華南

6月26日，杭州市富陽區(qū)大源鎮(zhèn)育才學(xué)校（大源鎮(zhèn)巍巍希望學(xué)校）。禮堂很熱鬧，學(xué)生們穿著民族服裝，笑著跳著圍在護(hù)眼臺燈和跳繩、民族舞竹竿旁邊，唱起歡樂的歌。很多孩子眼中普通的文體用品，對于這些外來務(wù)工人員子女來說，是值得慶祝的禮物?！拔⒐鈵坌幕稹卑l(fā)起人、浙江省蒼南縣獅山高級中學(xué)首屆“希望班”畢業(yè)生代表錢賢鑫、陳邦祥等人，不禁加入學(xué)生們的隊伍。

隨著義務(wù)教育階段“兩免一補(bǔ)”政策的實施、脫貧攻堅完成，在浙江，青少年失學(xué)情況已杜絕，山區(qū)和農(nóng)村中小學(xué)硬件設(shè)施也得到極大改善，希望工程的工作重心早已從幫助青少年“有學(xué)上”轉(zhuǎn)向“上好學(xué)”。

大源鎮(zhèn)育才學(xué)校是富陽最早的專門接收外來務(wù)工隨遷子女入學(xué)的九年一貫制學(xué)校，也是一所希望工程學(xué)校，511名在校學(xué)生全部來自浙江省外，少數(shù)民族學(xué)生占40%。“我們了解到，這里學(xué)生家長都是來杭州務(wù)工人員，家庭收入普遍較低，學(xué)生基本和父母一起住在狹小的出租房，大部分是吃飯、睡覺、書房共用一室，居所房間照明亮度也不理想，在家學(xué)習(xí)環(huán)境較差。孩子在家看書寫字沒有臺燈，對視力影響很大。學(xué)生帶到學(xué)校來的必備體育用品跳繩質(zhì)量不好，大部分都是幾元一根的跳繩，非常不耐用，鍛煉效果也比較差?！边@是“微光愛心基金”第二次捐贈活動，錢賢鑫和陳邦祥在每次捐贈前都會做好調(diào)研?！稗r(nóng)村青少年和外來務(wù)工人員子女對建立良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的重視還不夠，所以我們特意買了學(xué)習(xí)、體育用品?！?/p>

二十二年前，他們帶著“希望”的印記和師長的期許從家鄉(xiāng)出發(fā)。如今，他們正在將溫暖和希望，化作點點微光，讓充滿愛心的光芒照得更遠(yuǎn)更廣，點亮更多夢想。

一束光，點亮一個希望

2000年7月那個中午，烙印在錢賢鑫的腦海里：太陽熾烈，熱浪襲人，在前往鎮(zhèn)上準(zhǔn)備拜師學(xué)技的途中，他被鄰居騎摩托車追上，“鄰居喊我：‘你們家來了老師，說讓你上高中。你快回去看看”。

錢賢鑫家中貧困，小學(xué)和初中時，曾多次間斷性輟學(xué)，“開學(xué)一兩周后，老師見我沒去上學(xué)，就會來家里勸訪，再把我?guī)Щ貙W(xué)校”。為了走出大山，他發(fā)憤讀書，但奶奶心疼電費，晚上總是早早拉電閘。錢賢鑫經(jīng)常等家里人睡熟后悄悄爬起來，重新開電閘，點燈繼續(xù)學(xué)習(xí)。

家里跌跌撞撞供錢賢鑫完成義務(wù)教育，縱然中考成績不錯，他也沒辦法再讀高中了。此行去鎮(zhèn)上，他準(zhǔn)備學(xué)印刷技術(shù)。

“我心態(tài)蠻好，想著人生總有機(jī)會繼續(xù)學(xué)習(xí)?！倍旰螅X賢鑫笑著回憶當(dāng)年的自己。

但回到家，聽到來家里調(diào)研的老師說，學(xué)校開了“希望班”，他的中考成績不錯，可以免費讀高中時，錢賢鑫還是驚喜得呆住了。“就是一道光，很暖的光，突然照進(jìn)來。覺得有希望了?！备赣H和以前不支持他學(xué)習(xí)的奶奶一個勁囑咐他，“珍惜機(jī)會，好好讀書”。

