亚洲免费av电影一区二区三区,日韩爱爱视频,51精品视频一区二区三区,91视频爱爱,日韩欧美在线播放视频,中文字幕少妇AV,亚洲电影中文字幕,久久久久亚洲av成人网址,久久综合视频网站,国产在线不卡免费播放

        ?

        “雙減”背景下小學(xué)語文課外閱讀教學(xué)策略

        2022-05-30 10:48:04梁麗華
        師道 2022年4期
        關(guān)鍵詞:魯濱孫雙減課外閱讀

        梁麗華

        而今,“雙減”儼然成了教育界廣泛關(guān)注的一個課題。為貫徹“雙減”政策,促進學(xué)生快樂成長,使得學(xué)生擁有一段美好的小學(xué)時光,教師有必要加強課外閱讀教學(xué)工作,幫助學(xué)生認識世界、增長見識、提高素養(yǎng)。

        一、課外閱讀的作用

        課外閱讀具有培養(yǎng)學(xué)生閱讀習(xí)慣、開闊學(xué)生視野的作用。為此,教師需要高度重視課外閱讀教學(xué)工作。

        1. 培養(yǎng)閱讀習(xí)慣

        隨著國內(nèi)兒童文學(xué)出版產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,少年兒童的課外閱讀內(nèi)容越來越豐富多彩。當前,學(xué)生可以廣泛接觸到國內(nèi)外優(yōu)秀書籍,因此他們普遍喜歡課外閱讀。通過對課外閱讀的重視,能促使學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。比如,指導(dǎo)學(xué)生提前制訂課外閱讀計劃,堅持閱讀。

        2. 開闊學(xué)生視野

        學(xué)生通過閱讀可積累知識,開闊視野。比如,有的學(xué)生課外會看作文、漫畫、故事、科普等方面的文章或書籍。經(jīng)過一段時間的閱讀后,學(xué)生的思維會更活躍,他們會更想了解世界、探索世界,以此獲得豐富的見識。在教育深化改革的背景下,教師需積極加強閱讀教育,增強學(xué)生素養(yǎng),助力學(xué)生健康成長。

        二、“雙減”背景下小學(xué)語文課外閱讀教學(xué)策略

        在“雙減”背景下,教師有必要探討提升課外閱讀教學(xué)品質(zhì)的策略,不斷開闊學(xué)生視野,提高學(xué)生素質(zhì)。本文從鼓勵學(xué)生閱讀、依托信息技術(shù)、教授閱讀方法、開展閱讀活動、加強家校聯(lián)系等角度提出了小學(xué)語文課外閱讀的教學(xué)策略,旨在為課外閱讀教學(xué)工作提供建議。

        1. 鼓勵學(xué)生閱讀書籍,激發(fā)學(xué)生閱讀興趣

        書籍是增長智慧的工具。在“雙減”背景下,教師應(yīng)鼓勵學(xué)生閱讀課外書籍,培養(yǎng)閱讀興趣,讓他們在知識的海洋里遨游。因而,教師可圍繞“快樂讀書吧”設(shè)計課外閱讀教學(xué)方案,激發(fā)學(xué)生閱讀興趣。以部編版小學(xué)語文二年級下冊“快樂讀書吧:讀讀兒童故事”為例,首先,教師可安排學(xué)生閱讀《神筆馬良》,要求學(xué)生認真完成閱讀任務(wù)。其次,教師可在課堂上依次提問:馬良的家庭生活狀況如何?有錢買筆嗎?他在什么時候獲得了一支筆?馬良獲得神筆后畫了什么?他用神筆畫畫的初衷、原則是什么?在得到神筆后與縣令之間發(fā)生了什么事情,結(jié)果如何?教師需在課上給予學(xué)生充分展開討論的時間,深化他們對閱讀內(nèi)容的理解。這樣,通過思考和討論問題,學(xué)生就了解了封建社會百姓的苦難以及馬良的正義和善良。再次,教師可提問幾名學(xué)生,讓他們分享閱讀的收獲。最后,布置課外作業(yè),讓學(xué)生根據(jù)書中蘊含的道理做一件溫暖人心的事。通過上述活動,學(xué)生會加深對故事內(nèi)容的理解,提高對課外閱讀的興趣。

