2022年5月23日，山東省實驗中學(xué)推薦生選拔素質(zhì)面試一道關(guān)于“西紅柿炒雞蛋”的題目讓不少考生印象深刻：“請同學(xué)們扎好圍裙走入廚房，為你的家人做一道美味可口、充滿親情的‘西紅柿炒雞蛋吧?！鳖}目要求簡要描述制作過程，并分析可能涉及的至少5種化學(xué)物質(zhì)和至少1種化學(xué)反應(yīng)。

面試結(jié)束后，很多同學(xué)反映這道看似“簡單接地氣”的題目，其實設(shè)計非常巧妙。因為它既需要考生會做“西紅柿炒雞蛋”，也需要考生能分析制作過程中的化學(xué)反應(yīng)。這也反映了當(dāng)下的義務(wù)教育更加注重學(xué)生的勞動素質(zhì)培養(yǎng)，而不僅僅是抽象空洞的理論知識。

在教育部近期發(fā)布的《義務(wù)教育勞動課程標(biāo)準(zhǔn)（2022版）》中，明確要求五六年級的學(xué)生會制作2-3道家常菜，西紅柿炒雞蛋就是其中之一。根據(jù)新的勞動課程標(biāo)準(zhǔn)，該課程分為日常生活勞動、生產(chǎn)勞動、服務(wù)性勞動三大類別十個任務(wù)群。在課時安排上，平均每周不少于一課時，在2022年秋季開始實施。（資料來源：紅網(wǎng)）

■微言大義：在將勞動教育課程單獨設(shè)課后，會有越來越多其他學(xué)科的考題涉及“勞動教育”。所以，不管是為了學(xué)習(xí)還是生活的目的，都不能忽視“勞動教育”。

■適用話題：舌尖上的愛;勞動教會了我_____;難忘的一堂課……