胡運(yùn)玲

孩子的成長(zhǎng)過程不輕松，家長(zhǎng)帶孩子的過程也不輕松。面對(duì)種種不輕松，不妨和孩子約定——

早上叫女兒起床，她突然撲進(jìn)我懷里：“媽媽，我做了個(gè)噩夢(mèng)，嗚——”哭聲中帶著難過與驚恐。我問她做了什么噩夢(mèng)，她說：“你離家出走了！嗚嗚——連我都不要了！”

這真是個(gè)令人難過的夢(mèng)。我特別能理解女兒——她還那么小，那么依賴媽媽，卻要“失去”媽媽，確實(shí)無法接受。如果我只是敷衍她，“沒事，夢(mèng)都是假的”，肯定不足以安慰她。于是我輕松地說：“放心吧寶貝兒，就算我離家出走，也會(huì)帶上你的?！迸畠侯D時(shí)破涕為笑：“再帶上我的小鷹（她的毛絨玩具）?！?/p>

我接話：“好。再帶上你噴的藥?！迸畠夯剂丝谇粷?，正噴一種藥。

女兒又想到了一樣必帶品：“再帶上床?！?/p>

我不禁笑出聲來：“行，咱倆扛著床，再帶上故事書?！?/p>

女兒補(bǔ)充：“再帶上鍋，你給我烙餅吃；再帶上房子?！?/p>

我已經(jīng)笑得肚子疼：“離家出走還帶上房子??？也就你這么聰明的小孩兒能想得出。要不這樣吧，誰惹咱生氣了，咱干脆把誰趕走算了，帶這么多東西離家出走多麻煩??！”

女兒一聲歡呼，我倆心有靈犀地一擊掌，就這么愉快地“決定”了。女兒開開心心地穿衣起床，開始了愉快的一天。

孩子在成長(zhǎng)過程中總會(huì)遇到這樣那樣的煩惱或困難。這時(shí)，孩子的內(nèi)心肯定不輕松。家長(zhǎng)如何陪孩子一起面對(duì)，就顯得尤為重要。

如果我們不當(dāng)回事，不理會(huì)，孩子就需要更長(zhǎng)時(shí)間去自我消化；如果我們只是敷衍一句，難以打消孩子內(nèi)心的不安；如果我們責(zé)怪孩子，則會(huì)加重孩子的心理負(fù)擔(dān)。不如以輕松的方式來幫助孩子化解，比如就像這次，我和女兒通過玩“離家出走帶什么”的語言游戲，輕松化解了她做噩夢(mèng)后的不安與恐懼，讓她恢復(fù)了輕松愉快。這樣不但給了孩子理性的引導(dǎo)和愛的滋潤(rùn)，還熏陶了孩子的樂觀性情。

其實(shí)不僅是孩子，家長(zhǎng)陪伴孩子成長(zhǎng)的過程也不輕松——要照顧孩子，要承擔(dān)工作和生活的重負(fù)，也需要以一種讓自己輕松的方式來應(yīng)對(duì)。

有一次我吃壞了肚子，腹瀉到虛脫，偏偏還有一項(xiàng)緊急工作要處理。這時(shí)，女兒卻要求我和她一起畫畫。我說了句“媽媽有事要忙”，想打發(fā)她。她卻繼續(xù)糾纏：“你答應(yīng)過下午和我畫畫的?！蔽衣犃讼氚l(fā)火，身體的難受加上工作帶來的煩躁，讓我瀕臨崩潰。我是答應(yīng)過女兒，也可以暫時(shí)放下工作陪她玩一會(huì)兒，但我心里卻不想那樣強(qiáng)迫自己，只想獨(dú)自待一會(huì)兒。于是我調(diào)整了一下情緒，認(rèn)真地對(duì)女兒說：“乖，你看，媽媽身體不舒服，還有工作要忙。你先自己玩，等我忙完了歇一會(huì)兒，再陪你畫畫，好嗎？”

女兒使勁點(diǎn)頭：“嗯，媽媽我等你?！闭f罷，她乖乖地出去了，還幫我?guī)狭碎T。

我忙完工作，又在床上躺了一會(huì)兒，感覺身體舒服多了，心里也輕松不少，才出去陪女兒畫畫。

其實(shí)孩子很懂得體諒我們，當(dāng)我們有事要忙，或身心疲憊時(shí)，不妨對(duì)孩子直說，然后選擇一種自己感覺輕松、舒適的方式調(diào)節(jié)一下，再以飽滿的熱情陪孩子。

總之，孩子的成長(zhǎng)過程不輕松，家長(zhǎng)帶孩子的過程也不輕松。面對(duì)種種不輕松，不妨和孩子約定：讓我們以輕松的方式來面對(duì)、來相處吧！

【編輯：馮士軍】