本報訊 近日，《中國遠程教育》雜志社“教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動中國行”活動首站走進江蘇。江蘇省教育廳副廳長楊樹兵出席活動座談會并講話?！吨袊h程教育》雜志社社長馮立國致辭，副社長李桂云主持座談會。

楊樹兵向《中國遠程教育》雜志社長期以來對江蘇教育特別是教育信息化工作給予的關(guān)心支持表示感謝。他指出，教育信息化是教育事業(yè)的重要組成部分，江蘇高度重視教育信息化建設(shè)，大力實施教育信息化2.0行動計劃，全省基礎(chǔ)教育信息化綜合發(fā)展指數(shù)連續(xù)五年位居全國第二，在教育部首次開展的網(wǎng)絡(luò)安全責任制考核中位居全國第一?！敖逃龜?shù)字化戰(zhàn)略行動中國行”活動首站走進江蘇，充分體現(xiàn)了對江蘇教育數(shù)字化工作的重視和肯定。江蘇將以此為契機，持續(xù)加大教育數(shù)字化工作力度，努力打造具有江蘇特色、體現(xiàn)江蘇水平的教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型新品牌。

楊樹兵指出，江蘇主動順應(yīng)信息化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化發(fā)展趨勢，將數(shù)字化轉(zhuǎn)型作為教育發(fā)展的重大戰(zhàn)略，高位布局、系統(tǒng)謀劃。一是積極開展國家智慧教育平臺整省試點工作。印發(fā)試點實施方案，組建試點工作專家指導委員會，正式上線江蘇智慧教育平臺。二是加快推進數(shù)字政府建設(shè)。制訂《省教育廳關(guān)于加快推進數(shù)字政府高質(zhì)量建設(shè)的實施方案》，明確教育系統(tǒng)數(shù)字政府建設(shè)目標任務(wù)，切實推動教育數(shù)字治理系統(tǒng)變革和整體重塑。三是聚焦數(shù)字經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展人才需要，牽頭研制《數(shù)字經(jīng)濟人才引培專項行動實施方案》，推動完善數(shù)字經(jīng)濟人才引進和培育體系。江蘇堅持問題導向、需求牽引、服務(wù)至上，強調(diào)育人為本、融合創(chuàng)新、共建共享，精心打造江蘇版“三個課堂”、大力推進智慧校園建設(shè)、切實強化“互聯(lián)網(wǎng)+”教育監(jiān)管、努力增添教育溫暖底色，積極探索江蘇教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型路徑。下一步，江蘇將從構(gòu)建教育新型基礎(chǔ)設(shè)施體系、數(shù)字教育資源服務(wù)體系、智慧教育融合應(yīng)用體系、數(shù)字時代創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系、教育網(wǎng)絡(luò)安全防護體系等五大體系著手，奮力譜寫教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型新篇章，為構(gòu)建高質(zhì)量教育體系和高標準建設(shè)教育強省賦能助力。

馮立國表示，江蘇主動融入國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動，按照國家智慧教育平臺“三橫三縱”的總體布局，率先向國家平臺提供一批優(yōu)質(zhì)課程資源，率先明確國家、省級平臺貫通協(xié)同思路，率先遴選一批平臺推廣應(yīng)用試點學校，擴大了國家智慧教育平臺的溢出效應(yīng)和倍增效應(yīng)，起到了當先鋒、做表率的作用。因此，《中國遠程教育》雜志社2022年啟動的“教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動中國行”活動，首站即走進江蘇。希望通過此次活動，能夠充分挖掘和展示教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的江蘇經(jīng)驗，為更多省市、學校所學習和借鑒。

南京市教育局、南京信息工程大學、常州信息職業(yè)技術(shù)學院、南京市科利華中學等單位作經(jīng)驗分享。與會代表作交流發(fā)言?！吨袊h程教育》雜志社、國家智慧教育平臺江蘇試點工作專班、江蘇省電化教育館、南京市電化教育館有關(guān)人員參加座談會。

會后，《中國遠程教育》雜志社、部分媒體人員共同參觀了南京市江寧未來科技城小學、南京師范大學附屬中學新城初級中學黃山路分校。

（蘇教信）