姚彩霞
童年不能缺少童話的滋潤。除了引導三年級的孩子讀童話,我還經(jīng)常在課堂上利用一些突發(fā)情況,即興發(fā)揮,將學生引入想象的世界,讓孩子們成為童話中的人物,進行自由創(chuàng)作。
一天課間,孩子們在走廊嬉戲,玩得不亦樂乎。我注意到其中玩得最瘋的一個男孩,他滿身是汗,藍色的眼鏡框在滴水。直到上課鈴聲響起,他還不愿意回到教室上課,仍舊在走廊里流連穿梭。見此情景,我真想上前訓斥一頓。但換個視角再看,又覺得這樣的童年才是最真實的,這樣的課間才是最快樂的。誰又不是從無拘無束的童年走過來的呢?
上課了,同學們正襟危坐,聽得認真仔細。突然傳過來一聲:“老師,這里有只蟲子?!蔽姨а劭慈ィ褪悄莻€玩得最瘋的男孩。他正低著頭,目光專注,盯著他左邊的墻壁,藍色眼鏡框在斜射進教室的一束陽光下發(fā)著幽藍的光。我怒火中燒,心想:這個淘氣包、氣人精,他肯定沒在聽我講課。我如此入情入境地講課,他竟然能被一只蟲子吸引。再聯(lián)想到他剛才課間瘋玩的狀態(tài),我不禁有怒發(fā)沖冠之勢。
還好,工作了29年的我,每當遇到這樣的課堂突發(fā)事件,都會極力克制,盡量不在課堂上發(fā)威,而是化批評為玉帛,即興創(chuàng)編室內(nèi)童話劇,給孩子們留下溫暖而有意蘊的教育故事。我雙手叉腰,仰起頭,以氣呼呼的孩子口吻,對男孩說:“哈哈,你知道嗎,你身邊的那只蟲子是我派去的,專門監(jiān)督你的一舉一動,因為你下課最瘋,上課最悶。這不,你上課走神,被我抓了個正著吧?”
同學們哈哈大笑,目光齊刷刷投向男孩,等著看他笑話。誰知男孩絲毫不介意大家嘲笑的目光,反而沉浸于我即興編的童話劇情境。他的目光并沒有離開蟲子,而是用嘴巴對著蟲子猛吹一口氣,把蟲子吹走了,然后得意地看著我,用勝利的口吻說:“老師,你派來的這只蟲子簡直是弱不禁風,我只輕輕一口氣,它就落荒而逃了!”原本還生氣的我,被他這一番話逗笑了,我說:“好吧,還是你厲害。這次算我失策,下次如果你再走神,我一定派一只兇猛強悍的馬蜂去蜇你的小腦袋!”教室里再次響起歡笑聲。
原本應(yīng)該是火藥味十足的批評場景,卻演變成一段幽默、靈動、溫暖的童話劇。我的腦海里只剩下童話世界里可愛的男孩、無辜的蟲子,還有一群快樂的童話劇觀眾。課間,一群孩子在走廊上圍著我問:“老師,那只蟲子真的是你派去的嗎?”我笑笑,“是啊,如果他下次表現(xiàn)好了,我會派只蝴蝶去給他扇風呢!”孩子們睜大眼睛,眼中閃爍著驚喜的光芒。
回到辦公室,我還沉浸在和孩子們共同編創(chuàng)的童話氛圍里。批評,涂抹上童話色彩,竟然令人如此傾心。晚上布置作業(yè)時,我就讓學生根據(jù)今天課堂上的小插曲,自由寫作,記錄下這難忘的課堂童話劇。
請看豐慧璟同學的作文:
我是一只蟲子
三(6)班 豐慧璟
大家好,我是一只蟲子。我剛剛從姚老師的辦公室出來,姚老師交給我一個任務(wù):“去盯住那個姓劉的調(diào)皮男生,別讓他惹事。”姚老師說完,我就開始尋找任務(wù)目標。
我飛到大廳,聽到一個學生大喊一聲:“劉子涵!”我立刻向“劉子涵”飛去,將他的模樣跟姚老師說的對比一下:是個男生,戴藍色鏡框的眼鏡,但看著不像姚老師說的那樣調(diào)皮,于是我飛回了教室,落在了天花板的長方形吊燈上。我想:那個姓劉的男孩在哪里呢?他肯定不是個好孩子,不然怎么會惹到姚老師?
