閱讀綜述

一、抓住線索

1.線索類型有：人物、事件、物品、時間、地點、感情。

2.作用：線索是作者組織材料的思路在文章中的反映，是把文章全部材料串聯(lián)成一個有機整體的脈絡。如果線索是時間順序，答題時可答成長經(jīng)歷;如果線索是空間順序，考生答題時可答行蹤或所見所聞所感;如果是事物線索或者情感線索，考生就要注意題目、文中多次出現(xiàn)的事物或者議論抒情的句子，然后結(jié)合具體內(nèi)容進行回答。

二、梳理記敘順序

1.順敘。采用順敘的寫法，可以將事情的來龍去脈清晰地表現(xiàn)出來。

2.倒敘。指把事情的結(jié)局或后面發(fā)生的情節(jié)先寫出來，然后再按事件的發(fā)展順序進行敘述。采用倒敘的寫法，內(nèi)容上，能突出中心，使內(nèi)容集中，對比鮮明;結(jié)構(gòu)上，能使敘述有波瀾，造成懸念，引人入勝。

3.插敘。指在順敘的過程中，由于內(nèi)容的需要，中斷原來情節(jié)的敘述，插入相關(guān)的情節(jié)或事件，然后再繼續(xù)原來的敘述。插敘是對情節(jié)的補充交代，能使敘述更加完整，使文章更充實、更周密、在結(jié)構(gòu)上更緊湊，能夠更好地突出中心。情節(jié)上，避免了平鋪直敘，能使文章跌宕起伏。還能豐富人物形象，突出主題。