和錢賢鑫一樣，陳上碧也是在一個溽熱的午后，接到來自獅山高級中學(xué)“希望班”的“希望”。陳上碧家住蒼南山區(qū)，父母是老實的農(nóng)人，家里幾畝梯田，都種水稻，一年四季不辭勞苦，也只能解決溫飽，“那時沒有實行免費義務(wù)教育，初中學(xué)費和生活費都是一位當(dāng)老師的親戚用工資墊付，三年下來欠了幾千塊錢”。

對于當(dāng)時陳上碧一家來說，幾千元是一筆巨款，上高中，無論如何不敢再輕易找人借了。但陳上碧成績好，父母也支持他讀書，“中考后一直彷徨，爸媽還考慮繼續(xù)借錢讓我讀高中；我想，如果家里負(fù)擔(dān)不起，就出去學(xué)一門手藝，至少努力改善家里生活條件”。那時，陳家住的破舊木屋，地板都磨出了洞。

住在隔壁鎮(zhèn)上的陳邦祥，同樣因為中考成績好、家庭經(jīng)濟(jì)困難，得以進(jìn)入“希望班”。幾年前，父親做生意虧了一筆錢，母親治病開銷也很大，陳邦祥小學(xué)時經(jīng)常不能按時交學(xué)費。他記得每月被老師催繳學(xué)費的窘迫，因此牢牢抓住來之不易的免費讀書的機(jī)會。

因為貧寒，洪香雪比其他人遲兩年上小學(xué)。每次開學(xué)時，父母都為學(xué)費發(fā)愁。她記得父親曾說只要能考上高中，砸鍋賣鐵也要供她上學(xué)?？墒羌幢阍义佡u鐵，也要家里有鐵鍋。中考后的人生岔路口，希望工程將她帶向有光的地方。

來自蒼南縣南宋鎮(zhèn)的歐陽寶頌，由于父親生病，家庭陷入貧困，14歲就輟學(xué)走上打工路。后來，她被老師叫回學(xué)校，勉強(qiáng)讀完初中。全家因為無力承擔(dān)高中學(xué)費而擔(dān)心時，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任找到她，告訴她“希望班”開辦的消息。多年后，歐陽寶頌說：“那是生命中的一縷曙光。”

……

在那個夏天，錢賢鑫、陳邦祥、陳上碧、洪香雪、歐陽寶頌等陷在各自困境里的學(xué)子，看到希望的光，從命運的罅隙里照進(jìn)，引領(lǐng)他們走向一條通往更廣闊人生的路?，F(xiàn)已成為華普永明海外事業(yè)部亞太區(qū)負(fù)責(zé)人的陳邦祥，曾在微信朋友圈里寫道：“對于普通人而言，讀書不是唯一的出路，但當(dāng)你沒有其他選擇時，它一定是相對穩(wěn)妥的路。”

一所學(xué)校，托起兩代人的希望

對于時任獅山高級中學(xué)校長周寶惠來說，創(chuàng)辦希望班是自然而然、必須要做的事。

周寶惠是蒼南人。父親是農(nóng)民，一家住在鎮(zhèn)上，“我們兄妹七人靠甲等助學(xué)金讀小學(xué)，免學(xué)費，但每學(xué)期兩元的雜費還是交不起，要分好幾次才能交齊。那時小，很自卑”。1968年，18歲的周寶惠去東北當(dāng)兵，三年后退伍回到家鄉(xiāng)，在一家鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)辦公室做了一年文書，而后考學(xué)、讀師范學(xué)校，畢業(yè)后回到金鄉(xiāng)鎮(zhèn)的初中當(dāng)老師。

