文/周銘孫

2022年3月7日

今天傍晚時分，微信上傳來了噩耗——我們大家敬仰的周廣仁先生于3月7日16點30分在家中安詳離世了……隨著微信中多如潮涌的悼念撲面而來，周先生的音容笑貌、點滴往事也一件件在我心中浮現(xiàn)。我感到一切似乎就在眼前，我感到一個人如果廣為仁至，被人銘記，那是會永遠活在人們心中的。如此，才是真正的永垂不朽！

周先生的為人，正如其名“廣仁”，她以廣博的愛心做了多少有益于鋼琴界的事！她為中國鋼琴事業(yè)的健康發(fā)展做了大量工作！她是我國鋼琴界最重要的開拓者和引路人！周先生的無私和奉獻一直為人稱頌，永遠是我最好的楷模和榜樣。

2022年3月8日

今天是三八婦女節(jié)，在這個具有不凡意義的日子里，緬懷20世紀杰出女性之一——周廣仁先生應(yīng)該有著特別的意義。

從昨晚至今晨，周先生的身影一直縈繞在我的腦海中，許多回憶一件一件地顯現(xiàn)出來，我覺得把這些零碎的記憶梳理一下，應(yīng)該是很有意義的！

就讓我們從20世紀80年代初期說起吧！

周先生對中國鋼琴事業(yè)的發(fā)展始終是最關(guān)注與上心的，“星海青少年鋼琴學(xué)?！钡某闪?，應(yīng)該是周先生的一項壯舉。從專業(yè)上講，她是中央音樂學(xué)院的鋼琴教授，在專業(yè)發(fā)展相對困難的年代，她在“紅藝?！睋瘟舜罅拷虒W(xué)工作并進行了中國鋼琴教材的創(chuàng)作與建設(shè)工作。同時，她也特別關(guān)注社會普及鋼琴教育工作。20世紀80年代初正是大規(guī)?！颁撉贌帷钡某跏茧A段，周先生首先“下?！被I建一個面對業(yè)余但又堅持規(guī)范的“鋼琴學(xué)校”，這在當時完全是開創(chuàng)了一個新領(lǐng)域和新事物，既新鮮又有魄力！

周先生找到了北京二中合作，由北京二中在教學(xué)樓后面的平房區(qū)提供了一排平房，共有連著的十間小房子，又聯(lián)系了星海鋼琴廠合作辦校，由星海廠提供了十臺星海鋼琴，冠學(xué)校以“星?！钡拿帧?/p>

學(xué)校成立了，需要的是合格的鋼琴教師隊伍啊，周先生便聯(lián)系到不少周圍關(guān)心支持她的人。我記得周先生給我發(fā)了信，征詢我的意見，我欣然答應(yīng)去學(xué)校任課。周先生立刻回了信表示非常高興“志同道合者”來共同進行鋼琴教學(xué)的實踐與探討（原信的大意），信中情真意切地流露出周先生對這件事的盡心與熱忱。

1983年9月1日，學(xué)校正式開學(xué)了，周先生以校長的名義親自寫了聘書，加蓋了印章，寄發(fā)給我。至今，我還保留著這份聘書作為珍貴的資料，這對我來說也是一項重要事業(yè)的開啟。

當時的學(xué)校有不少優(yōu)秀的老師都是周先生親自請來的：倪洪進、李其芳、李惠莉、王鼎藩、羅文蘇、王躍平、吳鐵英、孫明珠。也請了一些年輕老師：王恒、李少坤等，鄧潔是最小的，我記得才18歲。老師們上課都是用星期日的時間，分別是上午去或下午去，一個半天上四節(jié)課。周先生自己則是一整天都貢獻出來了，二中提供了教室，但是沒法供暖，只好用煤餅爐，周先生中午就在爐子上熱飯吃，她的周末都是這樣度過。那時沒有雙休日，一周就是休一個星期日，交通也沒現(xiàn)在方便，周先生從復(fù)興門的中央音樂學(xué)院到燈市口往東的二中，都是騎摩托車去，想來那時周先生五十多歲，戴著頭盔，風(fēng)馳電掣地從長安街上來去，真是女中豪杰，好不威武，對于只會騎自行車的我們，真是對她非常佩服。