        2. 科學(xué)依托信息技術(shù),營造良好閱讀環(huán)境

        如今,信息技術(shù)已融入人們的生活之中。為提高課外閱讀教學(xué)水平,教師可依托信息技術(shù)構(gòu)建課外閱讀教學(xué)方案,科學(xué)規(guī)劃課外閱讀教學(xué)工作,從而實現(xiàn)事半功倍的教學(xué)效果。以六年級下冊“快樂讀書吧:同讀一本書”為例,教師可以圍繞 《魯濱孫漂流記》一書進行閱讀指導(dǎo)教學(xué)工作。首先,在網(wǎng)上搜集與《魯濱孫漂流記》相關(guān)的文字材料和視頻等,并加以整理,做成一個生動的課件;其次,上課時放映課件,而在講到魯濱孫與星期五的故事時,教師可播放相關(guān)視頻,展示魯濱孫在荒島上的生活,幫助學(xué)生理解;再次,教師可選幾名學(xué)生講述魯濱孫的荒島生活,使學(xué)生更好地理解該書的內(nèi)容,體會魯濱孫的抗爭精神以及認識他用現(xiàn)代文明來開辟新天地的壯舉;最后,播放一段總結(jié)全書的視頻,深化學(xué)生對整本書的認識。將信息技術(shù)融入課外閱讀教學(xué)中,往往會得到意想不到的教學(xué)效果。因此,教師應(yīng)積極構(gòu)建基于信息技術(shù)的課外閱讀教學(xué)體系,有條不紊地推進課外閱讀教學(xué)工作。

        3. 教給學(xué)生閱讀方法,增強學(xué)生閱讀能力

        “授人以魚,不如授人以漁?!痹谡n外閱讀教學(xué)中,教師要教給學(xué)生閱讀方法,幫助學(xué)生掌握閱讀技巧,提高學(xué)生的閱讀理解能力。精讀與略讀是兩種不同的閱讀方法,其中精讀是逐字逐句仔細地讀,略讀則是粗略快速地讀,可以一目十行。為了使學(xué)生熟練掌握精讀與略讀的方法,教師需要進行相應(yīng)的閱讀指導(dǎo)。以六年級上冊“快樂讀書吧:笑與淚,經(jīng)歷與成長”為例,教師可以先讓學(xué)生略讀《草房子》的章節(jié)內(nèi)容,再讓學(xué)生選擇感興趣的章節(jié)進行精讀。精讀時,學(xué)生需劃出重點內(nèi)容,在其旁邊作批注,同時根據(jù)自己的理解寫出章節(jié)的主旨思想。如此可讓學(xué)生深刻領(lǐng)會精讀與略讀的區(qū)別,提高學(xué)生對兩種閱讀方法的運用水平,增強學(xué)生的閱讀能力。

        4. 開展多種閱讀活動,豐富學(xué)生精神世界

        在課外閱讀教學(xué)中,教師要給予學(xué)生足夠的成長空間,使學(xué)生能不斷得到發(fā)展。教師可在班級中開展讀書活動,鼓勵學(xué)生閱讀書籍、演繹故事。以二年級上冊“快樂讀書吧:讀讀童話故事”為例,教師可以讓學(xué)生在課堂上閱讀繪本《爺爺一定有辦法》,并理解內(nèi)容。在學(xué)生完成閱讀任務(wù)后,教師提問:“書中包含哪些人物?”由于學(xué)生已仔細閱讀,他們很快就能做出正確回答:“爺爺、孫子(約翰)和媽媽?!痹诖嘶A(chǔ)上,教師可幫助學(xué)生捋清故事脈絡(luò),然后再確保學(xué)生理解故事內(nèi)容。在完成以上閱讀活動后,教師便拿出提前準備的《爺爺一定有辦法》的劇本和道具,讓學(xué)生選擇角色及相對應(yīng)的道具。接著,安排學(xué)生排練戲劇。學(xué)生在閱讀和表演的過程中既豐富了精神世界,又激發(fā)了讀書欲望。因此,教師需要在今后的教學(xué)中多開展班級讀書活動。

        5. 加強家校聯(lián)系,強化閱讀教學(xué)質(zhì)量

        為貫徹“雙減”政策,促進學(xué)生全面發(fā)展,教師需要在推進課外閱讀教學(xué)的過程中加強與家長的聯(lián)系,鼓勵家長配合學(xué)校的課外閱讀教學(xué)工作。在互聯(lián)網(wǎng)時代,教師可用微信或QQ與家長溝通,并布置課外閱讀任務(wù);家長也可以通過微信或QQ向教師反饋孩子的課外閱讀任務(wù)完成情況。家長除了配合教師工作,督促孩子完成課外閱讀任務(wù),還要根據(jù)孩子的閱讀需求,為孩子拓展閱讀空間。比如,家長可以帶孩子參觀科技館、博物館、歷史文化館,以此增長孩子的見識,滿足其閱讀需求,提升閱讀水平。總而言之,家長是孩子成長道路上的陪伴者、引導(dǎo)者,需要肩負起責任,科學(xué)地指導(dǎo)孩子發(fā)展。教師需認識到家長在學(xué)生成長道路上所扮演的角色,主動聯(lián)系家長,進而形成課外閱讀指導(dǎo)合力,從而保障學(xué)生課外閱讀的質(zhì)量,避免學(xué)生感到“書到用時方恨少”。

