丁月

摘要：目的：探析系統(tǒng)性母乳喂養(yǎng)指導(dǎo)應(yīng)用于產(chǎn)科護(hù)理的價(jià)值，以為臨床提供理論依據(jù)。方法 ?選取我院2022年1月至2022年3月收治的90例產(chǎn)婦進(jìn)行研究，采用隨機(jī)數(shù)表法分為觀察組與對(duì)照組，每組45例。對(duì)照組實(shí)施常規(guī)母乳喂養(yǎng)指導(dǎo)，觀察組實(shí)施系統(tǒng)性母乳喂養(yǎng)指導(dǎo)。比較兩組新生兒體征情況以及兩組母乳喂養(yǎng)情況。結(jié)果 ?觀察組新生兒體重、身長、頭圍、智力發(fā)育指數(shù)均較對(duì)照組優(yōu)，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P<0.05）;觀察組母乳喂養(yǎng)率較對(duì)照組高（93.33% vs 77.78%），差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P<0.05）。結(jié)論 ?系統(tǒng)性母乳喂養(yǎng)指導(dǎo)應(yīng)用于產(chǎn)科護(hù)理的價(jià)值顯著，不僅能提高母乳喂養(yǎng)率，還有助于新生兒的生長發(fā)育，建議推廣。

關(guān)鍵詞：系統(tǒng)性母乳喂養(yǎng)指導(dǎo);產(chǎn)科護(hù)理;新生兒體征情況;母乳喂養(yǎng)率

母乳營養(yǎng)豐富，能有效促進(jìn)新生兒的生長發(fā)育。目前，我國母乳喂養(yǎng)率相對(duì)較低，且在實(shí)際喂養(yǎng)中也存在一些問題。為此，采取有效的護(hù)理指導(dǎo)提高母乳喂養(yǎng)率，對(duì)新生兒的健康成長具有積極的影響。故本研究選取我院2022年1月至2022年3月收治的90例產(chǎn)婦進(jìn)行研究，并分析了系統(tǒng)性母乳喂養(yǎng)指導(dǎo)的臨床應(yīng)用價(jià)值，具體報(bào)道如下：

1資料與方法

1.1一般資料

選取我院2022年1月至2022年3月收治的90例產(chǎn)婦進(jìn)行研究。納入標(biāo)準(zhǔn)：①順利分娩的產(chǎn)婦;②既往無精神病史的產(chǎn)婦，且新生兒健康;③產(chǎn)婦及其家屬知情。排除標(biāo)準(zhǔn)：①存在明顯的產(chǎn)后并發(fā)癥;②存在嚴(yán)重的肢體功能障礙;③無母乳喂養(yǎng)意愿;④拒絕配合研究的產(chǎn)婦。采用隨機(jī)數(shù)表法分為觀察組與對(duì)照組，每組45例。觀察組年齡23至36歲，平均年齡（29.50±2.14）歲;孕周37至41周，平均孕周（38.60±0.50）周。對(duì)照組年齡24至41歲，平均年齡（30.67±2.18）歲;孕周37至40周，平均孕周（38.50±0.48）周。研究獲得醫(yī)院倫理委員會(huì)批準(zhǔn)同意，兩組一般資料相比較，差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P>0.05），可對(duì)比。

1.2方法

對(duì)照組實(shí)施常規(guī)母乳喂養(yǎng)指導(dǎo)。

觀察組實(shí)施系統(tǒng)性母乳喂養(yǎng)指導(dǎo)：①入院評(píng)估：了解產(chǎn)婦對(duì)母乳喂養(yǎng)相關(guān)知識(shí)的認(rèn)知水平，并根據(jù)評(píng)估結(jié)果予以其針對(duì)性的健康知識(shí)宣講，講解母乳喂養(yǎng)的方法及優(yōu)點(diǎn)，以提升其母乳喂養(yǎng)依從性。②心理護(hù)理：多數(shù)產(chǎn)婦會(huì)存在母乳喂養(yǎng)影響到乳房美觀的擔(dān)憂，加之初為人母，角色轉(zhuǎn)換不適應(yīng)，極易使其出現(xiàn)焦慮抑郁等負(fù)性情緒。此時(shí)，護(hù)理人員應(yīng)指導(dǎo)產(chǎn)婦掌握基本的哺乳方法，同時(shí)鼓勵(lì)產(chǎn)婦多與新生兒進(jìn)行互動(dòng)，培養(yǎng)感情。③家屬支持護(hù)理：指導(dǎo)產(chǎn)婦家屬多關(guān)心、陪伴產(chǎn)婦，予以其情感上的支持，使其感受到被重視的感覺，有助于產(chǎn)婦在產(chǎn)后建立積極的生活態(tài)度。④新生兒護(hù)理：護(hù)理人員應(yīng)指導(dǎo)并教會(huì)產(chǎn)婦新生兒安撫、喂養(yǎng)、以及洗澡的技巧，以提升其照顧能力。

