孟昭群

活潑可愛的小文快3歲了，她平時最喜歡看書、畫畫。有一天，媽媽在陪她看書時，突然發(fā)現(xiàn)女兒總是拿著書本倒著看。給她糾正后，她還會再倒過來看。敏感的媽媽懷疑小文的眼睛出了問題，心中十分慌張，匆忙帶著小文到醫(yī)院就診。醫(yī)生經(jīng)過詢問后告訴小文媽媽，孩子的這種表現(xiàn)在醫(yī)學上稱為“倒視”，一般發(fā)生在3歲以內(nèi)的幼兒身上，是一種正常的生理現(xiàn)象，家長不必驚慌。

幼兒出現(xiàn)“倒視”現(xiàn)象屬于正常

眼睛的結構就像一架照相機，人們在觀看外界物體時，在視網(wǎng)膜上（相當于底片）都是形成倒立的圖像，這種圖像傳導到大腦，通過視覺中樞的綜合分析，才把倒立的圖像糾正成正立的圖像?？梢?，人的視覺中的正立圖像是大腦的一種適應性功能。

然而，由于3歲以下幼兒的大腦皮質還未發(fā)育成熟，大腦缺乏完善的綜合分析能力，還不具備把倒立的圖像還原成正立圖像的本領，因此，當幼兒拿起圖書倒過來看的時候，景物在視網(wǎng)膜上所形成的圖像反而是正立的。幼兒會不由自主地倒著看書、畫畫，甚至將數(shù)字看反。

不過，倒視的持續(xù)時間不會太長，隨著大腦功能的日趨完善，這種倒視現(xiàn)象就會自然而然地逐漸消失。

幼兒有倒視，家長多留意

由于每個幼兒個體差異比較大，倒視的持續(xù)時間也不盡相同。但是，經(jīng)過父母正確的引導和糾正，幼兒倒視持續(xù)的時間可以縮短一些。

不必刻意糾正：幼兒倒視是一種正常的生理現(xiàn)象，等到孩子接觸周圍的事物多了，也就接受了事物正立的常態(tài)。到那時，孩子對倒立那種非常態(tài)的東西就覺得不舒服了，會自然而然地予以糾正。所以，父母沒有必要刻意糾正幼兒的倒視現(xiàn)象。

經(jīng)常細心地觀察：一般情況下，幼兒倒視的持續(xù)時間很短，大多數(shù)幼兒常會在還未引起父母注意時就不再倒視了。不過家長也要經(jīng)常注意觀察孩子，如果發(fā)現(xiàn)孩子倒視的時間比較長，甚至在4～5歲還有倒視，出現(xiàn)看反字、串行等異?，F(xiàn)象，不要粗心大意，最好向醫(yī)生咨詢一下。

幫幼兒盡快度過倒視期

為了使幼兒能夠更快地渡過倒視階段，家長可以多給幼兒講解圖畫的內(nèi)容，或者把一些大的標語指給幼兒看，以幫助幼兒認識什么樣是倒立的，什么樣是正立的。這樣幼兒就會漸漸地對正立的文字或圖片形成深刻的印象。家長也可以讓幼兒多搭積木，玩直立的動物玩具，也有助于幼兒盡快地樹立直立概念，較快地糾正倒視現(xiàn)象。