        閱讀一本好書如同和杰出的人談話。在“雙減”政策下,教師需要加強課外閱讀教學(xué),指導(dǎo)學(xué)生多讀好書,幫助學(xué)生在閱讀的過程中品味人生哲理;掌握課外閱讀教學(xué)策略,創(chuàng)新課外閱讀教學(xué)工作,讓學(xué)生獲得良好的閱讀體驗。此外,教師還要善于從學(xué)生的角度出發(fā),科學(xué)設(shè)計課外閱讀教學(xué)方案,盡最大限度滿足學(xué)生的閱讀需求,強化閱讀效果。

        參考文獻:

        [1]浦曉婷. 深度學(xué)習(xí)視野下的小學(xué)語文課外閱讀教學(xué)策略探究——以《列那狐的故事》的教學(xué)為例[J]. 小學(xué)教學(xué)研究,2021(11):61-63.

        [2]王海娟,王海磊. 讀萬卷書,行萬里路——淺析小學(xué)語文課外閱讀有效教學(xué)策略[J]. 中華少年,2020(14):259-260.

        [3]吳光宏. 讀萬卷書,行萬里路——淺析小學(xué)語文課外閱讀的教學(xué)策略[J]. 課外語文,2020(10):15-16.

        [4]王成江. 形散神聚 啟而博發(fā)——“翻轉(zhuǎn)課堂模式”下小學(xué)語文課外閱讀教學(xué)策略淺析[J]. 新課程(上),2019(4):110.

        【本文系廣東省教育科學(xué)規(guī)劃課題“欠發(fā)達地區(qū)小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展有效路徑的研究”(批準號2020 YQJK401)階段性研究成果】

        (作者單位:廣東信宜市教育城小學(xué))

        猜你喜歡
        魯濱孫雙減課外閱讀
        拯救火星“魯濱孫”
        “雙減”出臺,校外培訓(xùn)面臨巨震
        省教育廳基礎(chǔ)教育處一行到莒縣開展“雙減”工作專項調(diào)研活動
        持續(xù)推動“雙減”,強化學(xué)校育人主陣地作用
        科教新報(2021年15期)2021-05-12 18:59:56
        課外閱讀——寫作的源頭活水
        做好課外閱讀指導(dǎo)之我見
        甘肅教育(2020年12期)2020-04-13 06:25:28
        成功在于什么?
        蘋果園實現(xiàn)化肥農(nóng)藥“雙減”的路徑選擇
        實踐語文課外閱讀的幾點思考
        讓閱讀像呼吸一樣自然——課外閱讀探究心得
        語文知識(2015年11期)2015-02-28 22:01:57
        中国老太老肥熟女视频| 亚洲女同精品一区二区久久| 女同在线视频一区二区| 久久国产精品亚洲婷婷片| 亚洲人妻御姐中文字幕| 少妇人妻在线伊人春色| 欧美亚洲尤物久久综合精品| 国产精品美女白浆喷水| 人伦片无码中文字幕| a级毛片免费完整视频| 无码人妻精品一区二区蜜桃网站| 久激情内射婷内射蜜桃| 伊人久久大香线蕉av五月| 日本人妻精品有码字幕| 一区二区黄色在线观看| 中文在线8资源库| 日本人妻免费在线播放| 99久久精品人妻一区二区三区 | 免费高清av一区二区三区 | 2021国产精品国产精华| 久人人爽人人爽人人片av| 国内免费高清在线观看| 天天看片视频免费观看| 国产一区二区三区国产精品| 亚洲AV永久天堂在线观看| 又长又大又粗又硬3p免费视频| 国产在线无码不卡影视影院| 一区二区三区免费观看日本| 青青草视频在线播放观看| 国产美女一区三区在线观看| 国产精品视频免费一区二区三区| 国产精品女主播在线播放| 三a级做爰片免费观看| 最近日韩激情中文字幕| 日韩精品免费一区二区中文字幕| 国产美女高潮流白浆免费视频| 久久精品熟女亚洲av香蕉| 美女露出奶头扒开内裤的视频| 日本成熟妇人高潮aⅴ| 中国av一区二区三区四区| 色窝窝无码一区二区三区|