這時,我往下看,幾個人正在追著跑,其中就有那個戴著藍色鏡框眼鏡的男生。我自言自語道:“我這個火眼金睛的蟲子差點被你剛剛乖巧的樣子蒙騙過去!”我立刻追著他喊:“別跑!你給我停下!”但是我根本追不上,“呼!呼!累死本蟲了!”我決定換一種方法!我先飛到離那個男孩座位最近的墻上,等上課的時候就可以……嘿嘿,不告訴你!
上課了,我被姚老師精彩的講課內(nèi)容吸引,竟然忘記了自己的任務(wù)?!袄蠋煟@兒有一只蟲子!”劉同學忽然大叫。老師生氣地說:“我告訴你,那只蟲子是我專門派去監(jiān)督你的,因為你下課最瘋!”老師說話時我立刻躲在了角落,可還是沒有躲過劉同學的眼睛。他嘴巴一鼓,一口氣把我吹出了窗外。
下課了,我懊惱地飛回辦公室,對姚老師說:“老師,任務(wù)失敗了,嗚嗚……”姚老師說:“沒事,誰都有大意的時候?!?/p>
對于姚老師的寬宏大量,我真是感激不盡?。?/p>
更讓我想不到的是,在接下來的幾天,可愛的劉子涵同學,在日記里上演了一出《蟲子大戰(zhàn)》。
學生習作:
蟲子大戰(zhàn)
三(6)班 劉子涵
2022年9月5日 星期一
蟲子連長
“蟲子連長!”
“到!”
辦公室里傳出兩個聲音。
“ 你去三(6)班監(jiān)督劉子涵同學!”
“是!”
原來是姚老師在和蟲子連長對話。
蟲子連長飛到窗臺上,搜尋我的行蹤。可他生性大大咧咧,竟然忘了扇動翅膀,“撲通”一聲摔個狗啃泥。由于他身上有堅固的盔甲,所以摔得還不算重。他忍著疼痛,走進三(6)班教室,正看見我和我的朋友瘋跑。還好他躲得快,要不然就被我們直接撞飛了!
蟲子連長感嘆:“難怪姚司令叫我來,這個劉子涵可真不好對付?!彼w過教室里的一汪“水塘”,沖過重重“險道”,爬上窗臺“高山”,終于看見了我。
蟲子連長對我叫道:“劉子涵!”我回頭一看,大叫:“老師,這邊有只該死的蟲子!”老師說:“這只蟲子是我派去監(jiān)督你的!”“對!是姚司令派我來的!”蟲子連長狐假虎威地說。
下課了,我對蟲子連長說:“你有什么能耐?我在你周圍畫個圈,看你能不能爬出來!”結(jié)果出乎意料,蟲子連長竟然輕松爬了出來。我又在他周圍放了一根皮筋,蟲子連長在皮筋上爬了一圈,得意地對我說:“還能使出什么招?盡管來?。 庇谑?,我又把皮筋拿起來,可是連長就是連長,他穩(wěn)穩(wěn)地站在皮筋上。
我說:“你先下來?!彼聛砹?。
“如果這次你不倒,我就服!”
蟲子連長答道:“好!”
于是,我一口氣把蟲子連長吹出了窗臺!
就這樣,姚老師失去了一個連長。
2022年9月6日? 星期二
蟲子團長
蟲子連長失蹤以后,姚老師大驚失色,派蟲子團長去尋找。蟲子團長來到教室,看見我們急速跑來,慌忙一躲才撿了一條命。他說:“我一定要救出蟲子連長?!?/p>
于是他跑來跑去,跨過“森林”,爬上“高山”,看見了我。這時下課了,我看見蟲子團長,對他說:“你是來救戰(zhàn)友的吧?看我把你吹走!”蟲子團長沒來得及答話,就被我吹飛了。
姚老師又失去了一個團長。
2022年9月7日 星期三
蟲子軍長
蟲子連長、蟲子團長接連失敗,姚老師氣憤不已,急派蟲子軍長營救他倆。
蟲子軍長身手敏捷,飛行速度快如閃電,號稱“空中一霸”。你看,他快速扇動他那小而有力的翅膀,“嗖”的一聲沖進教室。迎面一個巨大的東西朝他沖來,他想避開,可惜已經(jīng)來不及,他被我強壯的身軀撞飛,接著又一頭撞到了桌角上,撞得頭昏眼花、眼冒金星。但是,他還是找到了我。他在我旁邊的墻上爬到一米高時,我就發(fā)現(xiàn)了他。我嘚瑟地對他說:“你是來救那兩只蟲子的吧,看我把你也吹飛!”蟲子軍長還沒答話,就被我吹出了教室。
就這樣,姚老師損兵折將,失去了三只蟲子大將。
發(fā)稿/沙群
插圖/蟈菓貓