，分別對應(yīng)“很不符合”“不符合”“符合”“很符合”①我們在數(shù)據(jù)處理時，對原來的測量指標的次序重新排列，1=很不符合、2=不符合、3=符合、4=很符合。；第三，生活優(yōu)越感。問卷詢問“您認為您的生活比普通人的生活怎樣”，取值1—3，分別對應(yīng)“不如普通人”“普通人的生活”“超過普通人的生活”。研究表明，自我報告的主觀幸福感是幸福的最好測量指標，人們能夠就自己的福祉狀態(tài)進行一貫的評估?！?9〕此外，生活滿意度、生活條件和狀況、希望改變生活、別人對自己生活的看法等指標也是常用的測量指標。〔30〕

2.獲得感及其測量指標

獲得感是由“獲得”和“感”兩部分構(gòu)成，追求的是“獲得”，但著眼點在“感”〔31〕?！案小斌w現(xiàn)了一種心理感受、情感體驗、價值評判、精神慰藉和理性反思?！?2〕由于獲得感的來源很廣，建模時不可能將所有獲得感來源都囊括在內(nèi)。在諸多因素中，政府提供的公共服務(wù)與國民接觸最廣、影響最深、作用最重要，是國民幸福的基本支柱之一?！?3〕2016年2月，習近平總書記就強調(diào)指出，在整個發(fā)展過程中，都要注重民生、保障民生、改善民生，使人民群眾在共建共享發(fā)展中有更多獲得感?！?4〕2017年，中共十九大報告也再次提出，要在發(fā)展中補齊民生短板、促進社會公平正義。〔35〕可見，民生公共服務(wù)是廣大民眾獲得感的最主要、最直接來源。鑒于此，本文選擇將民生公共服務(wù)帶來的獲得感作為幸福感的解釋變量。

CGSS2013年調(diào)查要求被訪者對所獲得的基本公共服務(wù)作出評價②問卷中的公共服務(wù)包括公共教育、醫(yī)療衛(wèi)生、住房保障、勞動就業(yè)、社會保障、基本社會服務(wù)、公共文化與體育、城鄉(xiāng)基礎(chǔ)設(shè)施等，都是與民生休戚相關(guān)的基本公共服務(wù)。，包括充足程度、均衡程度、便利程度、普惠程度四個方面。這些評價或評估代表了被訪者獲得公共服務(wù)所產(chǎn)生的感覺、感受。故此，本文選用充足性、均等性、便利性、普惠性這四個指標來測量潛變量獲得感。這四個指標變量的測量刻度都是取值1—5的Likert量綱，屬于有序分類變量。

3.公平度及其測量指標

中共十九大報告特別指明，要不斷促進社會公平正義〔36〕，強調(diào)了公平的前提或促進作用。故此，我們從CGSS數(shù)據(jù)中甄選出四個指標變量來測量潛變量公平度：一是社會公平。問卷詢問“總的來說您認為當今的社會公不公平”，取值1—5，分別對應(yīng)“完全不公平”“不公平”“一般”“公平”“完全公平”；二是收入公平。問卷詢問“現(xiàn)在有的人賺的錢多，有的人賺的錢少，但這是公平的”取值1、2，對應(yīng)“不同意”“同意”；三是教育公平。問卷詢問“只要孩子夠努力、夠聰明，都能有同樣的升學機會”，取值1、2，對應(yīng)“不同意”“同意”；四是機會公平。問卷詢問“在我們這個社會，工人和農(nóng)民的后代與其他人的后代一樣，有同樣多的機會成為有錢有地位的人”，取值1、2，分別對應(yīng)“不同意”“同意”。即選用社會公平、收入公平、教育公平、機會公平共四個指標來測量潛變量公平度。很顯然，被訪者的“公平度”與我國的教育、醫(yī)療、住房、收入分配等民生公共服務(wù)是密不可分的，是對民生公共服務(wù)從公平維度的評價。

