陳麗閩,蔡連霞,洪鞠鵬
福建省立金山醫(yī)院,福建福州 350001
發(fā)熱屬于臨床上較為常見的疾病表現(xiàn),通常發(fā)熱門診患者數(shù)量較多,工作強(qiáng)度較大,為了提升發(fā)熱門診的治療與護(hù)理效果,有必要對(duì)其中的管理模式進(jìn)行改善。發(fā)熱門診屬于醫(yī)院中的窗口單位,其中的治療與護(hù)理工作質(zhì)量十分重要,其不僅能夠?qū)︶t(yī)院醫(yī)學(xué)以及服務(wù)水平進(jìn)行反映,同時(shí)也在一定程度上影響患者的治療效果。醫(yī)護(hù)一體化模式是為了使醫(yī)護(hù)人員相互之間能更加緊密的協(xié)同工作、明確責(zé)任、取長(zhǎng)補(bǔ)短,以進(jìn)一步提高治療與護(hù)理的臨床效果。實(shí)際工作中提前建立責(zé)任小組,醫(yī)生與護(hù)士共同參與診療工作,共同參與患者的病情討論,共同制定治療與護(hù)理方案[1-5]。該院該次研究對(duì)象為2019年10月—2021年6月收治的110例發(fā)熱患者,運(yùn)用醫(yī)護(hù)一體化模式,觀察其對(duì)患者護(hù)理效果,現(xiàn)報(bào)道如下。
方便選取110例發(fā)熱門診患者為研究對(duì)象,排除經(jīng)肺部CT檢查、核酸檢查后疑似或確診為COVID-19患者,隨機(jī)分為兩組,每組55例。研究組男28例,女27例;年齡22~68歲,平均(43.33±14.32)歲。對(duì)照組男29例,女26例;年齡23~67歲,平均(44.45±14.13)歲。兩組患者一般資料比較,差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05),具有可比性。該次研究已經(jīng)過(guò)該院倫理委員會(huì)同意,并且經(jīng)患者或家屬簽署知情同意書。
1.2.1 對(duì)照組 給予對(duì)照組患者應(yīng)用常規(guī)護(hù)理干預(yù),護(hù)理人員應(yīng)為患者實(shí)施體溫監(jiān)控,并建立靜脈通路,合理應(yīng)用物理降溫,及時(shí)進(jìn)行樣本采集,并注意幫助其維持水電解質(zhì)的平衡,同時(shí)持續(xù)監(jiān)測(cè)病情發(fā)展情況,注意避免出現(xiàn)交叉感染,對(duì)于其他各項(xiàng)異常情況,應(yīng)及時(shí)應(yīng)用相應(yīng)的處理措施。
1.2.2 研究組 (1)在對(duì)照組常規(guī)護(hù)理干預(yù)基礎(chǔ)上應(yīng)用醫(yī)護(hù)一體化模式護(hù)理干預(yù),發(fā)熱門診中應(yīng)首先建立責(zé)任小組,針對(duì)管理制度進(jìn)行系統(tǒng)的整理和細(xì)致的修訂,保障就診流程合理且明確,同時(shí)進(jìn)一步建立健全醫(yī)護(hù)人員的崗位職責(zé)管理制度,保障工作過(guò)程中各方面人員分工明確,且能夠?qū)⒐ぷ髫?zé)任落實(shí)于個(gè)人,并根據(jù)實(shí)際情況對(duì)更加細(xì)致的工作方案進(jìn)行制定,特別是需要注重護(hù)理人員的專業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)。