學(xué)校那時在周先生帶領(lǐng)下，運用了全新的鋼琴教學(xué)理念，譬如斷奏入門，落滾、落提等方法，都是在那時由周先生親自教學(xué)傳授的。那個年代，大湯普森、拜厄都是一直在使用的傳統(tǒng)教材，而小湯普森就是那時才開始引進和啟用的。在學(xué)校成立初期，“小湯”還沒正式出版，只是內(nèi)部刻印。運用了“小湯”作為主要教材后，周先生一般要求學(xué)生在初學(xué)的第一個學(xué)期，都要練夠四個月的斷奏，體會掌握好放松的重量結(jié)合手指的支撐，之后再一步步從兩個音的小連線發(fā)展到連奏……這種循序漸進的過程，可以說是整整影響和改變了我們這一代人的教學(xué)方法和模式。學(xué)校還開發(fā)了“趣味鋼琴技巧（六冊）”“鋼琴技巧天天練”等很多新的教材。這對第一代“鋼琴熱”中的鋼琴教師和學(xué)生都有著重要的導(dǎo)向和作用。

周先生在學(xué)校設(shè)立了嚴格的考核標準：鋼琴初級階段結(jié)業(yè)的練習(xí)曲考核標準是車爾尼849的第23首；中級階段的考核標準是車爾尼299的第39首。令我難忘的是我班上的譚小棠在8歲時流利地演奏了849的第23首，以第一名的成績博得大家的贊譽。當年周先生親手教的學(xué)生中，居覲和逄勃是最優(yōu)秀且程度最高的學(xué)生，也有從初學(xué)開始的段召旭等都是周先生親自教的。總之，學(xué)校以全新的教學(xué)方法和思路站在了20世紀80年代開始的繁花似錦的鋼琴全盛時代的前列，而周先生完全起到了引路人和奠基者的作用！

全國鋼琴考級工作的設(shè)立與開展，周先生也是一直起著主導(dǎo)作用的。當中國音樂家協(xié)會秘書長顧春雨在1990年首次召集鋼琴專家們策劃全國鋼琴考級時，就任命了周先生為主任，鮑蕙蕎、凌遠為副主任，委員有應(yīng)詩真、楊峻、謝華珍和我。在具體討論總則后，第一套和第二套的考級曲目由應(yīng)詩真主編出版。1992至1993年開始籌劃第三套的選編，我還清楚地記得，周先生、凌老師和我三個人，一起去石家莊考級，回京的火車上——那時火車很慢，石家莊回京要四五個小時，在臥鋪車廂里，周先生就抓緊利用了這半天時間，一路上我們?nèi)擞懻摿嗣恳患壍那窟x擇，周先生對時間從來都是分秒必爭，火車上的時間當然不能浪費，我們也都十分愿意利用這時間做一些有益的事，落實一些具體問題，所以都非常熱烈地交流，這愉快的半天旅途令人難以忘懷。1993年10月，由凌遠老師主編的第三套全國考級教材出版，凌老師和周先生因都住在音樂學(xué)院宿舍，其間又進行了多次交流，第三套中選入了很多有意思的作品，特別是中國作曲家的新作品，都很受人喜愛，凌老師付出了辛勤的勞動。而周先生作為主任，在一、二、三套教材的編訂中，都是密切關(guān)注并參與意見和把關(guān)的，但是主編者都不是她，她都未署名，可見她心胸之開闊，真是“廣仁”之士！

在20世紀90年代時，每到寒暑假的考級我們都去參加，周先生也每次都去，從音協(xié)組織者的角度，讓周先生去是要她把握整個（二十幾個）考場整體考級標準的平衡。因為每個考場的評委老師各自的看法和標準會有所差異，也許有的考場的通過標準偏松了，一些本不應(yīng)通過的都給過了，而其他考場也許堅持較嚴的標準，通過率偏低了……如何在這么多考場取得基本平衡一致？周先生就擔任了巡回評委，輪流進入各個考場，共同研討標準。起初，大家以為周先生一定會比誰都嚴，因為她的標準高，要求也必定嚴苛，但實際上卻完全不是。周先生的手下竟是相對寬松的，她對業(yè)余學(xué)生學(xué)習(xí)之不易是非常理解和體貼的，對一些可以改進的學(xué)生，都是采取“拉”的態(tài)度，能夠過的就給過了。所以從中我一直感受到周先生的“廣仁”之心，是無處不在的。

同時，在考級的初始階段，經(jīng)常會有考級沒通過者的家長，告到音協(xié)，認為自家孩子很棒，不該“不通過”，音協(xié)就會約周先生專門安排時間，聽其演奏。周先生有求必應(yīng)，仔細聆聽完，告訴家長和學(xué)生其問題所在，指明努力方向與改進辦法，使人心服口服。

而在另一方面，周先生始終堅持原則就是考級時任何人托關(guān)系、走后門都一律不行。尤其身在北京，學(xué)生的家中不免有身處要職的人士，但不管什么高人前來囑托，反正周先生是考級主任，推到她那里，都一律公事公辦——就是憑學(xué)生自己的努力和現(xiàn)場考核水平?jīng)Q定成績，其他一律尊口莫開——這也是中國音協(xié)的考級一直秉公辦事、堅持原則，有良好口碑的初始和由來。

