閱讀綜述
一、賞析議論文的語言
議論文的語言特點(diǎn)有:準(zhǔn)確,包括概念準(zhǔn)確,定語、狀語等修飾成分使用恰當(dāng);嚴(yán)密,指判斷、推理嚴(yán)密,語言表達(dá)周密、邏輯性強(qiáng);鮮明,指表述明確、不模棱兩可,態(tài)度明確、愛憎分明;簡潔,指文中對(duì)事例的敘述簡明扼要;生動(dòng),指運(yùn)用各種修辭手法、表達(dá)方式等。
二、嘗試遷移運(yùn)用
遷移,是將已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用在新情境、解決新問題的過程。中考現(xiàn)代文閱讀中,拓展遷移類題型主要分為見解感悟、材料鏈接、積累遷移三種。
1.見解感悟
結(jié)合文章主旨或某句話,談個(gè)人的看法或啟示。解答這類題型,要抓住文章主旨,用一個(gè)完整的句子簡明地表達(dá)自己的觀點(diǎn),然后分點(diǎn)從不同角度進(jìn)行闡釋。
2.材料鏈接
給出一則或數(shù)則與文章相關(guān)的材料,然后要求聯(lián)系選文內(nèi)容,解答問題。解答這類題型,要讀懂文章,感知鏈接材料,把握二者的共性和個(gè)性,綜合分析、準(zhǔn)確表達(dá)。
3.積累遷移
聯(lián)系上下文或文章主題補(bǔ)寫熟語、名句、事例或進(jìn)行仿寫等。解答這類題型,要選擇自己熟悉的熟語、名句,注意補(bǔ)寫事例的側(cè)重點(diǎn)和字?jǐn)?shù),注意仿寫原句的句式和修辭手法。
典例呈現(xiàn)
(2021年內(nèi)蒙古呼倫貝爾卷)
“簡單”的力量
何冠軍
也許,實(shí)現(xiàn)夢想并不需要太多的條件。很多時(shí)候,只要理想堅(jiān)定、行動(dòng)果決,即便行囊簡單,也能抵達(dá)人生的遠(yuǎn)方。
清代彭端淑在《為學(xué)一首示子侄》中講述,從西蜀到南海,路途有數(shù)千里之遙,久欲買舟而下的富僧終未成行,而貧僧卻僅憑“一瓶一缽”實(shí)現(xiàn)了往返。簡單的力量,首先源自一顆純粹的心靈。相信自己、重視內(nèi)因、勇毅篤行,才更可能找到通往成功之路。
有人說,一旦你做到了簡單,你就能搬動(dòng)大山。但怎樣才能做到簡單?欲望濃稠者做不到簡單,被浮華束縛內(nèi)心者也做不到簡單??鬃拥茏宇伝亍耙缓勈?,一瓢飲,在陋巷”,依然“不改其樂”;愛因斯坦堅(jiān)信,“簡樸的生活方式是最好的,因?yàn)閷?duì)身心最有裨益”?!昂唵位保举|(zhì)在于擺脫外物紛擾、避免枝蔓糾纏,是追求“用心一也”的過程。把“簡單”這種生活智慧付諸實(shí)踐,往往能激發(fā)出不凡的力量。
簡單是專注的前提,而專注是成就一切事業(yè)的保證。據(jù)說有人問牛頓,“人人都看到蘋果從樹上掉下來,為什么只有你發(fā)現(xiàn)了萬有引力?”牛頓回答:“因?yàn)槲业男目偸潜P算著要去發(fā)現(xiàn)?!眾W地利作家茨威格受邀參觀雕塑家羅丹的工作室,原本陪同他的羅丹一看到作品,立即忘記了客人的存在,沉醉到創(chuàng)作之中,好像整個(gè)世界已經(jīng)消失了?!皶V者文必工,藝癡者技必良”,正是因?yàn)樾臒o旁騖、全神貫注,才讓牛頓、羅丹攀登上科學(xué)、藝術(shù)的巔峰。
拿破侖曾說,“戰(zhàn)爭的藝術(shù)就是在某一點(diǎn)上集中最大優(yōu)勢兵力”。生活的道理與此類似,需要人們選擇一個(gè)適合自己的突破口,進(jìn)而全力以赴?,F(xiàn)實(shí)中,處身信息蕪雜、誘惑漸增的環(huán)境,一些人如同柳宗元筆下背負(fù)了過多負(fù)擔(dān)的小蟲子那樣,患上了一味追求獲取的“肥胖癥”,逐步丟棄了專注的能力、簡單的樂趣。而保持專注的定力、遠(yuǎn)離見異思遷的陷阱,就必須學(xué)會(huì)做“減法”和“除法”。
人是獨(dú)立的個(gè)體,更是“社會(huì)關(guān)系的總和”。置身社會(huì)關(guān)系網(wǎng),人們不可避免地與其他人或物發(fā)生著關(guān)聯(lián)。如何理順關(guān)系,讓人際交往清清爽爽、讓心緒意志不為外物所役,考驗(yàn)著個(gè)人的智慧與心性,也檢驗(yàn)著人生的高度與廣度。譬如,有的人熱衷于拉圈子、尋靠山,自以為能有“金鐘罩”“鐵布衫”,實(shí)則使自己成為提線木偶,很容易在復(fù)雜關(guān)系網(wǎng)的影響和裹挾下,最終陷入身不由己的境地。說到底,做簡單的人,似易實(shí)難;但保持簡單、涵養(yǎng)定力,人生之路反而更從容。
簡單的背后,是大徹大悟的智慧,是返璞歸真的境界。追尋成功與幸福,切不可忽視簡單的力量。
(選自《人民日?qǐng)?bào)》2017年2月9日,有刪改)
借鑒
1.結(jié)合語境,分析第六段畫線句子中黑體詞語的表達(dá)效果。