（三）模型

基于前文分析提出兩個待檢驗假設(shè)：假設(shè)一，獲得感與幸福感之間存在二次效應(yīng)的非線性關(guān)系；假設(shè)二，獲得感與幸福感之間還受到公平度的調(diào)節(jié)，公平度越強，獲得感提升幸福感的作用越強。由于獲得感、幸福感、公平度都是潛變量，故相應(yīng)選用結(jié)構(gòu)方程模型來檢驗其內(nèi)在結(jié)構(gòu)關(guān)系。首先使用二次效應(yīng)模型檢驗獲得感與幸福感之間的關(guān)系，進而使用交互效應(yīng)模型檢驗公平度對獲得感影響幸福感的調(diào)節(jié)作用。

1.二次效應(yīng)結(jié)構(gòu)方程模型

本文構(gòu)建的二次效應(yīng)結(jié)構(gòu)方程模型矩陣方程式如（1）所示，將檢驗解釋變量與被解釋變量之間的U型或倒U型關(guān)系。

式（1）中，被解釋變量為幸福感η1，使用3個測量指標：主觀幸福感y1、生活舒適度y2、生活優(yōu)越感y3。解釋潛變量獲得感ξ1采用四個測量指標：充足性x1、均等性x2、便利性x3、普惠性x4。這些指標變量都經(jīng)過中心化處理。潛變量二次項ξ21可用x12、x22、x32、x42作為測量指標。〔37〕系數(shù)γ1代表獲得感影響幸福感的一次線性效應(yīng)，而γ2代表獲得感影響幸福感的二次效應(yīng)。

2.交互效應(yīng)結(jié)構(gòu)方程模型

本文構(gòu)建的交互效應(yīng)結(jié)構(gòu)方程模型如式（2）所示。其中，幸福感η1為內(nèi)生潛變量，有三個測量指標y1、y2、y3。模型中有兩個外生潛變量，第一個為獲得感ξ1，采用四個測量指標x1、x2、x3、x4；第二個外生潛變量為公平度ξ2，也采用四個測量指標：機會公平x5、收入公平x6、社會公平x7、教育公平x8。根據(jù)Marsh、Wen和Hau〔38〕、Batista-Foguet，Coenders和 Sari〔39〕的操作辦法，將ξ1的四個指標和ξ2的四個指標按標準化因子載荷系數(shù)由高到低排序，然后按“大配大、小配小”進行配對相乘，得到充足性*機會公平、均等性*收入公平、便利性*社會公平、普惠性*教育公平四對乘積指標（x1x5、x2x6、x3x7、x4x8）作為交互項ξ1ξ2的測量指標。為消除交互效應(yīng)模型的多重共線性，所有測量指標都進行了中心化處理。〔40〕

式（2）中，系數(shù)γ1、γ2代表兩個外生潛變量的主效應(yīng)，γ3代表兩個外生潛變量的交互效應(yīng)。交互效應(yīng)是一種非線性關(guān)系。ζ是整個模型的預(yù)測誤差（殘差項）。

（四）描述性統(tǒng)計結(jié)果

結(jié)合表1、圖1可以看出，在測量獲得感的四個指標中，便利性、充足性的平均水平更高，在1—5的取值中，對二者選擇4的被訪者頻數(shù)最多；其次是普惠性，而最次的是均等性。這說明目前民眾對公共服務(wù)現(xiàn)狀的評價大體是“總量較多、基本能有、比較便捷，但分配不均”，即多寡不一、不均等是制約獲得感提升的主要問題。在公平度的四個測量指標中，評價最高的是教育公平，其次為機會公平，而收入公平的均值最低。另外，社會公平取4的頻數(shù)最多，均值為3。這說明對社會公平度的總體評價較好，但提升空間仍較大。幸福感的三個測量指標中，主觀幸福感取值4和3的最多，生活舒適度取值3和2的最多，而生活優(yōu)越感取值2的最多。這說明我國民眾的幸福感相對較高，但仍有較大提升空間。