周先生一直想著要為普及鋼琴音樂做有益的工作。90年代后期，周先生與北京音樂廳合作，在“打開音樂之門”的系列音樂活動中，組織了大量的鋼琴演奏與講座等活動。她也邀約我進行了一次帶講解的中國鋼琴作品演奏會，那個階段為錄制CD唱片，我正集中練習(xí)了一些中國鋼琴作品，所以很高興能有這樣的機會。記得那次，我和周先生一起坐在北京音樂廳的臺上，先采取互相交談的方式，然后再進行演奏。周先生還請了錢致文來助陣，先演奏了幾首中國作品。那時的鋼琴普及活動票價低廉，觀者踴躍，氣氛熱烈而融洽，這樣的活動周先生組織了很多次。

周先生本人是一直堅持演奏的。盡管是在1982年手傷之后（周先生右手四指的第一關(guān)節(jié)曾被三角鋼琴砸斷，所以這根手指短了一截兒，而且沒有指甲。當時從心靈到手指的痛苦可想而知）恢復(fù)練琴——與常人一樣地彈琴要承受多大的痛苦和磨難！但周先生默默承受著，她一直在彈。記得是90年代初，周先生應(yīng)邀去英國與樂隊合作演奏莫扎特的《A大調(diào)第二十三鋼琴協(xié)奏曲》（K.488）。莫扎特的作品要求多么精細、均勻呀！一般對健全的手都是試金石，更何況周先生的手指……但周先生以堅強的意志克服了困難。她出國前在北京先進行了演出，邀請我去聽。她彈得非常穩(wěn)重而完美，聲音圓潤而溫暖，在臺上氣度莊重、放松自若，真是令人十分欽佩和贊嘆！周先生的演奏狀態(tài)一直是極為穩(wěn)定而大度的，凡是有她本人親自參加的演奏會，她都是早早坐在臺邊聽別人彈，直到她自己上臺。2003年，在鮑蕙蕎老師組織的“九大鋼琴名師音樂會”巡演時，周先生就是如此。演出開始時，她肯定搬一把椅子在側(cè)幕坐著，安靜地聆聽每一個人彈，直到她自己演奏時再起身上臺。她總是保持這樣平靜自然的心態(tài)，從來沒聽她說過緊張或需要什么準備的條件，就是端坐在那一把椅子上，泰然自若，關(guān)注著他人，有時及時給予他人鼓勵和肯定。有她在，一切都在有序運轉(zhuǎn)之中，她的超凡心態(tài)，是大家的定海神針。我想，一個人的境界，也就是在這些人們甚至很難注意到的日常細微中顯現(xiàn)出來的，達不到這個境界的人，想學(xué)也是難以學(xué)像的。

周先生是太關(guān)注鋼琴事業(yè)的發(fā)展了，對后輩的幫助和提攜也是持之以恒的。首先，我們可以看到的是，什么音樂會她都去聽。尤其是住在學(xué)校里，演奏活動多，誰來演奏都會想請周先生出席，而周先生肯定都會欣然應(yīng)允。當年，她行走自如時，這已是常態(tài)，當逐漸行走不便后，即使推著助行器，坐著輪椅，也都要堅持出席，有時我看見她那么不容易，在問候之余也忍不住多嘴一句，勸她不要每天這么累，還是要保重身體，但周先生對這樣的“好意”，顯然是不以為然的，我也就不能再說了，因為她的心就在這項事業(yè)上。我們免不了去干干家務(wù)、看看電視、忙忙生活，有時偷個懶放松一下……但周先生的時間就是獻給音樂，關(guān)心著鋼琴事業(yè)的發(fā)展，當我意識到自己不應(yīng)勸她多保重時，深深感到她的境界和高度與“廣仁”的胸懷是我無法企及的。

2022年3月9日

寫著寫著，許多在腦中塵封已久的往事，一件一件都浮現(xiàn)到了眼前。本以為，我并不能算跟周先生接觸最多的人，但是，事實上從20世紀80年代，特別是從星海學(xué)校到樂友學(xué)校的共同教學(xué)探討開始，“廣仁”的周先生一直是非常友善的，而且我也是多處受到她的幫助的。除了在實際教學(xué)上受她的影響之外，我又想到了其他幾件“小事”。

