浙江省杭州綠城育華學(xué)校小學(xué)部四（4）班 孫翊閑

指導(dǎo)老師 孫桂霞

“丁零零——”我撥了撥自行車鈴鐺，暗示要開始學(xué)習(xí)騎自行車?yán)玻?/p>

外公招呼我把自行車推到籃球場那邊去。“哎呀！”推了一半，我往前一張望，突然發(fā)現(xiàn)不對頭——前面不遠(yuǎn)處有一段小小的上坡路，與其直接把自行車推上去，還不如騎上去呢。想到這兒，我連忙跨上自行車，踩上踏板，用盡全力，只聽“嗖”的一聲，我就像一道疾速的閃電沖了過去。非?？上У氖?，就在我馬上要“飛”上坡路的那一剎那，時間好像停止了，空氣也凝固了，我和自行車同時停在了半空中！這時，我腳下一滑，“砰”的一聲，連人帶車摔了下去。

我從地上爬起來，拍拍褲腿上的灰塵，還好沒事，只是擦破了一點(diǎn)皮而已。于是，我扶起自行車，打算繼續(xù)向前騎去。我跨上自行車，沒有一絲猶豫，把正車頭，雙眼看著遠(yuǎn)方。我先用兩只腳輪流踮著地，就像船槳一般劃著，好讓自行車能動起來。等自行車行駛平穩(wěn)之后，我再踏上踏板，勻速地往前騎去。經(jīng)歷了上一次的摔跤之后，再騎上自行車就好了許多，沒有搖搖欲墜的感覺了。

“哇噻！”終于到籃球場了。此時球場上只有兩三個人在那里玩，兩個籃球場顯得特別寬敞。一個小妹妹正在球場邊練習(xí)跳繩，“啪！啪！啪！”她跳一下，我就用力蹬一下踏板，和著她的節(jié)奏騎車，顯得格外輕松，心情也特別舒暢。我在籃球場上穩(wěn)穩(wěn)地騎了一圈又一圈，不需要大人在后面幫忙扶著了。我學(xué)會騎自行車了，而那個小妹妹也學(xué)會了跳繩。

就這樣，我又連續(xù)騎了兩個星期，已經(jīng)騎得又穩(wěn)又快了。學(xué)會騎車的感覺真好！其實(shí)之前，我也學(xué)過騎自行車，但斷斷續(xù)續(xù)地學(xué)，因?yàn)榕滤印⑴挛ｋU而沒有堅(jiān)持下去……看來，做好一件事情的確需要持之以恒。

當(dāng)晚，我做了一個夢。夢里，我騎著自行車，自由自在地在天上飛！

阿光的快樂生活

理解有誤

吃晚飯時，阿光兩次夾著蝦往爸爸碗的方向遞，爸爸都攔著說：“我的乖兒子，你吃你吃！”第三次，阿光終于繃不住了，說：“爸爸，您能不能松手，我要蘸醋……”