“我對貧困、對讀書的重要性和渴望感都有切身體會?！敝軐毣菡f。

上世紀(jì)八十年代末，蒼南縣為實現(xiàn)義務(wù)教育普及，教育資源向小學(xué)、初中傾斜，高中階段教育資源相對匱乏。在周寶惠記憶中，當(dāng)時全縣中考錄取率僅有25%左右，大量想讀高中的學(xué)生花贊助費到外地借讀，更多家庭條件不太好、成績又不錯的學(xué)生，則沒有這樣的機(jī)會，“這對學(xué)生不公平”。周寶惠當(dāng)時任蒼南縣金鄉(xiāng)二中副校長，與縣里幾位公辦中學(xué)校長商量后，他決定辭職，經(jīng)縣政府、縣教育局批準(zhǔn)，貸款創(chuàng)建民辦高中。

1991年，獅山高級中學(xué)成立。學(xué)校定位是蒼南縣中考成績在重點高中分?jǐn)?shù)線下浮一定比例，學(xué)費比公辦高中稍高，每年1000元?！拔覀兿氲头诌M(jìn)、高分出，把學(xué)生培養(yǎng)成為達(dá)到大專分?jǐn)?shù)線的標(biāo)準(zhǔn)。”

與現(xiàn)在受到追捧相反，當(dāng)年民辦教育不太被認(rèn)可，學(xué)校第一年只招到50名學(xué)生。師資也普遍匱乏，周寶惠廣泛召集退休高中教師，高薪聘請本地普通高中的年輕老師，“大學(xué)學(xué)歷的退伍軍人也要，湊齊了最初的教師隊伍”。

談起三十年前辦學(xué)起步階段，現(xiàn)已年近七旬的周寶惠笑言：“我的天！那太不容易了！干了以后下不來了?！彼J(rèn)準(zhǔn)好師資才能提升教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校招生五年后，他開始從外地聘請優(yōu)秀教師。又過了兩年，學(xué)校達(dá)到每屆招收6個班、全校1400余人的規(guī)模，資金稍有結(jié)余，師資力量也逐漸雄厚，他計劃從社會上招收學(xué)習(xí)好的貧困學(xué)生到學(xué)校免費就讀，“一方面幫助學(xué)生用知識改變命運；另一方面，我也希望通過這樣的方式，帶動其他學(xué)生努力學(xué)習(xí)”。

1997年，周寶惠在蒼南縣媒體上打了廣告，招收到第一批兩名中考成績好、家庭貧困的學(xué)生進(jìn)入獅山高級中學(xué)免費就讀。此后幾年，幫扶一直沒有間斷。

2000年高考，第一批兩名學(xué)生都考入重點大學(xué)。周寶惠覺得，這個模式可行，他拾起心愿，策劃在力所能及的條件下幫扶更多成績好的貧困學(xué)生上高中。

這與浙江省青少年發(fā)展基金會（簡稱“浙江青基會”）不謀而合。浙江青基會理事長周朝博說，相比義務(wù)教育的小學(xué)初中階段，高中生學(xué)費高、學(xué)業(yè)壓力大、經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)重的困難更加明顯。在此背景下，希望工程秉持“助農(nóng)民的后代人人有書讀”的宗旨，迫切需要跟隨社會發(fā)展趨勢進(jìn)行調(diào)整和提升。世紀(jì)之交，浙江青基會在積極調(diào)動一切社會資源，大力開展家庭經(jīng)濟(jì)困難高中生結(jié)對助學(xué)的同時，動員高中學(xué)校為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生免除學(xué)雜費，并給與一定的生活補(bǔ)助，讓高中生安心學(xué)業(yè)。

在團(tuán)溫州市委、團(tuán)蒼南縣委的協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)下，浙江青基會在蒼南縣率先開設(shè)“希望高中班”，專門招錄因為家庭貧寒難以繼續(xù)學(xué)業(yè)的初中畢業(yè)生，幫助他們躍出龍門，改變命運。

這年暑假，時任團(tuán)蒼南縣委負(fù)責(zé)人、縣教育局工作人員和獅山高級中學(xué)夏界東老師、團(tuán)委書記梅岳軍老師，沿著顛簸的山路，走訪了蒼南縣所有當(dāng)年中考成績能夠進(jìn)入普通高中的貧困學(xué)生家庭，根據(jù)實際情況，挑選了30名符合條件的學(xué)生，免費就讀獅山高級中學(xué)“希望班”?！笆讓谩Ｍ咧邪嗟脑O(shè)立，創(chuàng)新了希望工程助學(xué)育人的傳統(tǒng)模式，讓許許多多家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生看到了希望，更加堅定了讀書改變命運的決心和信心?！敝艹┱f。

