王國慶

摘 要：礦山救護(hù)隊(duì)員心理素質(zhì)的影響因素較多，比較常見的有經(jīng)驗(yàn)主義下的僥幸、惡劣環(huán)境下的恐懼、職業(yè)緊張。為了實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)礦山救護(hù)隊(duì)員心理素質(zhì)的目標(biāo)，礦山救護(hù)隊(duì)員隊(duì)長可從加大安全法規(guī)教育力度、培養(yǎng)礦山救護(hù)隊(duì)員頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗意志、加強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)積累、加強(qiáng)技術(shù)訓(xùn)練、理論與實(shí)踐結(jié)合等方面著手，為礦山救護(hù)工作奠定強(qiáng)大的人才支撐。

關(guān)鍵詞：礦山救護(hù)隊(duì)員;心理素質(zhì);培養(yǎng)

礦山救護(hù)隊(duì)員在預(yù)防檢察、搶險(xiǎn)救災(zāi)與事故隱患消除中發(fā)揮相當(dāng)重要的促進(jìn)作用，且已經(jīng)得到社會(huì)各界的認(rèn)可。然而救護(hù)隊(duì)員身體素質(zhì)不高，在救護(hù)中容易出現(xiàn)此生事故或自身傷亡的問題。其中，心理素質(zhì)雖然沒有礦山救護(hù)工作中其他能力重要，但是這也是不可忽視的重要能力。然而以往的工作中人們經(jīng)常忽略心理素質(zhì)方面的訓(xùn)練，因此，礦山救護(hù)隊(duì)員隊(duì)長還必須意識到合格救護(hù)隊(duì)中心理素質(zhì)是相當(dāng)重要的指標(biāo)之一，提高對其重視，采取多種措施培養(yǎng)礦山救護(hù)隊(duì)員心理素質(zhì)，為礦山救護(hù)奠定充足的人才支撐。

一、礦山救護(hù)隊(duì)員心理素質(zhì)的影響因素

1.經(jīng)驗(yàn)主義下的僥幸

僥幸心理大都是由經(jīng)驗(yàn)主義影響，這種通常都是受到偶然原因影響免去災(zāi)禍，導(dǎo)致人思維與認(rèn)識上出現(xiàn)錯(cuò)覺[1]。比如說部分救護(hù)隊(duì)員認(rèn)為以往的工作中這么做也不會(huì)出現(xiàn)任何問題，或者是經(jīng)常這么做也沒有發(fā)生任何事故。明知已經(jīng)違章操作，但是仍然按照經(jīng)驗(yàn)操作。

2.惡劣環(huán)境下的恐懼

恐懼心理指的是在想象或者是真實(shí)的危險(xiǎn)情境中群體或個(gè)人深刻體會(huì)到的一種壓抑且強(qiáng)烈的情感狀態(tài)。具體可以表現(xiàn)為大腦空白、注意力不集中、內(nèi)心恐懼、精神高度緊張、言行舉止無法自控?？謶质敲總€(gè)人都會(huì)產(chǎn)生的一種情緒反應(yīng)，在這種應(yīng)激源中很容易出現(xiàn)不愉快的情緒反應(yīng)，從而導(dǎo)致回避的行為。

3.職業(yè)緊張

職業(yè)緊張指的是在某一種特定的職業(yè)條件下個(gè)人適應(yīng)能力達(dá)不到客觀要求從而產(chǎn)生的心理或生理上的壓力[2]。職業(yè)緊張問題的出現(xiàn)容易導(dǎo)致員工在工作中處于緊張的狀態(tài)，這就意味著無法張弛自調(diào)節(jié)，在此影響下很難自主松弛。同時(shí)，緊張狀態(tài)下容易出現(xiàn)負(fù)擔(dān)、壓迫、精神過敏、自控失靈等感覺，并不利于工作人員開展礦山救護(hù)工作。因此，可以通過強(qiáng)化語言與身心并重的思維訓(xùn)練強(qiáng)化員工自我認(rèn)知，提高其情緒管理能力，使其建立科學(xué)有效的行為模式。

二、礦山救護(hù)隊(duì)員心理素質(zhì)的培養(yǎng)策略

1.加大安全法規(guī)教育力度

每個(gè)礦山救護(hù)隊(duì)員都應(yīng)該學(xué)習(xí)安全法規(guī)教育相關(guān)的內(nèi)容，這對其不良心理因素的克服起到促進(jìn)作用。然而在以往的安全規(guī)程教育中都存在流于形式的問題，并沒有高度重視教育質(zhì)量。因此，為了提高法規(guī)教育的經(jīng)?；c具體化，還需要加大力度安全法規(guī)教育力度，樹立“安全第一”的思想，培養(yǎng)“違章違紀(jì)可恥”、“遵守規(guī)章制度光榮”的榮辱觀，增強(qiáng)廣大救護(hù)隊(duì)員主動(dòng)按照規(guī)程辦事的積極性。

2.培養(yǎng)礦山救護(hù)隊(duì)員頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗意志