1.3觀察指標(biāo)

比較兩組新生兒體征情況以及兩組母乳喂養(yǎng)情況。

母乳喂養(yǎng)率等于純母乳喂養(yǎng)例數(shù)與母乳+奶粉喂養(yǎng)例數(shù)之和除以總例數(shù)*100%。

1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)分析

采用SPSS24.0統(tǒng)計(jì)軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)錄入和分析。以[n/%]描述兩組母乳喂養(yǎng)率，并用2檢驗(yàn);以均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差描述兩組新生兒體征情況，并用兩獨(dú)立樣本t檢驗(yàn)。以P<0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2結(jié)果

2.1兩組新生兒體征情況比較：觀察組新生兒體重、身長、頭圍、智力發(fā)育指數(shù)均較對(duì)照組優(yōu)，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P<0.05），見表1。

2.2兩組母乳喂養(yǎng)情況比較：觀察組純母乳喂養(yǎng)39例，母乳+奶粉喂養(yǎng)3例，對(duì)照組純母乳喂養(yǎng)30例，母乳+奶粉喂養(yǎng)5例，兩組母乳喂養(yǎng)率比較（93.33% vs 77.78%），差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（χ2=4.405，p=0.035）。

3討論

母乳含有人體所需的多種免疫因子和促消化因子以及全部必需氨基酸，其優(yōu)勢(shì)是奶粉所不能替代的，能有效促進(jìn)新生兒早期體格的快速生長發(fā)育。此外，母乳喂養(yǎng)能使母嬰間的交流與接觸加強(qiáng)，對(duì)改善產(chǎn)婦情緒有重要意義[1]。但目前母乳喂養(yǎng)實(shí)踐中也存在一些困難，故為提高母乳喂養(yǎng)，本研究對(duì)產(chǎn)婦進(jìn)行了系統(tǒng)性母乳喂養(yǎng)指導(dǎo)。在此護(hù)理模式中，通過評(píng)估產(chǎn)婦對(duì)母乳喂養(yǎng)相關(guān)知識(shí)的認(rèn)知水平，采取針對(duì)性的健康知識(shí)宣講，能提升產(chǎn)婦的母乳喂養(yǎng)依從性;主動(dòng)予以產(chǎn)婦心理疏導(dǎo)，能使產(chǎn)婦適應(yīng)角色轉(zhuǎn)換，使其以良好的心態(tài)進(jìn)行喂養(yǎng);家屬情感支持護(hù)理，能使產(chǎn)婦感受到被重視的感覺，有助于產(chǎn)婦在產(chǎn)后建立積極的生活態(tài)度。而新生兒安撫、喂養(yǎng)、以及洗澡技巧的指導(dǎo)，能提高產(chǎn)婦照顧嬰兒的能力[2]。結(jié)果顯示，觀察組新生兒體重、身長、頭圍、智力發(fā)育指數(shù)均較優(yōu)于對(duì)照組，且觀察組母乳喂養(yǎng)率明顯較高，這與周海燕[3]等報(bào)道結(jié)論基本一致。提示，系統(tǒng)性母乳喂養(yǎng)指導(dǎo)具有較高的可行性。

綜上所述，系統(tǒng)性母乳喂養(yǎng)指導(dǎo)應(yīng)用于產(chǎn)科護(hù)理的價(jià)值顯著，不僅能提高母乳喂養(yǎng)率，還有助于新生兒的生長發(fā)育，建議推廣。

參考文獻(xiàn)：

[1]姜艷.系統(tǒng)性母乳喂養(yǎng)指導(dǎo)應(yīng)用于產(chǎn)科護(hù)理的價(jià)值探析[J].養(yǎng)生保健指南，2019，000（003）：317-317.

[2]徐利，茍燕萍，羅文靜.系統(tǒng)性母乳喂養(yǎng)指導(dǎo)應(yīng)用于產(chǎn)科護(hù)理的價(jià)值探析[J].健康必讀，2018，000（008）：132-132.

[3]周海燕，蔣紅梅.系統(tǒng)性母乳喂養(yǎng)指導(dǎo)應(yīng)用于產(chǎn)科護(hù)理的價(jià)值探析[J].臨床醫(yī)藥文獻(xiàn)電子雜志，2020，7（54）：206-207.