雙方約定，“希望班”學(xué)生免除一切學(xué)雜費，同時每人每月發(fā)150元生活費。周寶惠計算過，一個班30個學(xué)生，每年費用六七十萬元?！斑@些費用全部由學(xué)校承擔(dān)?！睂τ诿磕暌獌斶€貸款的獅山高級中學(xué)來說，這不是小數(shù)目。

但周寶惠沒有猶豫，“能承擔(dān)。我沒有能力解決全部家庭困難學(xué)生的讀書問題，但我要竭盡全力，能解決多少，就解決多少”。

“人貴有志，學(xué)貴有恒”

2000年9月1日，開學(xué)第一天。歷史老師賴峰第一次走進(jìn)獅山高級中學(xué)高一（1）班，就看到學(xué)生們整整齊齊坐在位置上，“眼神透著‘知識改變命運的信念，很堅定，很強(qiáng)烈”。二十多年后，賴峰依然記得那一幕。

這些曾經(jīng)以為求學(xué)無望、準(zhǔn)備外出打工，甚至從工地和流水線上回來的學(xué)生，一旦有了學(xué)習(xí)的機(jī)會，立刻爆發(fā)出驚人的求知欲。

在陳上碧記憶里，大家每天早上五點多起床，早操、早飯后即開始一天學(xué)習(xí)，晚上熄燈后，還有很多同學(xué)在床上打著手電筒讀書。因為家里住在山區(qū)，離學(xué)校遠(yuǎn)，三年間他每學(xué)期只回一兩次家，其余時間都在學(xué)校學(xué)習(xí)。

錢賢鑫要求自己必須最后一個離開自習(xí)室，“宿舍晚上十點半熄燈，我?guī)缀趺刻炻牭较翕徛暡磐奚崤堋薄?/p>

即使放暑假回到家，陳邦祥也一個人在家里的閣樓上埋頭學(xué)習(xí)，“我姐姐對高中時期的我只有一個記憶：一個人坐在那里學(xué)習(xí)。閣樓沒空調(diào)，屋頂被曬得滾燙，房間像蒸籠，我也不覺得熱”。

高二文理分科后，賴峰擔(dān)任文科“希望班”班主任。他記得班里的一位同學(xué)，高三時晚上熄燈后，偷偷跑到教室通宵學(xué)習(xí)，實在困了就趴在課桌上小睡一會，清晨起來接著上課?！昂髞砝蠋焸儼l(fā)現(xiàn)了，趕緊勸阻，‘強(qiáng)制他按時休息?！辟嚪逭f，南方冬天室內(nèi)沒有取暖，濕冷濕冷，是侵入骨子里的冷，“晚上一個人在教室學(xué)習(xí)，多冷啊?？伤陀羞@股勁！”

王玉玲說，“我們衣著樸素，我們懂事不鬧，我們最早奔跑在操場上鍛煉身體，我們靜坐在學(xué)習(xí)氛圍最濃的階梯教室，我們出現(xiàn)在不肯熄燈離去的晚自習(xí)教室。大家共同的目標(biāo)就是一定要考上理想的大學(xué)，改變家庭，改變命運?！?/p>

蒼南縣獅山高級中學(xué)所在的金鄉(xiāng)鎮(zhèn)是溫州第一個年產(chǎn)值超億的鄉(xiāng)鎮(zhèn)。這個人口不足十萬的小鎮(zhèn)，曾走出七家上市企業(yè)，創(chuàng)造十余項“中國第一”，是改革開放“溫州模式”重要發(fā)祥地之一。新世紀(jì)之初，當(dāng)?shù)匾徊糠旨彝ソ?jīng)濟(jì)條件很好，學(xué)生穿戴很時尚。在物質(zhì)方面，“希望班”的學(xué)生顯然相形見絀。錢賢鑫家里距離學(xué)校雖然只有五公里，但坐車單程需要5元。那三年，他每次都是跑步往返。對于每月150元的生活費，他也很節(jié)省。除了必要的生活開支，他還能省下幾十元補(bǔ)貼家用。陳上碧平均每月花銷不超過100元。在學(xué)校里，他幾乎每頓吃豆芽和五香豆腐干，“一是因為便宜，一是因為自己喜歡”。