只有培養(yǎng)礦山救護(hù)隊(duì)員頑強(qiáng)的意志力才能解決困難，讓其在工作中更積極主動(dòng)，才能將劣勢轉(zhuǎn)變?yōu)閮?yōu)勢。礦山救護(hù)隊(duì)員在救援工作中是否可以表現(xiàn)出較頑強(qiáng)的抑制還需要確保其具有高度的責(zé)任感與政治覺悟[3]。因此，培養(yǎng)礦山救護(hù)隊(duì)員時(shí)還需要在日常訓(xùn)練中鍛煉其刻苦能力，且從難從嚴(yán)，培養(yǎng)其良好的適應(yīng)的能力，讓其勇于克服困難。此外，還要發(fā)揮指戰(zhàn)員主觀能動(dòng)精神的作用。

3.加強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)積累

對礦山救護(hù)隊(duì)員而言，戰(zhàn)場就是其最好的訓(xùn)練場。礦山救援實(shí)戰(zhàn)是礦山救護(hù)隊(duì)員工作經(jīng)驗(yàn)的主要來源，只有積累更多市政經(jīng)驗(yàn)才能提高其心理素質(zhì)。因此，每一次的救援行動(dòng)實(shí)際上就是給礦山救護(hù)隊(duì)員心理上的挑戰(zhàn)與洗禮。只有礦山救護(hù)隊(duì)員在工作中看得多、高度參與、得到更多指揮機(jī)會(huì)才能從容的應(yīng)對，才能在突發(fā)事件與意外事件發(fā)生時(shí)不會(huì)產(chǎn)生過度慌亂與緊張之感，更不會(huì)在工作中出現(xiàn)束手無策的問題。由此可見，還需要讓礦山救護(hù)隊(duì)員得到更多實(shí)戰(zhàn)的機(jī)會(huì)，讓其在工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、摸索規(guī)律并感悟一定的道理，從而增長其知識。

4.加強(qiáng)技術(shù)訓(xùn)練

培養(yǎng)礦山救護(hù)隊(duì)員心理素質(zhì)時(shí)首先需要幫助其克服懶惰的思想。其次，培養(yǎng)其吃苦精神，讓其從以往的被動(dòng)訓(xùn)練轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)訓(xùn)練，讓其體會(huì)到無論事業(yè)成功還是精神上的愉快都離不開健康的體質(zhì)。同時(shí)，具有認(rèn)真鉆研的精神，提高救護(hù)專業(yè)能力，在知己知彼中百戰(zhàn)不殆。此外，還要培養(yǎng)其善于總結(jié)與用于實(shí)踐的能力，逐步提高其技術(shù)素質(zhì)與臨場經(jīng)驗(yàn)。眾所周知，只有掌握過硬的本領(lǐng)才能保證不怯場，從而而更好地適應(yīng)惡劣環(huán)境。

5.理論與實(shí)踐結(jié)合

每個(gè)救護(hù)隊(duì)員的臨床心理素質(zhì)與專業(yè)能力以及文化底蘊(yùn)有很大的聯(lián)系。只有礦山救護(hù)隊(duì)員掌握扎實(shí)的專業(yè)理論知識、較高的文化素養(yǎng)以及見多識廣才能具有良好的處理礦山突發(fā)事故現(xiàn)場的能力，才能在危害現(xiàn)場中體現(xiàn)其心理素質(zhì)[4]。理論學(xué)習(xí)中可以從常見的業(yè)務(wù)理論、礦山救援技站技術(shù)、心理常識，結(jié)合比較典型的礦山救援案例教學(xué)。通常來說，礦山救護(hù)隊(duì)員很難親身經(jīng)歷類型多樣的事故災(zāi)害，因此還必須強(qiáng)化其分析與研究相關(guān)案例，從特大礦山事件中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在這個(gè)過程中增加自身知識面才能在日后的工作中面對同一類型的災(zāi)害時(shí)做好心理準(zhǔn)備，使其做到心中有數(shù)，從而從容地應(yīng)對各類救援事故。

三、結(jié)語

綜上可知，礦山救護(hù)工作中隊(duì)員存在很多不安全的心理因素。因?yàn)樾睦硪蛩睾蜕眢w因素處于同等重要的地位，但這并不是不可改變的，可以通過針對性的培養(yǎng)與訓(xùn)練改變。因此，要想實(shí)現(xiàn)預(yù)期的培養(yǎng)救護(hù)隊(duì)員心理素質(zhì)的目標(biāo)，還必須加強(qiáng)訓(xùn)練礦山救護(hù)隊(duì)員的耐力，構(gòu)建良好的學(xué)文化與學(xué)技術(shù)的優(yōu)良風(fēng)氣，讓礦山救護(hù)隊(duì)員掌握扎實(shí)的基礎(chǔ)知識與豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，使其形成良好的心理素質(zhì)，這樣才能提高礦山救護(hù)工作效率。

參考文獻(xiàn)：

[1]董占偉.礦山救護(hù)隊(duì)員心理素質(zhì)的培養(yǎng)[J].百科論壇雜志，2018（17）：790.

[2]王文豪，王勇.淺談礦山救護(hù)隊(duì)員心理素質(zhì)的培養(yǎng)[J].內(nèi)蒙古煤炭經(jīng)濟(jì)，2017（9）：87-87.

[3]尚成.淺談礦山救護(hù)隊(duì)員心理素質(zhì)的培養(yǎng)[J].科技創(chuàng)新導(dǎo)報(bào)，2018，15（33）：125-127.

[4]王紅磊.淺談如何培養(yǎng)合格的礦山救護(hù)指戰(zhàn)員[J].內(nèi)蒙古煤炭經(jīng)濟(jì)，2021（14）：204-205.