李丹

媽媽買了一盆帶著花骨朵兒的梔子花，她每天都要去看一眼，然后念叨一句：“怎么還不開花……”

這天上午，媽媽又去看那盆梔子花，依舊沒有開花。

“梔子花怎么還沒開呀？”她一邊掃地，一邊問我：“你知道什么原因嗎？”

“我怎么知道?！蔽也⒉魂P心那盆花。

“你不是上生物課了嗎？老師有沒有講？”媽媽沒有放棄，又問道。

“我都說不知道了，怎么還問？上了生物課就一定什么都知道嗎？”我怒氣沖沖地說。

“你這孩子，說話怎么這樣沖，才問你兩句就不耐煩了？”媽媽停下手上的活，有些生氣地盯著我。

“我就這樣，看不慣就別和我說話！”說完，我沖回臥室，將門“砰”地一聲關上。

我坐在床上，聽到外面靜悄悄的，煩躁的情緒漸漸平復，我開始感到后悔。很多事情都是這樣，當時怒火沖沖，什么話都說得出;事后冷靜下來，又覺得自己實在太不應該了。媽媽只是隨便問兩句，我為什么要發(fā)脾氣呢？我一定要向媽媽道歉。但我又想，媽媽這時正在氣頭上，我道歉肯定沒有好結果，還是明天再說吧。

第二天早上，鬧鐘把我喚醒，已經(jīng)6點15分了。上學快遲到了！我沖出房門，只見餐桌上放著兩瓶酸奶，都是我喜歡的口味。不用說，這一定是媽媽為我準備的，因為只有她最了解我。我又回想起媽媽每天都早早出門買我喜歡吃的菜，給我做飯、洗衣服……我喝著酸奶，想起媽媽對我的關愛，想起昨天發(fā)生的事情，眼淚不禁簌簌落下。

在學校里，我老想著這件事，甚至不知這一天是怎么熬過來的。但我已經(jīng)下定決心，回家第一件事情就是向媽媽道歉。

回到家，媽媽還沒回來，我看見桌上有一張字條，原來媽媽今晚要加班。我一下子又陷入苦惱：媽媽一定滿心委屈，我該怎么告訴她我已經(jīng)認識到錯誤了呢？我該怎么向她道歉呢？我真的不知該怎么辦了。

走到后院，我忽然發(fā)現(xiàn)，之前緊抱著花苞的梔子花竟然開了——也許是因為我的緣故，媽媽不曾留意。我摘下最漂亮的一朵，悄悄地放在媽媽的床頭。

媽媽，你能明白我現(xiàn)在的心情嗎？

【江蘇高郵市外國語學?！?/p>

點評

本文的心理描寫十分出彩，真實自然?！拔摇毕胍獮樽约旱娜涡缘狼福瑓s一再因為各種原因沒有成功，在這些曲折中，作文進行了層層心理鋪墊，“我”的悔恨也一次次加深。最終，“我”在媽媽的床頭放下一朵盛開的梔子花，道歉的情景略而不寫，但讀者自可想見，足見構思的巧妙。

（胡建新）