最初，自卑是他們難以避免的心態(tài)。

三年中，周寶惠對他們說的最多的是“別省著生活費，自己身體好了，是對家里最大的幫助”。干了一輩子教育的周寶惠當(dāng)然知道高中讀書辛苦，“每天早上五六點起床，晚上十點半熄燈后，好多學(xué)生還要再想辦法學(xué)一會，營養(yǎng)跟不上，身體根本吃不消”。但學(xué)生們懂事，珍惜來之不易的一切，還是忍不住節(jié)省。

在青春期的敏感中，自嘲與不屑有時是自卑的外衣之一。周寶惠至今記得“希望班”有一個男生，很聰明，但對待學(xué)習(xí)總是無所謂的態(tài)度，不太努力，課下也很調(diào)皮。老師叫他談心，發(fā)現(xiàn)他滿不在乎的背后，是對家里狀況的擔(dān)憂?！澳敲型瑢W(xué)住在金鄉(xiāng)鎮(zhèn)大漁鄉(xiāng)，家里確實難處很多，影響了他的學(xué)習(xí)情緒，覺得再努力學(xué)習(xí)也難以改變家里的生活。春節(jié)期間，我們學(xué)校團(tuán)委派老師到他家里家訪，帶上慰問金和慰問品，就是堅定他和父母的信心?！敝軐毣菡f。

賴峰想辦法在日常生活的細(xì)枝末節(jié)中發(fā)現(xiàn)、解決這些問題。一次上課，一個學(xué)生趴在桌子上，賴峰叫了他幾次，每次坐好不久，又趴下去。賴峰感覺不對，下課后，單獨叫學(xué)生到教室外的走廊里，“一問，果然是他父母生了大病，原本就很難的家庭雪上加霜”。賴峰與他談心，開導(dǎo)他，在生活上幫助他，“那時我們跟同學(xué)談心，每次談一兩個小時都很平常。我們跟學(xué)生交談得很深，反復(fù)談”。

當(dāng)時獅山高級中學(xué)外地聘請的教師很多，他們都住在校園里，賴峰也是其中之一。老師們幾乎每天24小時與學(xué)生在一起，陳邦祥說：“不論什么時候，遇到什么事，只要一抬頭，就能看到老師在那里，很踏實。”在陳上碧的記憶中，“清早跑操，老師們就開始陪著我們，到晚上很晚，他們還得備課。他們很努力地教學(xué)，希望我們擺脫貧困”。他高中時的夢想，是當(dāng)一名老師，教書育人，“感覺很光榮”。

賴峰反復(fù)鼓勵學(xué)生“人貴有志，學(xué)貴有恒”。他告訴學(xué)生不只通過學(xué)習(xí)改變命運，而且要不為困境所累，敢于在逆境中抬起頭來前行。當(dāng)時，國際大專辯論賽備受關(guān)注，賴峰受到啟發(fā)，也在“希望班”舉行辯論賽，辯題多圍繞感恩、意志、學(xué)習(xí)等方面設(shè)計。“人有了自信心，不一定能成功，但沒有自信，必定失敗。我要扭轉(zhuǎn)他們的思想，要讓他們敢于表達(dá)，敢于相信，相信自己，相信老師，相信社會”。最初兩次，學(xué)生們有些扭捏，后來信心有了，“辯論得很精彩”。

學(xué)校也對“希望班”傾盡全力。高一入學(xué)，周寶惠特意安排學(xué)校教務(wù)主任王麗鳳擔(dān)任“希望班”班主任，各科老師也都是高薪聘請的特級教師。圖書館、階梯教室，日常都向?qū)W生們開放。周寶惠認(rèn)為，這些學(xué)生很聰明，農(nóng)村基礎(chǔ)教育階段的教學(xué)水平相對較低，中考時相對城鎮(zhèn)學(xué)生考高分的少一些。但進(jìn)入免費高中后，生活上解除了后顧之憂，教學(xué)水平也提高了，成績自然提升空間比較大。

