◆8月19日，國家主席習(xí)近平向世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展大會致賀信，指出職業(yè)教育與經(jīng)濟社會發(fā)展緊密相連，對促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)、助力經(jīng)濟社會發(fā)展、增進人民福祉具有重要意義。中國積極推動職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展，支持中外職業(yè)教育交流合作。中方愿同世界各國一道，加強互學(xué)互鑒、共建共享，攜手落實全球發(fā)展倡議，為加快落實聯(lián)合國2030年可持續(xù)發(fā)展議程貢獻力量。

◆為向世界介紹中國職業(yè)教育發(fā)展經(jīng)驗，8月20日，教育部發(fā)布《中國職業(yè)教育發(fā)展白皮書》。白皮書指出，2012年以來，中國政府把職業(yè)教育作為與普通教育同等重要的教育類型，不斷加大政策供給、創(chuàng)新制度設(shè)計，加快建設(shè)現(xiàn)代職業(yè)教育體系，構(gòu)建多元辦學(xué)格局和現(xiàn)代治理體系。中國職業(yè)教育實現(xiàn)由參照普通教育辦學(xué)向相對獨立的教育類型轉(zhuǎn)變，進入提質(zhì)培優(yōu)、增值賦能新階段。

◆今年4月，教育部印發(fā)義務(wù)教育課程方案和語文等16個課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）?，F(xiàn)行義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)已分別實施了20年和10年以上。義務(wù)教育課程修訂自2019年啟動，歷時3年，新版義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)于2022年秋季學(xué)期開始實施。

◆教育部會同有關(guān)部門調(diào)研指導(dǎo)全國校外培訓(xùn)“監(jiān)管護苗”暑期專項行動。調(diào)研發(fā)現(xiàn)，總體上，以往“培訓(xùn)火熱”問題在今年暑假前半段沒有發(fā)生，學(xué)科類培訓(xùn)隱形變異現(xiàn)象得到較好控制、非學(xué)科類培訓(xùn)服務(wù)價格平穩(wěn)、培訓(xùn)退費糾紛得到有力化解，校外培訓(xùn)治理態(tài)勢積極向好。

◆科技部、教育部等六部門印發(fā)《關(guān)于加快場景創(chuàng)新以人工智能高水平應(yīng)用促進經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展的指導(dǎo)意見》，明確鼓勵普通高校、職業(yè)院校在人工智能學(xué)科專業(yè)教學(xué)中設(shè)置場景創(chuàng)新類專業(yè)課程，提升學(xué)生場景創(chuàng)新素養(yǎng)與能力等。

◆科技部 、財政部、教育部等五部門發(fā)布關(guān)于開展減輕青年科研人員負擔(dān)專項行動的通知，解決青年科研人員面臨的嶄露頭角機會少、成長通道窄、評價考核頻繁、事務(wù)性負擔(dān)重等突出問題，保障青年科研人員將主要精力用于科研工作。專項行動為期1年，分三個階段展開。

◆財政部、教育部印發(fā)新修訂的《中小學(xué)校財務(wù)制度》，針對地方落實“雙減”、學(xué)生營養(yǎng)改善計劃、擴大普惠性學(xué)前教育資源等重大政策時面臨的新情況、新要求，統(tǒng)籌兼顧學(xué)校財務(wù)管理薄弱環(huán)節(jié)進行了修訂?！吨贫取窂?022年9月1日起正式實施。

◆廣東省教育廳各級黨組織深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹省第十三次黨代會精神，廣大黨員干部聯(lián)系工作實際，準(zhǔn)確把握省黨代會提出的今后五年的工作要求、主要任務(wù)和重要部署，特別是涉及教育工作的具體要求，細化工作舉措，強化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，不斷推動黨代會精神學(xué)習(xí)往深里走、往實里走，堅持以人民為中心，用心用情解決好人民群眾對教育的急難愁盼問題，切實增強人民群眾的教育獲得感、幸福感，不斷提升教育服務(wù)廣東經(jīng)濟社會發(fā)展能力，進一步促進教育公平，辦好人民滿意的教育。

◆廣東省教育廳、省發(fā)展改革委等六部門制定了《廣東省普惠性民辦幼兒園認定、扶持和管理辦法》，明確普惠性民辦幼兒園每年認定一次，認定后有效期為三年;新建、改擴建普惠性民辦幼兒園，應(yīng)按照與公辦幼兒園同等原則，以劃撥等方式給予用地優(yōu)惠。

（綜合整理）