80年代后期，錄像帶和錄像機開始興起，周先生有朋友和學(xué)生在國外為她從歐美的電視節(jié)目中轉(zhuǎn)錄下來不少著名演奏家的實況演奏和講學(xué)，在當時來說，這絕對是非常珍稀的，因為別人都沒有。周先生的“廣仁”就顯現(xiàn)出來了，她主動告訴我們她有了這些好東西，而且主動出借給我們拿回家看或轉(zhuǎn)錄！在當時，說實在的，有誰會舍得把這些寶貝借來借去？無論如何，到處借出去讓人使用，是會磨損和變舊的。但周先生似乎不考慮這些，她是想讓大家分享，讓大家去學(xué)習(xí)、去進步。而她的大方與慷慨，真是讓我們得益了，我印象最深的是第一次看到了普萊亞的錄像，他講解和彈奏的舒伯特《降E大調(diào)即興曲》（Op.90，No.2），左手韻律把我鎮(zhèn)住了，太妙了！從那時開始，我才真正感受到了節(jié)奏的韻律和律動是如何與音樂表現(xiàn)結(jié)合的……真是感謝周先生，讓我領(lǐng)悟到了如此精要的秘訣！而這只是其一，她借給過我的，起碼有幾十盤，是她的全部，都是由我們輪流挑選借的，能做到如此大度的人，恐怕是不多的！

在我個人的一些關(guān)鍵時刻，周先生也是起到了直接關(guān)心和指導(dǎo)作用的。1987年，美國明尼蘇達大學(xué)到北京師范大學(xué)交流時，我為他們彈了《圖畫展覽會》，他們回去后即來函讓我去學(xué)習(xí)，我一下子也下不了決心，就征詢周先生的意見，周先生認為我在國內(nèi)已有穩(wěn)定的工作地位，覺得我沒有一定的必要去。周先生簡短明確的意見非常中肯，所以回家后，我就決定回絕明尼蘇達方面的邀請。之后，當我申報教授職稱時，周先生也馬上為我寫了推薦書，我知道周先生是很忙的，她老謙虛地說她用中文寫東西不行，但她為多少人寫了推薦！評職稱的、出國的、出書的、出譜子的，反正周先生外文好，所以中文、外文的推薦都寫，而且都寫得那么認真，那么得體！真是“廣仁”的心懷，幫助了多少的人呀！

《鋼琴藝術(shù)》雜志創(chuàng)刊二十周年紀念，恰逢周先生生日

我不能忘記的是，在1990年9月中旬的一個溫柔宜人的秋夜，我舉行了一次獨奏音樂會，當時條件很差，在北師大的老輔仁大學(xué)校區(qū)的老禮堂，地點在護國寺街往里的定阜大街，交通很不方便，那時也不像現(xiàn)在那么隆重，也談不上“請”，只是告訴了周先生，她竟然就來了。那天，我記得周先生和謝華珍、吳迎、蔡妮都是從音樂學(xué)院騎自行車來的，還有倪洪進、吳文俊是從北面過來的，大家都是來支持和捧場的，所以盡管場地和鋼琴條件都較差，但互相之間的情誼和氣氛都十分融洽與歡快，那真正是一次愉快的回憶。

周先生作為《鋼琴藝術(shù)》雜志的主編，多年來也是極其盡責(zé)盡力的。雜志的編輯曾多次告訴我，所有刊登的文章，都首先拿給周先生過目、審定。而周先生確實都一一認真審閱。因為周先生每次見到我，都會提起她又看到了我寫的某某文章，而且總是表示特別愛看我的文章。雖然，我自知自己的文筆有限，只會寫大白話，但是對于周先生的關(guān)心肯定，心中還是得到不少鼓舞和溫暖的。周先生一直很欣賞朱賢杰的文筆與演奏，在2014年，朱賢杰來京擔任“CCTV鋼琴、小提琴大賽”評委時，約我和朱雅芬老師同去探望了周先生。

那年10月中，我們一起到了中央音樂學(xué)院新五號樓四層周先生的家，周先生那時腿腳已不太靈便，但自己還能行動，見我們?nèi)?，她非常高興，親自張羅為我們煮茶，看她蹣跚地走路還為我們操勞，心中真是十分過意不去，要去幫她忙，她還不讓……那次相聚交談甚歡，都非常高興，還一起留了影。寫這篇文章的同時，我讓朱賢杰找出了照片，朱賢杰發(fā)給我了截圖（原照片是他用手機拍的，年頭不少了，已無從尋找，幸虧還有截圖），應(yīng)是很有紀念意義的，他告訴我是2014年10月15日。

往事歷歷在目，寫著這一幕幕的場景，周先生仍是栩栩如生地活在我的心中。讓這些寶貴鮮明的回憶一直保存在我的腦海和心底吧！