事實驗證了他的預(yù)想：高一學(xué)年結(jié)束，“希望班”的平均成績已跑到蒼南縣普通高中重點班前面了，“這還是很厲害的，他們一下子就有信心了。高二時，成績沖到蒼南縣前列”。

“希望班”不再簡單地與“貧困”掛鉤，而是志氣、奮進(jìn)的代名詞。周寶惠記得很清楚，“高二后，很多普通班的學(xué)生要求到‘希望班學(xué)習(xí)，其他年級的學(xué)生也愿意和‘希望班的學(xué)生交往，覺得他們成績好，肯吃苦，愿意學(xué)習(xí)他們的精神”。

獅山高級中學(xué)的風(fēng)氣在無形中改變著。在這樣的氛圍里，優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績多了一重意義——對意志與品格的認(rèn)可，對人生的深層感悟。

2003年，獅山高級中學(xué)首屆“希望班”全部考入大學(xué)。那名高一時因為家里困難太大而“不在乎學(xué)習(xí)”的男生，最終考過二本分?jǐn)?shù)線，向著未來邁出嶄新一步。此后二十年間，希望學(xué)子們都因此獲得了更多選擇的機(jī)會，并帶著“希望班”時磨礪出的堅韌與自律，走出此前未曾想象的人生軌跡。

公益的種子植于心間

在獅山高級中學(xué)，與學(xué)習(xí)擺在同等重要位置的，是思想教育。在周寶惠看來，“人生觀真正形成是在高中階段。這個階段，只要引導(dǎo)得當(dāng)，會深刻影響到未來人生軌跡”。

作為溫州地區(qū)第一個高中希望班，首屆“希望班”始終將感恩與公益精神作為很重要的思想教育宗旨。

畢業(yè)多年后，王玉玲還記得，高一班主任王鳳麗對班里同學(xué)說的最多的一句話就是，“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”。

賴峰是江西贛州人，來獅山高級中學(xué)前一直在贛州市興國縣高中擔(dān)任歷史教師，是教研骨干、特級教師。在那片紅土地上工作生活，他對“希望工程”并不陌生，“我們縣里也修建了好幾所希望小學(xué)，知道‘大眼睛蘇明娟的故事。希望工程讓貧困地區(qū)孩子能夠上學(xué)，對貧困地區(qū)教育發(fā)展貢獻(xiàn)非常大”。帶著對“希望工程”和貧困的雙重理解，賴峰為“希望班”精心設(shè)計每次班會，潤物無聲地進(jìn)行愛心、感恩、立志教育。

團(tuán)縣委經(jīng)常到學(xué)校開展團(tuán)日活動，與學(xué)生們座談。直到畢業(yè)離校前一天，時任蒼南團(tuán)縣委書記還與“希望班”學(xué)生最后一次圍坐而談。陳邦祥已記不清講的具體內(nèi)容，但老師們殷切的眼神、會議室里期望與不舍交織的情緒，至今留在他記憶中。

公益與責(zé)任的種子，就在這些不經(jīng)意的日常中悄然埋下。同學(xué)間互助、團(tuán)結(jié)的氣氛濃厚?！鞍嗉壚铮l家臨時有事，大家都會悄悄幫助他，捐錢、補(bǔ)課，一起渡過難關(guān)。我們是很團(tuán)結(jié)的?！标惏钕檫€記得，“希望班”高二時，一位高一的同學(xué)從宿舍的二層鋪上摔下來，住院治療，“希望班”同學(xué)一起找到老師，主動表示要捐款幫助他。

高中三年，錢賢鑫一直義務(wù)幫助食堂后勤洗碗，高三最緊張的時候也一直堅持，但他從不主動說起這件事。高中期間，他還聯(lián)系縣環(huán)保局、鎮(zhèn)環(huán)保站，在全鎮(zhèn)范圍發(fā)起回收舊電池等環(huán)保公益活動。“‘希望班培養(yǎng)了我對社會的責(zé)任感，讓我懷有對社會的感恩之心，那三年影響了我的一生。”