從整體上來(lái)看,計(jì)劃階段可以劃分成為4個(gè)執(zhí)行步驟:①分析現(xiàn)狀,明確問題,要求小組成員首先對(duì)患者的日常需求以及治療與護(hù)理工作中的問題進(jìn)行明確,積極與患者進(jìn)行溝通,了解患者對(duì)于護(hù)理相關(guān)知識(shí)的知曉程度、護(hù)理滿意度等各方面情況;②分析影響要素,小組成員應(yīng)針對(duì)收集到的各項(xiàng)問題開展綜合分析,并與患者、患者家屬、醫(yī)生、護(hù)理人員、護(hù)士長(zhǎng)等進(jìn)行深入交流,再對(duì)交流重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行進(jìn)一步提煉,以對(duì)能夠?qū)е伦o(hù)理效果受到影響的各方面因素進(jìn)行總結(jié);③明確最關(guān)鍵影響要素,小組成員應(yīng)對(duì)各項(xiàng)影響因素進(jìn)行合理排序,以明確能夠?qū)ψo(hù)理質(zhì)量產(chǎn)生主要影響的因素;④定針對(duì)性措施,根據(jù)交流結(jié)果以及重點(diǎn)問題,咨詢專家、查閱資料,以提出科學(xué)合理的整改方案。(2)醫(yī)護(hù)一體化工作的實(shí)施:對(duì)制定好的計(jì)劃進(jìn)行實(shí)施,首先要求責(zé)任醫(yī)生與責(zé)任護(hù)士在開展工作過(guò)程中,必須嚴(yán)格遵守相關(guān)規(guī)定,保持工作流程的規(guī)范以及工作內(nèi)容的正確,以提升護(hù)理工作的質(zhì)量,同時(shí),需要醫(yī)院方面及時(shí)考察和掌握醫(yī)護(hù)人員的專業(yè)技能水平,定期或不定期的組織醫(yī)護(hù)人員參與專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)和專業(yè)技能指導(dǎo),以促使發(fā)熱門診的診療護(hù)理工作質(zhì)量持續(xù)提升,同時(shí)將交流會(huì)議納入日常工作,每周一早晨召開總結(jié)會(huì)議,總結(jié)上一周的工作情況,對(duì)診療護(hù)理整改事項(xiàng)的落實(shí)情況、發(fā)展情況進(jìn)行匯報(bào),明確診療護(hù)理工作中存在的各項(xiàng)優(yōu)點(diǎn)及不足之處,對(duì)優(yōu)點(diǎn)提出表?yè)P(yáng)并堅(jiān)持發(fā)揮,對(duì)于不足之處,則應(yīng)及時(shí)根據(jù)實(shí)際情況再一次提出整改方案,且每月均應(yīng)進(jìn)行工作總結(jié),以對(duì)績(jī)效考核進(jìn)行落實(shí)。
小組成員應(yīng)定期收集患者的護(hù)理滿意程度,并對(duì)其進(jìn)行整理和匯總,及時(shí)明確出現(xiàn)不滿意情況的原因,以及時(shí)進(jìn)行總結(jié)、反思和改進(jìn)。同時(shí),隨機(jī)針對(duì)護(hù)理人員開展考察工作,了解其個(gè)人綜合素質(zhì)和專業(yè)素養(yǎng),以促使考核制度能夠得到充分落實(shí),同時(shí)還需根據(jù)護(hù)理人員實(shí)際工作水平適時(shí)組織教育培訓(xùn)工作。另外,應(yīng)將護(hù)理人員的績(jī)效考核結(jié)果與獎(jiǎng)懲制度相關(guān)聯(lián),以對(duì)護(hù)理人員起到鞭策和鼓勵(lì)作用,使護(hù)理人員能夠積極應(yīng)用業(yè)余時(shí)間不斷提升自身的個(gè)人修養(yǎng)及專業(yè)技能水平。同時(shí),還需定期組織開展查房、演練等各項(xiàng)工作,以保障護(hù)理人員的護(hù)理技巧能夠持續(xù)處于熟練狀態(tài)。
①組間護(hù)理效果對(duì)比:基礎(chǔ)護(hù)理、護(hù)理文件、專業(yè)護(hù)理;②組間護(hù)理不良事件發(fā)生率對(duì)比:護(hù)理糾紛、護(hù)理投訴、護(hù)理風(fēng)險(xiǎn);③組間護(hù)理滿意度對(duì)比:向患者發(fā)放該院自制護(hù)理滿意度調(diào)查問卷,根據(jù)患者評(píng)分將護(hù)理滿意程度劃分成為“很滿意”“一般”“不滿意”3個(gè)層次,總分100分,<60分為不滿意,60~80分為一般,>80分為很滿意,護(hù)理總滿意度為(很滿意例數(shù)+一般例數(shù))/總例數(shù)×100.00%[6-10]。