表1 主要指標變量的描述性統(tǒng)計結(jié)果

圖1 三個潛變量測量指標的頻數(shù)分布柱形圖

四、實證結(jié)果分析

（一）二次效應(yīng)模型估計結(jié)果

從表1可知模型中一些變量的缺失值較多，并且各個變量缺失值的數(shù)目也參差不齊。由于傳統(tǒng)的OLS、2SLS、ML等參數(shù)估計方法會將變量值有缺失的樣本個體刪除，導(dǎo)致?lián)p失大量的樣本信息，我們選擇了一種完全信息參數(shù)估計方法——保留缺失值極大似然估計（maximum likelihood with missing values，MLMV）。MLMV法不會刪除有缺失值的樣本來觀測個體，能使用全部樣本觀測值的矩信息來對總體參數(shù)進行推斷估計?！?1〕同時考慮到截面數(shù)據(jù)異方差的影響，使用了穩(wěn)?。╮obust）標準誤。方程（1）的二次效應(yīng)模型估計結(jié)果如圖2所示。

從模型擬合指標來看，RMSEA=0.054，SRMR=0.043，CFI=0.98，都在能接受的指標臨界值之內(nèi)。整個模型的解釋度R2=0.949，而對被解釋潛變量幸福感的解釋度R2=0.10。在測量模型的估計結(jié)果中，幸福感η1的三個測量指標主觀幸福感、生活舒適度、生活優(yōu)越感的載荷系數(shù)，獲得感ξ1的四個測量指標充足性、均等性、便利性、普惠性的載荷系數(shù)以及獲得感二次方ξ12的四個測量指標機會公平、收入公平、社會公平、教育公平二次方的載荷系數(shù)，都在0.1%水平顯著為正。這說明所選用的指標變量對這些潛變量的測量結(jié)果較好。這些擬合指標說明該二次效應(yīng)模型的擬合度非常好，估計結(jié)果可以接受。

圖2的估計結(jié)果中，一次效應(yīng)系數(shù)γ1=0.22（SE=0.016，z=13.4），在0.1%水平顯著；二次效應(yīng)γ2=0.077（SE=0.024，z=2.85），在1%水平顯著。由于一次效應(yīng)、二次效應(yīng)的邊際回歸系數(shù)都為正且都顯著，說明獲得感影響幸福感呈U型二次曲線關(guān)系。前文指出，獲得感是一些零散、可正可負的短暫情緒，不太可能一有獲得感就會帶來幸福感。如果是不公平、不可持續(xù)或低水平、低質(zhì)量的負向獲得感，就很難提升幸福感，甚至可能會由于與民眾期望相去甚遠反而降低幸福感。但隨著正向獲得感的持續(xù)累加，超過拐點值之后，就能提升民眾的幸福感。本文考察的是民生公共服務(wù)獲得感對幸福感的影響。U型曲線關(guān)系說明當前我國公共服務(wù)的總體水平還比較低。周紹杰、王洪川和蘇楊的研究發(fā)現(xiàn)城鄉(xiāng)居民對四類公共服務(wù)滿意度均存在不同程度的主觀感覺與客觀水平變化的“反差”，對某項公共服務(wù)的期望水平與實際的發(fā)展水平之間存在較大的差距。〔42〕由于我國的公共服務(wù)還無法滿足民眾的基本需求，帶來虛化、質(zhì)量低、公平感弱、不可持續(xù)的獲得感，就會制約并降低國民的幸福感。這啟示我國必須持續(xù)豐富公共服務(wù)的項目和內(nèi)容，改進和提高公共服務(wù)的水平和質(zhì)量，促使公共服務(wù)供給帶來的正面積極因素不斷累加，才能發(fā)揮出獲得感顯著提升國民幸福感的作用，從而打破“幸福停滯”的發(fā)展迷局。

