王介花
作為一位理科班主任,在教育教學(xué)工作中時(shí)常感嘆,無(wú)法及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中出現(xiàn)矛盾和不良情緒時(shí),往往羞于向家長(zhǎng)和老師表達(dá)。當(dāng)這些矛盾和負(fù)面情緒在學(xué)生心里累積到一定程度而又無(wú)法排解時(shí),容易造成沖突和心理問(wèn)題,影響學(xué)生的學(xué)習(xí)和健康成長(zhǎng)。
今年,作為住校班的班主任,我發(fā)現(xiàn)住校生之間在與彼此的朝夕相處中容易產(chǎn)生矛盾和不良情緒。偶然間,我想到使用心情記錄本的方法通過(guò)學(xué)生的“筆”了解他們的小秘密。從此我便打開(kāi)了了解學(xué)生的窗口。
我精心挑選了一個(gè)軟黃皮本作為班級(jí)心情記錄本。經(jīng)過(guò)反復(fù)斟酌,確定了班級(jí)心情記錄本的主題語(yǔ):“陽(yáng)光正好,微風(fēng)不燥,不負(fù)每一份美好!”旨在引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊的美好,人人都做正能量的傳播者。同時(shí),我與班長(zhǎng)協(xié)商確定,每人每天寫(xiě)一篇日志,內(nèi)容、文體不限,男女生輪換進(jìn)行,老師也可以記錄。
作為班主任,我記錄了第一篇日志——帶學(xué)生起夜的故事。好奇心人人都有,班里的每位學(xué)生都看了我的日志。自從心情記錄本進(jìn)班后,課間經(jīng)??梢月?tīng)到三五學(xué)生的竊竊私語(yǔ)和哈哈大笑,學(xué)生親切地稱(chēng)心情記錄本為“大黃”。
每次我品讀學(xué)生的日志后,在感到欣慰的同時(shí)也能發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題。
作為女班主任,我對(duì)男生宿舍知之甚少,信息僅僅局限于值班老師的反饋。例如,小A在心情記錄本中記錄了隔壁男生宿舍周末休息時(shí)間學(xué)猴叫的事情,雖然是以包容的姿態(tài)、調(diào)皮的語(yǔ)言來(lái)寫(xiě)的,但顯然還是有抱怨情緒的。我立刻約談宿舍長(zhǎng)詳細(xì)詢(xún)問(wèn)了事情發(fā)生的時(shí)間、過(guò)程、宿舍學(xué)生的反應(yīng)以及他們是如何處理的。我肯定了他們的做法,同時(shí)也囑咐他們遇到問(wèn)題可以向我和值班老師反映情況,切不可產(chǎn)生肢體沖突。隨后,我聯(lián)系了隔壁宿舍的班主任,對(duì)相關(guān)學(xué)生進(jìn)行了批評(píng)教育,把問(wèn)題解決在了萌芽階段。
相比較而言,女生們記錄的字里行間都是細(xì)膩的感情,個(gè)中不乏掙扎奮斗的青春。小B是一名內(nèi)斂的女生。她記錄了自己在期末考試時(shí)每天早起復(fù)習(xí)的場(chǎng)景,戲稱(chēng)為《考試前的臨死掙扎》。她凌晨四點(diǎn)五十起床,五點(diǎn)半已經(jīng)到達(dá)教室進(jìn)行背誦,犯困時(shí)她就到走廊盡頭的欄桿旁學(xué)習(xí)。文末她感嘆:“人不逼自己一把,都不知道自己的潛力有多大!”我很欣慰,學(xué)生在不斷摸索成長(zhǎng)的道路。我斟酌后,跟小B進(jìn)行了一次交談,鼓勵(lì)和肯定了她的學(xué)習(xí)態(tài)度,并對(duì)她勇于超越自我的學(xué)習(xí)行為提出了表?yè)P(yáng),同時(shí)也希望她能夠提高學(xué)習(xí)效率。她坦露心聲,說(shuō)曾以為老師不關(guān)注自己,所以很失落,談話(huà)后很感動(dòng),并表示以后會(huì)勇敢面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難。從此以后,她就像一顆小樹(shù)苗一樣,不畏風(fēng)吹雨打,茁壯成長(zhǎng)。
原來(lái),每位學(xué)生都希望得到老師的關(guān)注和肯定。我借助心情記錄本不斷與學(xué)生進(jìn)行溝通。在“大黃”的幫助下,全班學(xué)生的心擰成了一股繩,教室里充滿(mǎn)了正能量,形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、溫暖向上的班集體。
班級(jí)日志,搭建起了師生溝通的橋梁,打開(kāi)了師生溝通的窗口??粗鴮W(xué)生們的日志,我笑著,樂(lè)著,美著,開(kāi)心著,看到了他們嬉笑怒罵的生活,看到了他們親密無(wú)間的友情,看到了他們緊張有序的學(xué)習(xí),看到了他們斗志昂揚(yáng)的青春。
日子,就這樣,在學(xué)生的記錄中悄悄地溜走了。
(作者單位:山東師范大學(xué)附屬中學(xué))35C506B1-80B1-40D5-8B80-28454780927A