采用SPSS 21.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,符合正態(tài)分布的計(jì)量資料采用(±s)表示,進(jìn)行t檢驗(yàn);計(jì)數(shù)資料采用[n(%)]表示,進(jìn)行χ2檢驗(yàn)。P<0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
研究組患者的基礎(chǔ)護(hù)理評(píng)分為(94.19±3.56)分、護(hù)理文件評(píng)分為(95.25±2.60)分、專業(yè)護(hù)理評(píng)分為(96.88±3.15)分,見表1。
表1 兩組患者護(hù)理效果對(duì)比[(±s),分]Table 1 Comparison of nursing effects between the two groups of patients[(±s),points]
表1 兩組患者護(hù)理效果對(duì)比[(±s),分]Table 1 Comparison of nursing effects between the two groups of patients[(±s),points]
?
研究組患者的護(hù)理不良事件發(fā)生3例,發(fā)生率為5.45%;對(duì)照組患者的護(hù)理不良事件發(fā)生例次為11例,發(fā)生率為20.00%,組間護(hù)理不良事件發(fā)生率對(duì)比,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。見表2。
表2 兩組患者護(hù)理不良事件發(fā)生率對(duì)比[n(%)]Table 2 Comparison of the incidence of nursing adverse events between the two groups[n(%)]
研究組患者的護(hù)理總滿意度為96.36%,對(duì)照組患者的護(hù)理總滿意度為83.64%。組間護(hù)理滿意度對(duì)比,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。見表3。
表3 兩組患者護(hù)理滿意度對(duì)比[n(%)]Table 3 Comparison of nursing satisfaction between the two groups[n(%)]
醫(yī)護(hù)一體化模式屬于一種先進(jìn)的管理模式,是為讓醫(yī)護(hù)人員相互之間能更加緊密的協(xié)同工作、明確責(zé)任、取長(zhǎng)補(bǔ)短,可以進(jìn)一步提高治療與護(hù)理的臨床效果,當(dāng)前已經(jīng)在各級(jí)醫(yī)院的管理工作中得到廣泛應(yīng)用,對(duì)該管理模式進(jìn)行應(yīng)用的重點(diǎn)在于醫(yī)生與護(hù)士緊密配合工作的護(hù)理管理,且工作過(guò)程中必須遵循科學(xué)合理的程序,不僅能夠在大型三甲單位工作中進(jìn)行應(yīng)用,也適用于任何基層醫(yī)院開展診療工作的護(hù)理管理工作。在醫(yī)護(hù)一體化模式之中,主要可以將工作劃分成為兩個(gè)階段,分別為建立責(zé)任小組階段、醫(yī)護(hù)一體化模式實(shí)施階段,不同階段具有不同的工作要求,將其應(yīng)用于發(fā)熱門診之中時(shí),護(hù)理人員應(yīng)對(duì)醫(yī)護(hù)一體化模式要求進(jìn)行充分遵循,以明確工作內(nèi)容和責(zé)任,醫(yī)生與護(hù)士之間需緊密配合,并促使工作流程更加規(guī)范。