圖2 二次效應(yīng)估計結(jié)果

（二）交互效應(yīng)模型估計結(jié)果

方程（2）的交互效應(yīng)模型也采用了保留缺失值極大似然估計MLMV和穩(wěn)健標準誤。估計結(jié)果如圖3所示。

圖3中，幸福感η1的三個測量指標主觀幸福感、生活舒適度、生活優(yōu)越感的載荷系數(shù)都在0.1%水平顯著為正；獲得感ξ1四個測量指標充足性、均等性、便利性、普惠性的載荷系數(shù)也都在0.1%水平顯著為正；公平度ξ2四個測量指標機會公平、收入公平、社會公平、教育公平的載荷系數(shù)依然都在0.1%水平顯著為正。而交互項ξ1ξ2四個測量指標充足性*機會公平、均等性*收入公平、便利性*社會公平、普惠性*教育公平也是都在0.1%水平顯著為正。這說明所選用的11個指標變量對各自潛變量的測量結(jié)果是合理可用的。而從模型的擬合指標來看，RMSEA=0.041，SRMR=0.036，CFI=0.93，都在能接受的指標臨界值之內(nèi)?！?3〕這說明該交互效應(yīng)模型的擬合度非常好，估計結(jié)果可以接受。整個模型的解釋度R2=0.946，對被解釋潛變量幸福感的解釋度R2=0.17。

圖3 潛變量交互效應(yīng)估計結(jié)果

我們也嘗試了估計不使用交互項（不考慮交互效應(yīng)） 的線性關(guān)系模型η1=γ1ξ1+γ2ξ2+ζ，得到的模型解釋度R2=0.917。①不考慮交互效應(yīng)的模型估計結(jié)果沒有報告，讀者需要可索取。而有交互項ξ1ξ2的交互效應(yīng)模型的解釋度R2=0.946。這說明交互項ξ1ξ2解釋了幸福感η1約3%的變異（方差）。由于交互項ξ1ξ2的回歸系數(shù)在5%水平顯著，且能額外解釋被解釋變量3%的方差，故加入交互項是必要的。

圖3的回歸系數(shù)估計結(jié)果中，代表獲得感主效應(yīng)的回歸系數(shù) γ1=0.16（SE=0.02，z=8.05），在0.1%水平顯著為正。這說明獲得感越強，被訪者的幸福感也會越強；公平度的主效應(yīng)γ2=0.98（SE=0.11，z=8.79），也在0.1%水平顯著為正。這說明公平度越高，被訪者的幸福感也會相應(yīng)越高；交互效應(yīng)γ3=0.423（SE=0.17，z=2.52），在5%水平顯著為正，這說明獲得感與公平度的交互項潛變量ξ1ξ2越高，幸福感也越強?？紤]交互效應(yīng)之后，獲得感對幸福感的影響結(jié)果將為0.16+0.42*ξ2。這說明獲得感對幸福感的正面影響會隨著公平度的增加而進一步增強，公平度能為獲得感提升幸福感起到催化劑作用。

從圖3的估計結(jié)果還可知，獲得感對幸福感的影響既有可直觀斷定的正向線性關(guān)系（γ1=0.16），也存在由公平度正向調(diào)節(jié)的交互效應(yīng)（0.16+0.42*ξ2）這種非線性關(guān)系，并且這兩種關(guān)系都是顯著的。正如上文指出的，公平可以作為一種環(huán)境、氛圍、觀念、意識等，由公平文化形成的軟約束對人們的感受產(chǎn)生影響。隨著經(jīng)濟發(fā)展，人們實際獲得的邊界也會逐漸擴展、需求結(jié)構(gòu)也會逐次升級，也有追求政治權(quán)利、參與經(jīng)濟社會進程等公平機會訴求，自身的公平認知對其獲得感能起到誘導(dǎo)作用。〔44〕公平是獲得感能否快速提升幸福感的重要因素，是獲得感產(chǎn)生幸福感的催化劑?！?5〕圖3的交互效應(yīng)回歸系數(shù)γ3=0.42，充分說明公平度對促進獲得感提升幸福感的正向作用；反過來說，如果社會公平度低，人們普遍感到不公，會使得幸福感提升程度小于感到公平時的程度，甚至幸福感不升反降。故而保持社會分配公平性會越來越被視為提振民眾獲得感、幸福感的重要社會基礎(chǔ)。