夏界東記得，這些學(xué)生學(xué)習(xí)好，品質(zhì)也很優(yōu)秀，他們高中時就曾表示日后要回報社會，“當(dāng)時我們作為老師，覺得他們實現(xiàn)理想是很遙遠(yuǎn)的事。他們有這種想法，已經(jīng)很讓人欣慰了”。

“即便只是微光一縷，也要溫暖世界”

從2000年起，獅山高級中學(xué)連續(xù)6年，每年均以10%比例招收貧困生為希望生，單獨編“希望班”。在獅山高級中學(xué)“希望班”模式帶動下，蒼南縣公辦、民辦高中陸續(xù)開辦“希望班”，以“一般與重點相結(jié)合”的原則選擇接收學(xué)校，按照“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求”的原則招收希望生。學(xué)校免收希望生捐助費、學(xué)雜費、代管費、住宿費，希望生享有在校生活補(bǔ)貼，成績優(yōu)秀者還能享受學(xué)校獎學(xué)金。

周寶惠說，近年來，隨著人們經(jīng)濟(jì)條件好轉(zhuǎn)，以及國家脫貧攻堅、精準(zhǔn)幫扶、“兩免一補(bǔ)”等各類政策的惠及，在東部經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)，“讀得起書”已經(jīng)不是困難的事，大家開始考慮怎樣“讀的好”，相應(yīng)地，“希望班”的需求逐漸減少。

但希望的傳遞從未停止。

上大學(xué)時，王玉玲和室友們一起資助了一個小男孩，但由于沒有正規(guī)社會組織的配合，愛心資助兩年后中斷，但她說，多年來，始終沒忘記自己高中時是一名受助于社會的“希望生”，有機(jī)會要把愛心延續(xù)下去。

高中至今，不論讀書、工作，錢賢鑫始終熱心公益，這已成為他一種生活方式。在他帶動下，家人也積極參與志愿服務(wù)，傳遞友愛、奉獻(xiàn)、互助的精神。

因為覺得自己普通話不過關(guān)，陳上碧最終放棄了當(dāng)老師的理想，溫州大學(xué)物理系畢業(yè)后，考入中國科技大學(xué)攻讀碩士、博士研究生，現(xiàn)任上海航天控制技術(shù)研究所高級工程師，在國防科工一線孜孜奮斗。很多企業(yè)高薪聘請，他都拒絕了，“我是受到希望工程資助走到今天，心中放不下那份責(zé)任。現(xiàn)在物質(zhì)生活比我小時候已經(jīng)不知好了多少，航天是國家戰(zhàn)略，我愿意為這份事業(yè)堅守?！?/p>

二十年光陰，在大家各自的奮斗中轉(zhuǎn)瞬而過。2021年，是浙江希望工程實施30周年。12月2日，浙江青基會在杭州舉辦了“浙江希望工程實施30周年座談會”，錢賢鑫作為希望學(xué)子典型到會發(fā)言。座談會上，他介紹了學(xué)習(xí)和工作中積極參與慈善公益事業(yè)的經(jīng)歷，并表達(dá)了希望在浙江青基會專業(yè)指導(dǎo)下持續(xù)、系統(tǒng)投身社會公益的意愿?！敖?jīng)歷過苦難，我們更知該以怎樣一種勇氣來迎接苦難；經(jīng)歷了感動，更知該以怎樣的真情回報感動。”

12月19日，錢賢鑫主動聯(lián)系浙江青基會，咨詢設(shè)立公益基金的流程和要求，“他專程到辦公室與我當(dāng)面交流，非常誠懇地表達(dá)了將公益作為本職工作之外最重要的事情認(rèn)真對待，給孩子和身邊人起到示范榜樣作用的意愿?！闭憬嗷鶗貢L陳煜斌說。