從實(shí)際上來(lái)看,在醫(yī)院發(fā)熱門診之中,多為傳染性疾病患者,所以進(jìn)一步完善護(hù)理工作極為重要,也就需要進(jìn)一步強(qiáng)化相應(yīng)的管理工作,且在此過(guò)程中,一旦有護(hù)理人員出現(xiàn)工作失誤或是細(xì)節(jié)管理不到位的情況,則有可能導(dǎo)致護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)出現(xiàn),甚至可能引起嚴(yán)重的傷害或損失。所以對(duì)于護(hù)理人員來(lái)說(shuō),還應(yīng)不斷提升自身的責(zé)任意識(shí),以促使工作質(zhì)量、工作效率得到提升,特別是在工作過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問題時(shí),能夠及時(shí)明確問題、及時(shí)解決問題,并及時(shí)開展交流討論,以促使后續(xù)護(hù)理工作得到完善。在應(yīng)用醫(yī)護(hù)一體化模式的過(guò)程中,還應(yīng)注意對(duì)醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行合理的鞭策和持續(xù)的鼓勵(lì),以提升醫(yī)護(hù)人員的責(zé)任意識(shí),改善醫(yī)護(hù)人員的工作態(tài)度,同時(shí)切實(shí)提升發(fā)熱門診的整體護(hù)理水平[11-20]。
從患者的角度來(lái)看,護(hù)理干預(yù)的效果十分重要,特別是因?yàn)榘l(fā)熱門診之中的患者多為傳染性疾病患者,所以護(hù)理工作的完善與否對(duì)患者的健康產(chǎn)生重要影響。以此為基礎(chǔ),將醫(yī)護(hù)一體化模式應(yīng)用于發(fā)熱門診之中,可以對(duì)護(hù)理工作各階段的具體內(nèi)容進(jìn)行充分明確,同時(shí)也對(duì)護(hù)理人員的專業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)技能水平等各個(gè)方面提出了更多、更具體的要求,使護(hù)理工作的流程更加規(guī)范。另外,根據(jù)相關(guān)研究顯示,在發(fā)熱門診的護(hù)理管理工作中應(yīng)用醫(yī)護(hù)一體化模式,可以使護(hù)患之間的關(guān)系得到顯著提升,也就有利于提升患者的依從性和護(hù)理滿意度。所以從總體上來(lái)看,醫(yī)護(hù)一體化模式屬于科學(xué)的管理模式,能夠促使發(fā)熱門診中護(hù)理工作的流程得到規(guī)范、工作質(zhì)量和效率得到提升,同時(shí)能夠快速明確工作中存在的各項(xiàng)問題,并提出有效的解決方案,使護(hù)理工作的效果得到提升,也就有利于患者的治療效果和整體感受得到提升[21-30]。
該次研究顯示,研究組患者的基礎(chǔ)護(hù)理、護(hù)理文件、專業(yè)護(hù)理評(píng)分分別為(94.19±3.56)分、(95.25±2.60)分、(96.88±3.15)分,研究組患者的護(hù)理不良事件發(fā)生率為5.45%,研究組患者的護(hù)理總滿意度為96.36%,各項(xiàng)情況均優(yōu)于對(duì)照組患者(P<0.05)。李建蘋[31]研究報(bào)道中醫(yī)護(hù)一體化模式開展后,患者對(duì)延伸護(hù)理小組的護(hù)理滿意度由之前的89.6%上升為98.5%,并且參考研究的10名護(hù)士對(duì)自己工作的滿意度由之前87.7%上升為95.3%,與該次研究結(jié)論相一致,開展醫(yī)護(hù)一體化模式的護(hù)理效果更好。
綜上所述,在發(fā)熱門診護(hù)理管理工作中應(yīng)用醫(yī)護(hù)一體化模式,可以有效改善護(hù)理效果,并降低護(hù)理不良事件發(fā)生率,同時(shí)對(duì)提升護(hù)理的質(zhì)量也有一定作用,可見醫(yī)護(hù)一體化模式在發(fā)熱門診護(hù)理管理中的應(yīng)用效果良好。