（三）穩(wěn)健性檢驗結(jié)果

我們加入了年齡、性別、戶籍等變量作為控制變量。二次模型中，一次效應(yīng)系數(shù)γ1=0.22（SE=0.017，z=12.92），仍在0.1%水平顯著；二次效應(yīng)γ2=0.077（SE=0.025，z=3.05），也仍在1%水平顯著。在交互效應(yīng)模型中，獲得感主效應(yīng)的回歸系數(shù)γ1=0.124（SE=0.022，z=5.68），在0.1%水平顯著為正。公平度的主效應(yīng)γ2=1.188（SE=0.149，z=7.99），也在0.1%水平顯著為正。交互效應(yīng)γ3=0.488（SE=0.176，z=2.78），在1%水平顯著為正。這說明加入控制變量之后，公平度、交互項的影響效應(yīng)提升了。

此外，鑒于式（1）和式（2）模型中用于測量潛變量的一些指標并非連續(xù)型變量，我們還使用ml+robust、bootstrap等方法進行穩(wěn)健性檢驗。得到的估計結(jié)果中，只是標準誤、回歸系數(shù)出現(xiàn)了微小變化，總體上仍保持穩(wěn)健。比較由三種估計方法得到的標準誤和z值，使用MLMV+robust的估計方法得到標準誤更小，z值更高，說明本文采用的MLMV+robust估計方法是更好的選擇。

五、結(jié)論與啟示

我國已經(jīng)明確了提高國民幸福才是經(jīng)濟社會發(fā)展的最終目的。鑒于不少民眾仍存在感覺“被幸?！薄安恍腋！钡壤_，我國進一步提出了將更可操作、可量化的獲得感作為衡量指標。然而，目前的研究文獻對獲得感與幸福感的關(guān)系還認識不深，甚至簡單地認為只要獲得感提升，國民幸福感自然就會增強。這種認識默認的是，獲得感與幸福感之間是一種正向相關(guān)的線性關(guān)系，然而這種判斷并未得到經(jīng)驗證據(jù)的檢驗或證實。

本文使用CGSS2013年微觀調(diào)查數(shù)據(jù)考察公共服務(wù)的獲得感與幸福感之間的內(nèi)在關(guān)聯(lián)。二次效應(yīng)模型估計結(jié)果表明，獲得感與幸福感之間呈U型曲線關(guān)系。這說明負面的或低水平獲得感反而會降低幸福感。只有正面積極的獲得感持續(xù)累加并超過拐點值之后，才會起到促進幸福感的正向作用。交互效應(yīng)模型估計結(jié)果則表明，獲得感對幸福感的正面影響會隨著公平度的增加而增加，反之會隨著公平度的下降而下降。可見，公平度對獲得感影響幸福感具有顯著正向的調(diào)節(jié)作用。這些實證結(jié)果說明，獲得感與幸福感之間并非如人們直觀認為的只要提升了獲得感，國民幸福感也會相應(yīng)增強，二者之間還存在更為復(fù)雜的非線性關(guān)系。這些非線性效應(yīng)意味著獲得感并不必然就會增進幸福感。獲得感提升幸福感存在一個孵化過程。只有持續(xù)不斷地滿足人民日益增長的美好生活需要，讓人民真正從改革發(fā)展中獲得實惠，人民幸福感才可能提升。不僅如此，獲得感轉(zhuǎn)化為幸福感還需要公平度等因素的調(diào)節(jié)和催化。這就要求不僅要持續(xù)增強民眾獲得感，也要保障和促進獲得過程的公平性。

本文通過實證分析發(fā)現(xiàn)獲得感與幸福感之間還存在著非線性關(guān)系。如果不深刻認識獲得感提升幸福感所需的轉(zhuǎn)化條件、累積過程以及實現(xiàn)路徑，不充分考慮、處理好對獲得感影響幸福感起調(diào)節(jié)作用的公平度等內(nèi)部因素，而寄希望于簡單通過增多獲得感來提升幸福感的努力很可能收效甚微甚至適得其反。這些發(fā)現(xiàn)為促進國民“獲得感—幸福感”的制度改革和政策制定提供了有價值的啟發(fā)。在未來，我國既要不斷地豐富和完善民生公共服務(wù)體系，持續(xù)、穩(wěn)步提升國民獲得感，還必須全方位地消除收入分配、戶籍、教育、就業(yè)、社會保障等制度中的不公平、不合理因素，創(chuàng)造出公平公正的環(huán)境、文化和氛圍。