最終，首屆“希望班”畢業(yè)生決定在浙江青基會發(fā)起設(shè)立“微光愛心基金”，圍繞浙江共同富裕背景下青少年在學(xué)業(yè)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)以及健康等方面的公益需求，大力開展促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展和青少年德智體美勞全面成長的希望工程系列公益項目，進(jìn)一步發(fā)揮“公益火種”的傳遞作用。

錢賢鑫和陳邦祥把《微光愛心基金》文案和《微光愛心基金設(shè)立報告和管理辦法》發(fā)到“微光愛心”微信群里，同學(xué)們瞬間振奮起來?！案咧挟厴I(yè)二十年了，我們首屆‘希望班同學(xué)即將很正式地、有計劃地一起做一件關(guān)于愛心延續(xù)的事。”王玉玲說。

今年5月8日，“微光愛心基金”成立儀式舉行。因為疫情防控要求，有四位首屆“希望班”學(xué)子、當(dāng)年牽頭實施蒼南縣首屆“希望班”的團(tuán)縣委領(lǐng)導(dǎo)和周寶惠在現(xiàn)場參加活動。周寶惠到達(dá)時，四名希望學(xué)子齊刷刷起立，向校長鞠躬致謝。歐陽寶頌說：“20多年了，從沒正式向周校長說一聲‘謝謝，雖然謝意沒說出口，但我心里一直惦記著當(dāng)年的每一位老師。”而在周寶惠心中，每個同學(xué)的性格特點、上學(xué)時的趣事糗事，都記得清清楚楚，張口便講。

這一幕幕，打動現(xiàn)場很多人。“我看到每一位希望學(xué)子求學(xué)的艱辛，看到他們心懷感恩，知恩圖報，也看到周寶惠校長當(dāng)年對他們的用心，和持續(xù)的關(guān)注?！标愳媳笳f?！拔覟槲覐氖孪Ｍこ毯颓嗌倌旯媸聵I(yè)感到自豪，也為身邊需要幫助的青少年感到揪心，我有責(zé)任讓當(dāng)年的情形不再發(fā)生?！?/p>

時隔二十年，“希望”再一次將大家牽系到一起。浙江青基會在“親青籌”公益平臺上線“微光愛心基金”眾籌項目，“希望班”學(xué)子們帶頭捐款，身邊親朋好友及浙江星宸會等公益組織積極響應(yīng)，沒幾天首期捐贈達(dá)11萬元。

夏界東和幾位老師也都捐了款。夏界東說：“這些年他們一直堅守自己的許諾，如今有了合適的平臺，完成了心愿?！⒐鈵坌幕鸬脑O(shè)立，讓感恩、公益的接力棒一棒一棒往下傳，我們特別欣慰。”

與“微光愛心基金”大源鎮(zhèn)育才學(xué)校捐贈活動幾乎同時，現(xiàn)在在蒼南工作、生活的“希望班”李先真等同學(xué)，也在蒼南縣莒溪鎮(zhèn)大峨村，舉行了結(jié)對幫扶困難學(xué)生的助學(xué)啟動儀式。

從困窘中走過的首屆“希望班”畢業(yè)生們，決定把基金設(shè)立初期的幫扶重點放在改善學(xué)生學(xué)習(xí)、體育鍛煉的條件上，“2022年至2023年主要實施的公益項目為愛心小書房和希望工程安心助學(xué)”。因此，他們將首期基金用于蒼南縣愛心助學(xué)和建德市、富陽區(qū)希望小書房等項目。

周朝博說，浙江希望工程30年來，直接資助獎勵青少年20余萬人次，社會公益服務(wù)受益青少年超百萬人。希望工程一直倡導(dǎo)“助人自助”理念和受益人從“受助到自助再到助人”的成長路徑，“在錢賢鑫和希望學(xué)子身上，我們也體會到希望工程的理念取得了實實在在的成效。希望學(xué)子們從接受幫助，到通過自己的努力自立自強(qiáng)，成長為各行各業(yè)的棟梁之才，再到主動回饋社會幫助他人，做公益火種的傳遞者，體現(xiàn)的正是希望工程的精神，反映的是希望工程堅持助學(xué)育人、為黨育人的職責(zé)使命”。