答:____________________________
【解析】本題考查語句賞析。從黑體詞語看,運(yùn)用了比喻的修辭手法;從本段論點(diǎn)“置身社會(huì)關(guān)系網(wǎng),人們不可避免地與其他人或物發(fā)生著關(guān)聯(lián)”看,這里論證的對(duì)象是那些在復(fù)雜關(guān)系網(wǎng)的影響和裹挾下不能把握自己命運(yùn)的人。
2.文章最后一段說,“追尋成功與幸福,切不可忽視簡單的力量”。請(qǐng)結(jié)合全文,談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。
答:_____________________________
【解析】本題考查見解感悟。閱讀全文可知,“追尋成功與幸福,切不可忽視簡單的力量”是文章的中心論點(diǎn),答題時(shí)應(yīng)當(dāng)圍繞這句話,根據(jù)文章的分論點(diǎn)從不同角度進(jìn)行闡釋。
專項(xiàng)訓(xùn)練
多少漢語表達(dá)的滋味
泯滅于動(dòng)輒“死去活來”的流行語
徐默凡
近來,不少簡單粗暴型的網(wǎng)絡(luò)流行語不斷沖擊著我們的視野,一點(diǎn)點(diǎn)小成果就是“yyds(永遠(yuǎn)滴神)”,一點(diǎn)點(diǎn)小激動(dòng)就是“awsl(啊我死了)”,一遇到困難就是“大無語”,稍有點(diǎn)起色又“殺瘋了”,不管是贊嘆還是嘲諷說一句“絕絕子”總沒錯(cuò)……這樣的流行語背后有什么共性?它們會(huì)怎樣影響漢語表達(dá)?
上述流行語的語義共性都是極度夸張,語不驚人死不休,靠極致性表達(dá)實(shí)現(xiàn)大眾廣泛傳播的效應(yīng)。其實(shí),日常語言中的高程度表達(dá)也很常見,漢語中的相關(guān)詞語就有“很”“非?!薄疤貏e”“極其”“厲害”等,但是網(wǎng)絡(luò)語言呈現(xiàn)出兩個(gè)鮮明的特點(diǎn):一是極致表達(dá)大量涌現(xiàn),帶有濃烈的夸張色彩;二是隨意使用最高級(jí),導(dǎo)致語義貶值嚴(yán)重。
極致詞語的泛濫使用,顯然會(huì)對(duì)我們的語言表達(dá)產(chǎn)生一系列影響。
首先,不管什么情況都是最高程度,也就失去程度表達(dá)的價(jià)值。世界是豐富多彩的,事件是紛紜復(fù)雜的,人物是性格異的,事物是千姿百態(tài)的,如果都用一句“yyds”概而言之,在失去表達(dá)豐富性的同時(shí),也就失去了表達(dá)的精確性。
其次,大量極致詞語不僅語義泛化,缺少明確的語義特征,而且在語形上也往往“粗制濫造”,沒有語言美感和語言智慧?!皔yds”只是拼音縮寫,“奪筍”是沒有營養(yǎng)的諧音梗,“笑死了”“美哭了”“我太難了”更是簡單的口水話。言之無文,行之不遠(yuǎn),“其興也勃焉,其亡也忽焉”,一番熱鬧之后,留下的可能只是滿地垃圾。
更值得警惕的是,濫用極致詞語會(huì)對(duì)我們的思維活動(dòng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。濫用極致詞語會(huì)誘導(dǎo)簡單化的思維方式。我們觀察對(duì)象、思考問題依靠的都是語言,語言簡單粗暴,思維也就簡單粗暴,如果下意識(shí)躍出腦海的都是極致性詞語,就會(huì)使我們不再去辨析對(duì)象之間的精細(xì)差別,不再去體會(huì)事物之間的復(fù)雜關(guān)系,語言把簡單的表達(dá)模式強(qiáng)加給我們,我們不知不覺就成了語言的奴隸。我們不再精益求精,不去追求爐火純青、游刃有余、登峰造極、出神入化的各種境界,因?yàn)椤皔yds”已經(jīng)包攬一切。
用極致詞語還會(huì)導(dǎo)致思維活動(dòng)情緒化的傾向。重要的似乎不再是事物的本質(zhì)特征,而是主觀情緒的宣泄,長此以往難免使人的情緒表達(dá)重于事實(shí)表達(dá),甚至忽視事實(shí),把本能的情緒反應(yīng)凌駕于縝密的理性思維之上。
咬文嚼字,咬嚼的是生活的滋味,咬嚼的是思維的品質(zhì)。讓我們在流行語脫口而出之前。停下來慢慢想一想,是否還有更貼切、更精致的表達(dá)?
(選自《文匯報(bào)》2021年8月12日,有刪改)
訓(xùn)練
1.請(qǐng)聯(lián)系選文內(nèi)容,賞析下面的句子,說說好在哪里。
東邊日出西邊雨,道是無晴卻有晴。
答: ____________________________
2.下列示例中有一些“極致性表達(dá)”,請(qǐng)修改。
示例:伴隨著音樂,演員表演了芭蕾舞《四小天鵝》,這真是舞蹈中的“絕絕子”,我被舞者的表演“美哭了”。
答: _____________________________