楊岑遙

摘 要：在中國共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下，中華民族迎來了從站起來、富起來、強起來的偉大飛躍，中華名族從世界舞臺邊緣日益走向世界舞臺中央。新時代大學(xué)生作為祖國的未來和接班人，更應(yīng)該了解和傳承中國紅色文化，這對于我們國家來說，是起到非常重要的指導(dǎo)意義和現(xiàn)實意義。本文從分析當(dāng)代大學(xué)生紅色文化教育現(xiàn)狀出發(fā)，尋找相應(yīng)的解決辦法。

關(guān)鍵詞：紅色文化;教育;傳承

一、 研究的背景及意義

2021年2月20日，習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)大會上強調(diào)要抓好青少年的教育，讓紅色基因、革命薪火代代傳承。高校在進行思政政治教育過程中，可以充分地利用紅色文化資源，將紅色文化融入大學(xué)生思想政治教育過程中，既可以傳承紅色基因，又是紅色文化的理論價格和實踐價值的體現(xiàn)，也能更好地培育大學(xué)生的愛國情懷。

二、 現(xiàn)狀分析

1.“00 后”大學(xué)生思想接收特點

探究“00 后”大學(xué)生誕生于信息化飛速的時代，他們可能更多的是關(guān)注新鮮事物， 如通過互聯(lián)網(wǎng)手段學(xué)習(xí)，接收新思想較快，但同時易受多元化文化沖擊。在物質(zhì)生活較為發(fā)達的今天，她們更容易忘記中國百年來的艱苦奮斗的歷程。

2. 高校紅色文化育人體系不夠完善

高校在進行紅色文化育人時，形式單一，內(nèi)容缺乏新意，僅利用思想政治相關(guān)資源或校園內(nèi)主題黨日活動。高校在校園文化宣傳時，紅色文化專題內(nèi)容少，不能夠有機地將校史、地方紅色文化結(jié)合校園文化進行宣傳，開展的紅色文化類教育活動一般為主題黨日活動、主題團日活動，學(xué)習(xí)的時間短，不能做到學(xué)生學(xué)習(xí)全覆蓋、深入學(xué)、扎實學(xué)。

三、紅色文化融入大學(xué)生素質(zhì)教育的策略

1.充分發(fā)揮政府的管理服務(wù)職能

地方政府應(yīng)加強對紅色資源的保護和重視。政府一方面要挖掘紅色文化資源并以此為主線打造成參觀黨員學(xué)習(xí)教育基地;另一方面要將紅色文化遺產(chǎn)保護納入文物保護工作，成為精神文明創(chuàng)建愛國文化教育需要組成部分。對于過度商業(yè)化的紅色資源要進行整頓，制定相關(guān)懲罰措施。拓寬紅色文化資源宣傳的教育措施，在信息化快速發(fā)展的今天，可以嘗試將展館與科技結(jié)合，依托現(xiàn)代科技實現(xiàn) VR 游覽，以舞臺劇、快板等方式吸引群眾，也可以使用微信公眾號推出 “百姓講紅色故事”“百姓唱紅色歌曲”“百姓誦讀紅色家書”，讓更多的老百姓參與進來。還可以印制“紅色歷史相關(guān)人物”掛歷、明信片等，在所在的鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)放。建立紅色線上小程序或 APP，緊跟科技時代發(fā)展，讓文化更深入人心。

2. 發(fā)揮高校職能

高校應(yīng)改革創(chuàng)新教學(xué)方式，推動思政育人體系紅色文化對大學(xué)生理想信念教育、 民族精神培育、成長成才具有實踐意義。高校在教學(xué)方式改革過程中，要充分發(fā)揮好紅色文化育人的實踐性：一方面將高校本土紅色文化與思政課相結(jié)合， 讓學(xué)生在課堂上了解不怕犧牲、 艱苦奮斗、 開辟創(chuàng)新的革命故事，帶領(lǐng)廣大青少年走進當(dāng)?shù)丶t色文化展館，了解革命遺跡，深刻領(lǐng)悟紅色文化精神。另一方面，思政課堂教學(xué)還可以利用慕課平臺、騰訊課堂等，讓學(xué)生積極參與，從而達到潤物細無聲的效果。

高校應(yīng)將紅色文化與校園文化有機融合。一是高校校園可營造紅色文化氛圍， 如在中國共產(chǎn)黨成立 100 周年之際，高?？稍谛@設(shè)立《黨史百年天天讀》專欄，組織青年大學(xué)生以手抄報的形式，以歷史圖片、文字等方式，再現(xiàn)中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民不懈奮斗的光輝歷史。 可以幫助廣大黨員干部群眾和青年大學(xué)生深入學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史，牢記黨的初心和使命，做到知史愛黨、知史愛國。二是可以成立周末紅色影院，在建黨百年的歷史性時刻，在廣大青年中全面開展學(xué)黨史、悟思想之“跟著電影學(xué)黨史”經(jīng)典電影展播活動。 還可以黨員之家、青年之家為陣地，利用中國共產(chǎn)黨黨史連環(huán)畫《紅色的歷程》《文獻中的百年黨史》等刊物，組織黨員、青年學(xué)生重溫中國共產(chǎn)黨走過的百年光輝歷程，以閱讀、領(lǐng)讀、分享等形式完成。

3.發(fā)揮個人職能

大學(xué)生積極主動參與到高校各項活動中青年大學(xué)生在學(xué)習(xí)專業(yè)知識外，還應(yīng)主動參與到高校思政第二課堂中，積極主動參加知識講座、黨團活動、紀念日活動。通過新媒體手段，如線上VR、B站、抖音等方式來進行學(xué)習(xí)。看一本紅色故事書，聆聽一場報告，參觀一處景點，觀看一部紅色電影，以升華自己的愛國思想，增強責(zé)任感和使命感，自覺肩負起歷史和時代賦予的重任。

積極參與社會實踐，為地方紅色文化資源出一份力廣大青年學(xué)生應(yīng)積極參與到志愿服務(wù)中，主動了解當(dāng)?shù)丶t色文化資源，在志愿服務(wù)中增強責(zé)任感和使命感，感受黨百年光輝歷程，在社會實踐中受教育、做貢獻。參與地方紅色文化志愿服務(wù)時應(yīng)結(jié)合自己專業(yè)特長，為當(dāng)?shù)孬I言獻策。如定期幫助當(dāng)?shù)刈鑫⑿?、微博報道，開發(fā)方便百姓學(xué)習(xí)的小程序或 APP，運用多元化手段，提升當(dāng)?shù)丶t色文化資源的影響力，還可以承擔(dān)紅色展館講解員任務(wù)。

四、結(jié)語

紅色文化是馬克思主義與中國本土優(yōu)秀文化融合形成的現(xiàn)代先進文化， 是彰顯共產(chǎn)黨人信仰、制度、作風(fēng)、道德、革命精神和傳統(tǒng)等先進性的綜合體現(xiàn)。 我們要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想， 汲取紅色文化力量， 自覺踐行初心使命，讓紅色文化融入大學(xué)生活，努力成長為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。

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